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春秋时期,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪明好学,曾拜高人为师,琴技达到很高的水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛响起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他: 你已经学了。
一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道: 真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样! 当他弹奏表现澎湃的波涛时,樵夫又说: 真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般! 伯牙兴奋极了,激动地说: 知音!你真是我的知音。 这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。
高山流水:故事出自《列子·汤问》,比喻知音难遇或乐曲高妙
用高山流水造句:这种高山流水之乐,真是人间难得几回闻。他的作品虽然动听,可惜高山流水,知音难觅。
晋代文学家左思,小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲经常为这事发脾气,可是小左思仍然淘气得很,不肯好好学习。
有一天,左思的父亲与朋友们聊天,朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹口气说: 快别提他了,小儿左思的学习,还不如我小时候,看来没有多大的出息了。 说着,脸上流露出失望的神色。这一切都被小左思看到听到了,他非常难过,觉得自己不好好念书确实很没出息。于是,暗暗下定决心,一定要刻苦学习。
日复一日,年复一年,左思渐渐长大了,由于他坚持不懈地发奋读书,终于成为一位学识渊博的人,文章也写得非常好。他用一年的时间写成了《齐都赋》,显示出他在文学方面的才华,为他成为杰出的文学家奠定了基础。这以后他又计划以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容,撰写《三都赋》。为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平,他潜心研究,精心撰写,废寝忘食,用了整整十年,文学巨著《三都赋》终于写成了。
《三都赋》受到谅也评,人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。由于当时还没有发明印刷术,喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅,因为抄写的人太多,京城洛阳的纸张供不应求,一时间全城纸价大幅度上升。
故事出自《晋书·文苑·左思传》。成语 洛阳纸贵 ,后常用洛阳纸贵来称誉某种著作流传很广。用洛阳纸贵造句:王教授的作品出版后,风行一时,真有洛阳纸贵的势头。这些作品也许都曾洛阳纸贵过,但平心而论并非最好。
春秋时,齐景公自从宰相晏婴死了之后,一直没有人当面指责他的过失,因此心中感到很苦闷。
有一天,齐景公宴请文武百官,席散以后,一起到广场上射箭取乐。每当齐景公射一支箭,即使没有射中箭靶的中心,文武百官都是高声喝彩: 好呀! 妙呀! 真是箭法如神,举世无双。
事后,齐景公把这件事情对地的臣子弦章说了一番。弦章对景公说: 这件事情不能全怪那些臣子,古人说: 上行而后下效。 国王喜欢吃什么,群臣也就喜欢吃什么;国王喜欢穿什么,群臣也就喜欢穿什么;国王喜欢人家奉承,自然,群臣也就常向大王奉承了。
景公听了弦章的话,认为弦章的话很有道理,就派侍从赏给弦章许多珍贵的东西。弦章看了摇摇头说:那些奉承大王的人,正是为了要多得一点赏赐,如果我受了这些赏赐,岂不是也成了卑鄙的小人了! 他说什么也不接受这些珍贵的东西。后人便把 上行下效 来形容上面的人喜欢怎么做,下面的人便也跟着怎么做。
用上行下效造句:他的母亲天天玩牌,结果上行下效,他也沾染了这一恶习。自从新经理上任以后,勤勉自励,同仁上行下效,工作绩效大增。
春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。
小偷找来一把大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷慌了,心想这下糟了,这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕,赶紧抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。 咦,钟声变小了,听不见了! 小偷高兴起来, 妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗! 他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
掩耳盗铃:故事出自《吕氏春秋·自知》 比喻愚蠢自欺的掩饰行为。用掩耳盗铃造句:如果不去努力,只会用谎言自欺,就是掩耳盗铃。你这样做,跟掩耳盗铃没什么分别。
相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。
奇迹终于发生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎。吆喝声四起,受惊的小野兽没命的奔跑。突然, 有一只兔子,不偏不倚,一头撞死在他田边的树根上。
他便提了回去,美美地饱餐了一顿。
从此,他便不再种地。一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。
可是许多天过去了,他都没等到撞死在大树下的兔子,反而因为他不处理农田的事,导致田里长满了杂草,一天比一天荒芜。
成语守株待兔 ,比喻妄想不劳而获,死守狭隘的经验,不知变通。
用守株待兔造句:在学习中不可有守株待兔的心理,没有什么是可以不劳而获的。守株待兔只会让机会擦身而过,只有不断主动争取,成功才属于自己。
相传在两千年前,燕国寿陵地方有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他寿陵少年吧!
这位寿陵少年不愁吃不愁穿,论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信,经常无缘无故地感到事事不如人——衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。
家里的人劝他改一改这个毛病,他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们,说他是猴子掰棒子,他也根本听不进去。日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太丑了。
有一天,他在路上碰到几个人说说笑笑,只听有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听,对上了心病,急忙走上前去,想打听个明白。不料想,那几个人看见他,一阵大笑之后,扬长而去。
邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。
一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他连自己原来的走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了。
故事出自《庄子·秋水》。成语 邯郸学步 ,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
用邯郸学步造句:学习别人的经验,不能邯郸学步,要从自己的实际需要出发。写作文不能邯郸学步,要有自我的特色。
王良是春秋时候有名的驾车能手。赵襄子请了他去,跟他学驾车的本领。王良教得很仔细,赵襄子学得很用心。赵襄子学成了,跟王良比赛驾车。谁知道比了三次,赵襄子换了三次马,都落在了后头。
赵 襄子不大高兴,对王良说: 您教我驾车,没把本领全教给我。 王良说: 我的本领全教给大王了,可是大王没好好地运用。驾车最要紧的是让马和车配合得很 好,驾车的人要把心思全放在调理马上,这样才能跑得快,才能跑得远。可是大王落在后头的时候,只怕赶不上我;跑在前头的时候,只怕让我给赶上。本来比赛 嘛,不是跑在前头就是落在后头。大王把心思全放在我身上,还有什么心思来调理马呢?这才是大王落后的原因。
争先恐后 就是从这个故事来的。故事原来的意思是一个人参加什么比赛,不能只担心自己的名次先后,而忘记了在比赛中尽量发挥自己的技能。
现在用这个成语,只是怕落后要争先的意思。
用争先恐后造句:这个班级很活跃,同学们都争先恐后地回答问题。
在学校举行的体育比赛中,各班同学争先恐后,奋力拼搏。
一口废井里住着一只青蛙。有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。
青蛙就对海龟说: 你看,我住在这里多快乐!有时高兴了,就在井栏边跳跃一阵;疲倦了,就回到井里,睡在砖洞边。或者只留出头和嘴巴,安安静静地把全身泡在水里,或者在软绵绵的泥浆里散一回步,也很舒适。看看那些虾和蝌蚪,谁也比不上我。而且,我是这个井里的主人,在这井里自由自在,你为什么不常到井里来游玩呢!
那海龟听了青蛙的话,倒真想进去看看。但它的左脚还没有伸进去,右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步,把大海的情形 告诉青蛙说: 你看过海吗?海的广大,何止千里;海的深度,何止千丈。古时候,十年有九年大水,海里的水,并不涨了多少;后来,八年里有七年大旱,海里的水,也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在大海里,才是真的快乐呢!
青蛙听了海龟的一番话,吃惊地呆在那里,再没有话可说了。
井底之蛙:意思是指井底的青蛙认为天只有井口那么大,比喻那些见识短浅的人
用井底之蛙造句:人不能如井底之蛙一样没有远见。人要放开视野,不能做井底之蛙。
按图索骥
春秋时候,秦国有个叫孙阳的人,擅长相马,无论什么样的马,他一眼就能分出优劣。他常常被人请去识马、选马,人们都称他为伯乐( 伯乐 本是天上的星名,据说负责管理天马)。按图索骥
有一次,孙阳路过一个地方,忽见一匹拖着盐车的老马冲他叫个不停,走近一看,原来是匹千里马,只是年龄稍大了点。老马拉着车艰难地走着,孙阳觉得太委屈了这匹千里马,它本是可以奔跑于疆场,可以发挥更大作用的宝马良驹,现在却默默无闻地拖着盐车,慢慢地消耗着它的锐气和体力,实在可惜!孙阳想到这里,难过得落下泪来。
为了让更多的人学会相马,使千里马不再被埋没,也为了自己一身绝技不至于失传,孙阳把自己多年积累的相马经验和知识写成了一本书,配上各种马的形态图,书名叫《相马经》。
孙阳有个儿子,看了父亲写的《相马经》,以为相马很容易,就拿着这本书到处找好马。他按照书上所绘的图形去找,一无所获。又按书中所写的特征去找,最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征,便高兴地把癞蛤蟆带回家,对父亲说: 爸爸,我找到一匹千里马,只是蹄子稍差些。 父亲一看,哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默地说: 可惜这马太喜欢跳了,不能用来拉车。 接着感叹道: 所谓按图索骥也。
故事出自明朝杨慎的《艺林伐山》。成语 按图索骥 ,比喻机械地照老办法办事,不知变通;也比喻按照某种线索去寻找事物。
明朝嘉靖年间,北京城中有位裁缝名气很响,他裁制的衣服,长短肥瘦,无不合体。一次,御史大夫请他去裁制一件朝服。裁缝量好了他的身腰尺寸,又问:“请教老爷,您当官当了多少年了?”御史大夫很奇怪:“你量体裁衣就够了,还要问这些干什么?”裁缝回答说:“年青相公初任高职,意高气盛,走路时挺胸凸肚,裁衣要后短前长;做官有了一定年资,意气微平,衣服应前后一般长短;当官年久而将迁退,则内心悒郁不振,走路时低头弯腰,做的衣服就应前短后长。所以,我如果不问明做官的年资,怎么能裁出称心合体的衣服来呢?”
御史大夫认为这个裁缝高明之处,就在于他不仅是按照成衣法量尺寸,定式样,而且善于把握对象的特点,从中悟出"短长之理"来。
量体裁衣:原意是指按照身材尺寸裁剪衣服。比喻做事从实际情况出发。
用量体裁衣造句:盖什么房子,用什么材料,这也同量体裁衣一样。
他的能力有限,你应该量体裁衣,不能把这件事交给他去做。
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