X Pression Réadaptation

Dans cet épisode de X Pression Réadaptation, Sabrina reçoit Maude Gervais, coach familial éclatée pour une discussion riche autour des émotions chez l’enfant.

Ensemble, on explore ce qui se cache derrière les comportements des enfants et pourquoi les émotions sont souvent un message/un besoin, plutôt qu’un comportement à éteindre. On parle de validation émotionnelle, mais aussi du rôle essentiel de l’adulte dans l’accompagnement des grandes émotions chez nos petits.

On aborde notamment :

- comment accueillir les émotions sans chercher à les éteindre

- le rôle du parent lorsque l’enfant vit une grosse émotion

- pourquoi la colère n’est pas une “mauvaise” émotion

À travers des exemples concrets, des réflexions accessibles et beaucoup de nuances, cet épisode invite autant les parents que les intervenants à poser un regard différent sur les réactions des enfants. Elle illustre aussi des parallèles avec la vie des adultes.

Un épisode humain et rempli d’outils pour mieux comprendre ce que les émotions essaient réellement de nous dire.

(texte généré avec l'intelligence artificielle avec modifications)

______________________________

Pour rejoindre mon invitée :

- Facebook : https://www.facebook.com/profile.php?id=100063454906783

- Instagram : https://www.instagram.com/gervais_maude/

Pour me rejoindre :

- Linkedin : https://www.linkedin.com/in/sabrina-catudal-b70a3016a/

- Facebook : https://www.facebook.com/sabrinacatudal.pageperso

- Instagram : https://www.instagram.com/sabrinacatudal.ergo/

Dans cet épisode de X Pression Réadaptation, Sabrina reçoit Karine Brais, ergorthérapeute, pour parler de la dysphagie chez les enfants.

On parle entre autres :
• de ce qu’est réellement la dysphagie chez l’enfant ;
• des signes et facteurs de risque à surveiller ;
• des indices qui peuvent amener un parent à consulter ;
• du rôle de l’ergothérapeute dans l’évaluation et l’accompagnement ;
• des professionnels qui peuvent graviter autour de l’enfant ;
• et des éléments concrets à observer pendant les repas.

Un épisode informatif, nuancé, pertinent pour semer la réflexion chez les parents lorsqu'ils observent des difficultés chez leur enfant. Il est important de se référer au médecin pour une consultation plus approfondie vers le bon professionnel de la santé.

(texte généré par l'intelligence artificielle avec modifications)

____________________________

Pour rejoindre mon invitée :

Courriel professionnel : [email protected]

Pour me rejoindre :

• Linkedin : https://www.linkedin.com/in/sabrina-catudal-b70a3016a/
• Facebook : https://www.facebook.com/sabrinacatudal.pageperso
• Instagram : https://www.instagram.com/sabrinacatudal.ergo/

Dans cet épisode de X Pression Réadaptation, Sabrina reçoit Justine Ratelle, ergothérapeute, pour plonger dans le monde de la sélectivité alimentaire pour mieux comprendre ce que vivent certains enfants… et les parents indirectement lors des moments de repas.

On aborde :

- Comment reconnaître la sélectivité alimentaire et les signes à observer

- Qu'est-ce qu'un répertoire alimentaire et quand s'en préoccuper

- Comment l’ergothérapie peut accompagner les familles

- Des stratégies concrètes pour diminuer la pression autour des repas

Un épisode rempli de nuances, de conseils concrets généraux et de réflexions rassurantes pour aider les familles à mieux comprendre les moments de repas avec leur enfant qui présentent des défis, avec bienveillance et sans culpabilité. Il est important de se référer au médecin pour une consultation plus approfondie vers le bon professionnel de la santé.

(texte généré par l'intelligence artificielle avec modifications)

____________________________

Pour rejoindre mon invitée :

- Courriel professionnel : [email protected]

- Site Internet : à venir

Pour me rejoindre :

• ​Linkedin : https://www.linkedin.com/in/sabrina-catudal-b70a3016a/
• ​Facebook : https://www.facebook.com/sabrinacatudal.pageperso
• ​Instagram : https://www.instagram.com/sabrinacatudal.ergo/

Après avoir démystifié les fonctions exécutives dans le premier épisode, dans cette deuxième partie, Sabrina reçoit à nouveau Katherine Leclair, orthopédagogue et propriétaire de la clinique ORpair afin de discuter des fonctions exécutives au travers des situations concrètes du quotidien vécues par les enfants, autant à la maison qu’à la garderie ou l’école.

En croisant nos lunettes respectives et complémentaires, en ergothérapie et orthopédagogie, nous proposons des pistes de réflexion et des exemples concrets pour mieux comprendre la complexité de certaines tâches, l'impact de l'environnement, les défis qui peuvent être rencontrés et d'autres aspects à découvrir lors de l'écoute.

(texte généré par l'intelligence artificielle avec modifications)

_______________________________

Pour rejoindre mon invitée :

- Facebook : https://www.facebook.com/orthoORpair/?locale=fr_CA

- Instagram : https://www.instagram.com/cliniqueorpair/

- Site Internet : https://www.cliniqueorpair.com

Pour me rejoindre :

• Linkedin : ⁠https://www.linkedin.com/in/sabrina-catudal-b70a3016a/⁠
• Facebook : ⁠https://www.facebook.com/sabrinacatudal.pageperso⁠
• Instagram : ⁠https://www.instagram.com/sabrinacatudal.ergo/⁠

Dans cet épisode, en compagnie de Katherine Leclair, orthopédagogue et propriétaire de la clinique ORpair, nous démystifions ces habiletés essentielles qui agissent comme le chef d’orchestre ou la tour de contrôle du cerveau. Ce sont elles qui nous permettent par exemple de planifier, nous organiser, contrôler nos impulsions, retenir des informations, gérer notre attention et nous adapter aux imprévus.

Nous abordons chacune des fonctions exécutives à l’aide d’exemples simples et concrets chez les enfants d’âge préscolaire et scolaire. Nous discutons également d’un aspect souvent méconnu : les fonctions exécutives sont en développement pendant toute l’enfance, l’adolescence et même jusqu’au début de l’âge adulte, soit autour de 25 ans.

Un premier épisode essentiel avant notre deuxième partie, où nous mettrons les fonctions exécutives en action à travers nos perspectives respectives en orthopédagogie et en ergothérapie.

(texte généré par l'intelligence artificielle avec modifications)

______________________

Pour rejoindre mon invitée :

- Facebook : https://www.facebook.com/orthoORpair/?locale=fr_CA

- Instagram : https://www.instagram.com/cliniqueorpair/

- Site Internet : https://www.cliniqueorpair.com

Pour me rejoindre :

- Linkedin : https://www.linkedin.com/in/sabrina-catudal-b70a3016a/

- Facebook : https://www.facebook.com/sabrinacatudal.pageperso

- Instagram : https://www.instagram.com/sabrinacatudal.ergo/

Dans cet épisode, Sabrina invite à nouveau Valérie Pinel, ergothérapeute. Ensemble, elles explorent la résilience autrement, et notamment à travers les travaux de Rachel Thibault, ergothérapeute, qui s'intéresse aux activités quotidiennes comme de véritables leviers pour se relever, s’adapter et avancer.

On découvre les 5 “C” des activités porteuses de sens, avec des exemples concrets et on invite à la réflexion les auditeurs pour trouver si vous avez des activités dans une, deux, trois, quatre ou cinq catégories (s). C'est important de souligner que la résilience passe aussi par la conservation de notre énergie et le respect de nos capacités réelles.

À travers des exemples concrets et accessibles, l’épisode t’invite à voir ton quotidien autrement. On aborde aussi brièvement à quoi ressemble un accompagnement en ergothérapie dans une pratique en GMF.

Un épisode à écouter si tu ressens le besoin de ralentir, de te recentrer… et de retrouver ton élan, un pas à la fois.

(texte généré par l'intelligence artificielle avec modifications)

_____________________________

Pour me rejoindre :

• Linkedin : https://www.linkedin.com/in/sabrina-catudal-b70a3016a/
• Facebook : https://www.facebook.com/sabrinacatudal.pageperso
• Instagram : https://www.instagram.com/sabrinacatudal.ergo/
  

Plongez dans un épisode unique qui repousse les frontières traditionnelles de l’ergothérapie. Cette semaine, je reçois Katerine Bissonnette, la première ergothérapeute à exercer au sein du domaine policier, notamment auprès de la Sûreté du Québec.

Grâce à sa position dans cet organisation, elle favorise un accès juste et adapté à une expertise professionnelle qui tient compte des réalités propres au milieu policier. Son travail s’oriente notamment vers le développement d’initiatives en prévention et en promotion de la santé, tout en participant à faire rayonner et mieux comprendre la valeur de l’ergothérapie dans le secteur de la sécurité publique. Elle est impliquée également dans le contexte d'arrêt/reprise du travail.

Elle discute du domaine policier et nous amène à comprendre son rôle au niveau de la mise en place de services en santé physique et mentale destinés tant aux policiers qu’au personnel civil. À quoi ressemble concrètement son quotidien ? Quels sont les mandats en ergothérapie ? Quels sont les défis rencontrés ?

Un épisode qui saura inspirer, surprendre et élargir votre vision de l’ergothérapie.

(texte élaboré par l'intelligence artificielle avec modifications)

_________________________________

Pour me rejoindre :

• Linkedin : https://www.linkedin.com/in/sabrina-catudal-b70a3016a/
• Facebook : https://www.facebook.com/sabrinacatudal.pageperso
• Instagram : https://www.instagram.com/sabrinacatudal.ergo/
  

Dans cet épisode, Sabrina reçoit Laurence Dubuc, TSEP, afin de parler d'une discussion essentielle pour les nouveaux parents, le choix du siège d'auto.

On parle entre autres :
• de la différence entre une coquille et un siège d’auto ;
• des raisons pour lesquelles certains parents choisissent (ou non) d’acheter une coquille ;
• de l’orientation vers l’arrière versus vers l’avant ;
• des éléments à considérer lors de l'achat d'un siège d’auto ;
• des détails souvent méconnus de notre véhicule qui peuvent influencer la compatibilité et la sécurité du siège.

Un épisode pensé pour aider les parents à mieux comprendre, mieux choisir… et surtout se sentir plus confiants dans cette étape.

(texte généré par l'intelligence artificielle avec modifications)

_______________________________

Pour rejoindre mon invitée :

- Facebook : https://www.facebook.com/p/Nuances-par-Laurence-100092415699634/

- Instagram : https://www.instagram.com/nuances_parlaurence/

Pour me rejoindre :

- Linkedin : https://www.linkedin.com/in/sabrina-catudal-b70a3016a/

- Facebook : https://www.facebook.com/sabrinacatudal.pageperso

- Instagram : https://www.instagram.com/sabrinacatudal.ergo/

Dans cet épisode, Sabrina reçoit Luce Viens Poirier, ergothérapeute pour discuter de la neurodivergence et de l’approche neuroaffirmative. Dans les épisodes précédents, on a abordé notamment le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) chez l'adulte, le trouble du spectre de l'autisme (TSA) chez l'enfant, la douance ainsi que le trouble développement de la coordination (TDC). La discussion permet de mieux comprendre pourquoi certains professionnels se forment quant à l'approche neuroaffirmative, c'est un échange pertinent et engageant.

Tu es professionnel.le ou étudiant.e? On te partage des pistes concrètes pour te permettre de connaitre une nouvelle approche pour accompagner les personnes neuroatypiques.

Tu es concerné.e personnellement? On aborde une question délicate mais essentielle : comment ouvrir la discussion sur ses besoins sans être obligé de se dévoiler complètement? 

Et au-delà des rôles, cet épisode lance un message puissant : Et si on créait des environnements où chaque personne neurodivergente ou non se sent réellement vue, entendue et respectée?

Un épisode nuancé, humain et nécessaire pour repenser nos façons d’interagir et d’intervenir.

(texte généré par l'intelligence artificielle avec modifications) ________________________

Pour rejoindre mon invitée :

Site Internet : https://www.cliniqueaventurine.com/luce-viens-poirier-ergotherapeute

Linkedin : https://www.linkedin.com/in/luce-viens-poirier-0b555a279/

Pour me rejoindre :

• Linkedin : https://www.linkedin.com/in/sabrina-catudal-b70a3016a/
• Facebook : https://www.facebook.com/sabrinacatudal.pageperso
• Instagram : https://www.instagram.com/sabrinacatudal.ergo/

Sabrina reçoit Juliette François-Sévigny, doctorante en psychologie pour discuter de ses intérêts en recherche pour la douance intellectuelle chez l'enfant et les défis pour l'entourage de l'enfant.

Dans cet épisode, on survole plusieurs aspects : la définition de la douance intellectuelle, la terminologie, la prévalence, ainsi que les signes et les défis vécus. Il est également définit ce qu'est la double exceptionnalité. On aborde aussi le processus d’évaluation pour mieux comprendre l'accompagnement en psychologie.

On discute également du livre “Raph”, un outil concret dans lequel Juliette a collaboré, pour ouvrir le dialogue et mieux comprendre la douance intellectuelle

Un épisode pour outiller, rassurer et surtout… changer le regard sur la douance intellectuelle. Comme Juliette l'a mentionné : '' la douance intellectuelle est une force chez l'individu.''

(texte généré par l'intelligence artificielle avec modifications)

___________________________

Pour rejoindre mon invitée et les ressources discutées :

• ​Facebook : https://www.facebook.com/share/1ER62oKGdJ/?mibextid=wwXIfr
• ​LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/juliette-françois-sévigny?trk=blended-typeahead
• ​Roman psychoéducatif « Raph: La douance intellectuelle à l’adolescence » 
• ​Livre « 10 questions sur la douance et la double exceptionnalité » 
• ​Site web « Les élèves doublement exceptionnels » 
• ​Site web « Vérité ou Quoi? - Douance » 

Pour me rejoindre :

• ​Linkedin : https://www.linkedin.com/in/sabrina-catudal-b70a3016a/
• ​Facebook : https://www.facebook.com/sabrinacatudal.pageperso
• ​Instagram : https://www.instagram.com/sabrinacatudal.ergo/