全台灣的土地公廟超過 1300 間，祂可以保佑我們闔家順利平安，保佑社區安寧平靜；也可以為農民守護農作，讓農民能大豐收；土地公也兼職當起財神爺，保佑商家生意興隆；甚至遭遇誹謗、受到委屈時，土地公也能出來主持公道；祂是華人地方的信仰中心，也是在地人民的守護神。

今天換個不一樣的方式，由黃詩祐老師指導，請三年級的吳綺容小朋友當小小訪問者，採訪同樣是三年級的陳語安。最後再一起朗讀一篇「The God of the Land」。讓我們一起來聽聽看。

成語「管鮑之交」這個成語的意思，本來是形容春秋時代齊國管仲和鮑叔牙相知最深。後常用來比喻交情深厚的朋友。

今天我們請來了葳格小學北屯校區三年級，由蔡芃卉老師指導的王嘉璿小朋友，來說說他看了「管鮑之交」這篇文章之後的一些想法。

成語「朝三暮四」原來指的是每日發果子的數量，後人引申為做事情反覆無常，念頭換來換去，拿不定主意。

今天我們請來了葳格小學北屯校區三年級，由蔡芃卉老師指導的陳昕小朋友，來說說他看了「朝三暮四」這篇文章之後的一些想法。

成語「望洋興嘆」有自覺力量不足的感嘆。「夜郎自大」是形容一個人狂妄自大，不知道自己力量薄弱。

今天我們請來了葳格小學北屯校區三年級，由蔡芃卉老師指導的車昊恩小朋友，來說說他看了「望洋興嘆」與「夜郎自大」這二篇文章之後的一些想法。

成語「狼狽為奸」，是比喻壞人戶相勾結做壞事。我們應該要堂堂正正做好事，成為一位有用的人。

今天我們請來了葳格小學北屯校區三年級，由蔡芃卉老師指導的陳俞煊小朋友，來說說他看了「狼狽為奸」這篇文章之後的一些想法。

成語「投筆從戎」，指棄文從軍，以衛國立功。

本篇是介紹班超從軍的故事。班超能夠投筆從戎，除了平常多看書，有淵博的知識外，還努力的鍛鍊身體。這樣才能文武雙全。

今天我們請來了葳格小學北屯校區三年級，由蔡芃卉老師指導的羅良威小朋友，來說說他看了「投筆從戎」這篇文章之後的一些想法。

就從現在起而行，任何問題都難不倒！

這一期的第一篇文章介紹到勇敢的馬拉拉·尤沙夫賽。他是巴基斯坦一位以爭取女權和女性受教育權而聞名的活動家。2014年，年僅17歲的她獲得諾貝爾和平獎，是所有諾貝爾獎項中的最年輕獲獎人。希望他的故事，能讓孩子們勇於面對挑戰，遇到挫折也不放棄，最終能達成設定目標。

今天的錄製方式來點不一樣的，由葳格小學北屯校區四年級的羅欣辰當主持人，來訪問四年級的李宥穎。這是由黃詩祐老師指導，讓孩子來說說他們看了「Yes, I can !」這篇文章之後的一些想法。

成語「背水一戰」，是指沒有退路，用來比喻身陷絕境，為求生路而戰。這是紀錄著當年韓信帶兵的哲學。

今天我們請來了葳格小學北屯校區三年級，由蔡芃卉老師指導的戴允晨小朋友，來說說他看了「背水一戰」這篇文章之後的一些想法。