玩桌遊有許多的好處，尤其是家長跟孩子一起玩。但每個不同年齡階段的孩子都有適合他們玩的桌遊，這需要考慮到孩子的語言及手眼協調能力等發展。那麼如何挑選適合孩子的桌遊及如何在講解遊戲規則中提升孩子的語言能力呢？ 歡迎收聽《小星星協奏曲》！

大富翁遊戲是許多人的童年記憶，且發展至今，也有很多不同的種類，像是由桌上遊戲拓展為電腦版或遊戲機版本；模式也包括了有故事內容、傳記模式或是可以聯網的模式。而即使是單純的桌上遊戲，也包含了美食版、夜市版、博物館版等，甚至能讓你在紙上環遊世界！本集《小星星協奏曲》，分享玩大富翁前，孩子需有的先備能力，即使孩子還不識字也同樣可以玩喔！

本周繼續與聽眾分享，在俗稱大盤象棋(亦即傳統象棋)中，牽涉到的邏輯及語言元素。不僅如此，還有許多與象棋有關的成語或諺語，在孩子學習下象棋的過程中，也能一併學到。 歡迎收聽《小星星協奏曲》！

有別於撲克牌遊戲的花色及數字，玩象棋要先能辨識象棋中的文字；此外，還要具備手眼協調能力；因此適合年齡更大一點的孩子玩。

延續上周以撲克牌為媒介，在撲克牌遊戲中加入語言元素為主題。本周與聽眾朋友分享另兩個經典撲克牌遊戲-撿紅點與大老二。相較於上周分享的抽鬼牌、比大小、心臟病、排七等遊戲，這兩個遊戲的規則更為複雜，孩子要具備的語言相關能力也更多，才能不僅理解遊戲玩法，還能料敵機先，贏得對手。

在3C產品還未普遍的年代，「桌上遊戲」是很多人重要的休閒娛樂；撲克牌相關遊戲就是其中歷久不衰的經典。

隨著時代的演變及科技的發達，3C產品的使用越來越普及也越來越頻繁；尤其因為疫情的關係，孩子們也會有很多機會使用電腦上線上課程。而在電腦的使用及操作過程中，從基本操作、程式的應用、甚至是內建的經典遊戲，都需要具備許多與語言對應的概念。

在家中，有許多活動是可以親子共同進行的，〝讀報〞即是一例；既能增加親子互動，又能從過程中促進孩子的語言能力。本集節目，將由文字排列的規則、適合親子共同閱讀的版面，以及針對不同年齡的孩子設定學習目標及使用不同的引導方式幾個面向分享。

生活中許多情境需要使用到語言，以在家做料理為例，孩子會從製作餐點的過程中，學習到許多諸如食材或是烹調用具的詞彙；也會學到關於數量、形容詞的片語；甚至「你幫我拿OO」的簡單句及較複雜的先後、條件句，也都可在活動過程中學習到。

在外用餐及點飲料有許多狀況/情境都會使用到語言；諸如點餐方式、餐點內容、飲食偏好，甚至用餐禮儀、結帳方式等；孩子可從點餐的過程中學習如何聆聽以及組織、表達自己的語言。