『尊重Ta是一个人，尊重TA有自己的兴趣，尊重TA有自己的选择』

这一期，我找到了在云南支教6年的王老师，来聊聊乡村支教这件事。

云南农村学校是一个什么样的现状？

支教这件事对老师来说会有什么收获？

作为老师，你对学生、你自己的下一代有什么样的期待？

如果你对这些问题好奇，欢迎来听这一期的节目。

同时，『教育』作为小镇青年非常关注的话题，我们计划持续地找一些老师来交流。

如果你有什么想法或观点，欢迎和我交流：[email protected]

“天上人间，如果真值得歌颂，也是因为有你才变得闹哄哄”

你将会听到的：

1.为什么要做小镇青年：学习？交流？对无意义生活的抵抗？重建连接。

2.为什么叫《小镇青年》：因为从自身出发？或者单纯就是标题的话题性。

3.《小镇青年》内容性的期待：它一定要非常好吗？

说实话录这一期的时候状态非常糟糕，但好像录到后面开始释然了，创造让人快乐。

本期节目，是我和心理咨询行业者从业者皮皮。从我们自身出发聊聊“小镇青年”的“真实”的话题。

我们先定义了小镇青年，再从自己的个人经历出发，聊聊一些真实发生的事情和当下的感受。最后我们聊到关于自己的定义和未来的渴望。

你将听到：

1.两个小镇青年的尬聊

2.他们自己在外漂泊的故事

3.他们怎么看待小镇青年