文章を読む時にその内容が声になって聞こえることがあり、しかもその声質が人によってけっこう違う、という研究について紹介しています。http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/17522439.2015.1028972 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1053810017300314

紹介する論文は、”Young children mostly keep, and expect others to keep, their promises”、日本語にすると「小さい子どもは大抵約束を守り、また他の人が約束を守ることを期待する」というタイトルです。ベルリン大学を中心にするグループの研究で、2017年 Journal of Experimental Child Psychology 掲載のものです http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0022096517300802

紹介する書籍は『神経ハイジャック―もしも「注意力」が奪われたら』です。著者はマット・リヒテルで、訳書は英治出版から2016年6月に出版されています。

謝る際にどのような内容を言うかによって謝罪の効果が変わるという研究について紹介しています。http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/ncmr.12073/abstract

紹介する論文は、”Fear of Holes”、日本語にすると「集合体の恐怖」というタイトルです。2013年、Psychological Scienceに掲載された論文です。https://doi.org/10.1177/0956797613484937　※集合体に関する画像を検索する際は、強い不快を感じる方もいらっしゃいますので、十分に気をつけて検索をするようお願い致します。

ボーイズラブを愛好する「腐女子」とはどういう人たちなのでしょうか。今回は『腐女子の心理学 彼女たちはなぜBL(男性同性愛)を好むのか?』をご紹介します。著者は山岡重行で、福村出版から2016年6月に出版されています。

紹介する論文は、”The virtual maze: a behavioural tool for measuring trust”、日本語にすると「バーチャル迷路：信頼を測定する行動実験の道具」というタイトルです。ユニバーシティカレッジロンドンのグループの研究で、2017年 Quarterly Journal of Experimental Psychology 掲載のものです

小説などの内容を読む前にバラすことは面白さを減らしてしまうので悪いことだと言われていますが、場合によっては良い効果があるかもしれないという研究について紹介しています。http://psy2.ucsd.edu/~nchristenfeld/Publications_files/Fluency%20of%20Spoilers.pdf

紹介する論文は、”Talking after school: Parents’ conversational styles and children’s memory for a science lesson”、日本語にすると「放課後の話：親の会話スタイルと子どもの科学授業の記憶」というタイトルです。ニューハンプシャー大学を中心にするグループの研究で、2017年 Journal of Experimental Child Psychology 掲載のものです。http://www.sciencedirect.com/…/article/pii/S0022096516302296

紹介する論文は、”A role for the self: Media content as triggers for involuntary autobiographical memories”、日本語にすると「自己への役割：自伝的記憶の自発的でない想起に対する引き金といてのメディアコンテンツ」というタイトルです。オハイオ州立大学を中心にするグループの研究で、Communication Researchという雑誌に2015年に掲載されました。http://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0093650212464771