學次方聊聊天

第一期《從照顧自己開始的49個親職任務》第四集，來聊聊第三個故事「無聊的電影」。

什麼時候你會感覺到無聊呢？
佳瑩跟藍藍面對無聊有點叛逆，那你無聊的時候又會做些什麼讓自己好過一些呢？

第一期親職任務，會從9/23開始。
大多數的任務可以自己選喜歡的時間來完成。
願意且有餘裕的話，也歡迎加入9/26、10/17、11/14（四）19:30～20:20的線上討論。
#討論不是上課喔
在十周課程後，也歡迎你和我們約一次線上一對一討論喔！
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第一期《從照顧自己開始的49個親職任務》第二集，來聊聊第二個故事「髒髒的雪人」。

你有過興高采烈做了某個東西，結果卻不如預期的經驗嗎？
或是別人的反應跟自己想像的不同的時候呢？
甚至，是不是有一天發現世界、周圍的環境塑造了自己的人設呢？
佳瑩跟藍藍分享了自己的發現，也希望可以聽聽看你的喔！

第一期親職任務，會從9/23開始。
大多數的任務可以自己選喜歡的時間來完成。
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第一期《從照顧自己開始的49個親職任務》，選書是吉竹伸介的《有苦有樂》。
希望和大家一起，沒有壓力的從生活小事裡觀察自己的狀態，找到適合和孩子一同生活的方式。

書裡的第一個故事「破掉的盤子」勾起佳瑩和藍藍的各種回憶和感受。
歡迎你聽聽看、也和我們分享讀這則故事時你想到些什麼唷！

第一期親職任務，會從9/23開始。
大多數的任務可以自己選喜歡的時間來完成。
願意且有餘裕的話，也歡迎加入9/26、10/17、11/14（四）19:30～20:20的線上討論。
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學次方開啟新計畫啦！
這次，佳瑩和藍藍要在線上和家長一起練習照顧自己。

過去7年，我們全心投入在小學階段的實驗教育，以「學次方創學團」陪伴家庭一起找尋適合自己的生活學習方案。在這段歷程裡，我們深刻經驗到唯有的喜歡自己狀態的大人，才能陪伴孩子富足地成長。

2024年夏天，在各種考量下我們暫別了實體教室，同時著手籌備一連串線上的、給大人的陪伴計畫。你現在看到的「從照顧自己開始的49個親職任務」是其中之一。我們將會用10周的時間和你一起梳理現況，看見那個好努力、值得喝采的自己。

課程裡會有：

• 1本共讀書：需要請你在課程先讀完，且強烈建議你個人擁有它。
• 3次50分鐘的團體討論：有講述、有Demo、有討論、有結論。
• 49個每日小任務：連續十週、週一到週五每天推播一個在自我覺察小任務。
• 1份專屬回饋單：課程參與度越高，回饋將會越完整。
• 1次30分鐘的個人討論：根據每日任務及課堂練習的實作討論。

更多說明詳見報名表：https://learn4powerco.pse.is/guiding_24Q3

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《淺聊自學入門》

學次方聊聊天Podcast新番再續！

在新的學次方聊聊天系列裡面
我們想要跟大家來聊聊一些
想要踏入自學這一塊時
常令人猶豫不決、抬著腿踏不下去的一些主題

我們也會邀請一些腳曾經踏下去過、腳還踩著的夥伴
一起來分享他們自身的經驗
#也許有機會邀請到腳抬起來的?
有想要聊聊的主題、想要聽聽看現身說法的人選
都歡迎留言給我們知道喔！

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這一集我們邀請了學次方的自學生俐穎跟魚山
來談談當初是如何轉換跑道
從體制內國小轉成自學
這段過程的心路歷程、感受、注意到的事情
以及想要給的建議

廢話不多說，一起來聽聽他們說些什麼吧！

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《淺聊自學入門》

學次方聊聊天Podcast新番再續！

在新的學次方聊聊天系列裡面
我們想要跟大家來聊聊一些
想要踏入自學這一塊時
常令人猶豫不決、抬著腿踏不下去的一些主題

我們也會邀請一些腳曾經踏下去過、腳還踩著的夥伴
一起來分享他們自身的經驗
#也許有機會邀請到腳抬起來的?
有想要聊聊的主題、想要聽聽看現身說法的人選
都歡迎留言給我們知道喔！

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回歸這一集
這一集是學次方最資深學生宇宙首發podcast分享經驗
我們邀請到的來賓是一年級就在學次方自學的知築！
這次我們跟知築聊的問題
就如標題所說，我們會聊聊自學這段期間的交友狀況
#好像什麼查勤

自學生是不是會交不到朋友?
自學生跟朋友吵架怎麼辦?
自學生的交友來源為何?
......等等

廢話不多說，一起來聽聽知築說些什麼吧！

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今年學次方自學團的夏季專案主題是【人體成長所需的營養素】，在討論主題的過程中孩子做了不少實驗，也讀了各式文本，這是孩子的第二集podcast。

像第一集一樣，內容是孩子以文本為骨架，融入學習經驗，在四個人討論過後寫台詞，透過google meet視訊對話錄製而成的。這群不承認自己愛吃糖的小孩，這次可是推託著不要當提問者呢

噢對了，這群擁有稚嫩音嗓的孩子都是基礎班一二年級的孩子，第二次錄音的他們又表現得更穩健了。

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今年學次方自學團的夏季專案主題是【人體成長所需的營養素】，在討論主題的過程中孩子做了不少實驗，也讀了各式文本，這集podcast是孩子以文本為骨架，融入學習經驗，在四個人討論過後寫台詞，透過google meet視訊對話錄製而成的。仔細聽得話可以發現孩子們設計過對話，每次提問的人都是同一個喔！

另外，因為老師跟孩子說自己技術不好，所以除了視訊延遲有經過修剪外，所有卡詞和講話速度都是孩子一步一步慢慢調整，一鏡到底完成的。

噢對了，這群擁有稚嫩音嗓的孩子都是基礎班一二年級的孩子。

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我們在談遊戲化設計的時候，一個很重要的概念就是「你的目的是什麼？」

說到目的，其實就像是遊戲中的「遊戲目標」一樣，沒有一個目標的話，這個遊戲將永無止盡！因此幫遊戲設定一個目標是整個設計過程的第一步。

你可以很快地想想，你想要設計一個遊戲來幫助你什麼？可能是幫助孩子學習、可能是幫助家事的分工、可能是幫助學生作業繳交等等，這些都可以辦到，接下來你需要更進一步去釐清，並且安排目標的訂定，目標當然不是訂出來就會做到，不然就不需要遊戲化了，你說是吧？這之中還有一些細節需要注意，例如：設定單一目標、設立具體目標等等。

在這一集中，我們會跟大家分享如何有效率的設定目標，且讓目標有效化，快來聽聽吧！

除此之外，我們也持續蒐集大家的意見，歡迎大家點進以下的連結填寫表單，讓我們更了解各位的需求唷！
（來成為podcast內容的一份子吧！）
https://forms.gle/NsBKKhTbM9xz95ER6

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【家裡的遊戲化設計】Ep. 01

這一集是第一堂課，我們會來談談「什麼是遊戲」，談到遊戲你第一時間會想到什麼？剛剛進到你腦袋裡的這些想法有沒有辦法幫助你讓學習更有趣？

如果有的話恭喜你，快拿筆記下來，然後打開這一集，來聽聽看怎麼讓腦袋裡的想法，實際化為紙上的遊戲！如果沒有想法，也沒關係，在這集的一開始，我們會介紹一些遊戲，然後談談遊戲的元素有哪些，千萬別擔心唷！

這一集的最後，我們有一個小任務給大家，強烈建議大家可以試著挑戰看看，循序漸進的挑戰會讓你在成長的路上，更有踏實的感覺唷。

歡迎大家點進以下的連結填寫表單，讓我們更了解各位的需求唷！
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音樂credit
https://www.youtube.com/c/JaySomeday/about

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