YDAM Podcast

I denne femte udgave af vores pædiatriske særepisoder af RESUS-podcasten gennemgår vi sammen med akutpædiater Mikel Alberdi-Saugstrup tilgangen til den pædiatriske patient hvor vi kunne mistænke fysisk overgreb og hvordan vi laver en underretning

Case fra ALiEM (Academic Life in Emergency Medicine) - "EM ReSCU Peds" (Emergency Medicine Resident Simulation Curriculum for Pediatrics). Tilgængelig på: https://www.aliem.com/emrescupeds-em-resident-simulation-curriculum-pediatrics/

I denne sær-episode af "Det du ikke lærte i skolen" har vi besøg af Chris Turner fra organisationen "Civility Saves Lives", som sætter fokus på vigtigheden af interkollegial respekt. Pointen i dette afsnit – og i bloggen – er, at selv små former for uhøflighed kan have stor betydning. Incivility er sjældent dramatisk, men opstår ofte i det små og i en travl hverdag, hvor det let bliver overset og normaliseret. Alligevel kan det påvirke vores evne til at tænke klart, træffe beslutninger og samarbejde effektivt – især under pres. Heldigvis er det noget, vi kan arbejde med gennem øget opmærksomhed og små ændringer i vores daglige praksis.

Vi søsætter samtidig med udgivelsen af denne podcast og blog kampagnen "Respekt Redder Liv", i samarbejde med Chris Turner og Civility Saves Lives.

Har du fået lyst til at læse eller høre flere afsnit af "Det du ikke lærte i skolen" kan du finde dem her. 

Som altid er I velkomne til at komme med feedback, som kan gives i form af kommentarer her på siden eller direkte til [email protected]

Case-gennemgang, hvor vi tager os tiden vi ikke har til daglig til at forberede os på at modtage patienten ud fra kapitler i tekstbøgerne Rosen's og Tintinalli's

Læs blogversionen her

"Sådan gør de altså i Amerika" er et initiativ på RESUS-platformen, hvor vi med udgangspunkt i specifikke cases gennemgår kapitler i Tintinalli's og Rosen's Emergency Medicine for at illustrere hvad der i udlandet i hvert fald anses som den korrekte akutmedicinske tilgang til den aktuelle patientcase. Tintinalli's og Rosen's er store (og dyre) bøger, som det trods en varm anbefaling herfra, ikke kan forventes at alle vil hverken kende til eller eje. Af den årsag kommer blogversionen af denne podcastserie også til at fungere som notedeling af vores gennemgang af kapitlerne.

Det skal selvfølgelig understreges at der her er tale om international, og særligt amerikansk, teoretisk baggrund for behandlingen og vi henviser selvfølgelig til altid som udgangspunkt at følge lokale og nationale retningslinjer.

I dette afsnit af "Sådan gør de altså i Amerika" tackler vi det pædagogisk udfordrede akutmedicinske emne "Dermatologi" baseret på kapitlerne:

• Tintinalli's Sektion 20 Kapitel 248-253
• Rosen's Sektion 9 kapitel 110

Har du fået lyst til at læse eller høre flere afsnit af "Sådan gør de altså i Amerika" kan du finde dem her.

Vi inviterer som altid til at I som brugere af platformen kommer med feedback, både i form af ris og ros, så vi kan bruge denne optagelse til at gøre gennemgangene endnu mere anvendelige for jer. Feedback kan gives i form af kommentarer her på siden eller direkte til [email protected]

I denne fjerde udgave af vores pædiatriske særepisoder af RESUS-podcasten gennemgår vi sammen med akutpædiater Mikel Alberdi-Saugstrup tilgangen til det den pædiatriske patient med akut astmaanfald

Case fra ALiEM (Academic Life in Emergency Medicine) - "EM ReSCU Peds" (Emergency Medicine Resident Simulation Curriculum for Pediatrics). Tilgængelig på: https://www.aliem.com/emrescupeds-em-resident-simulation-curriculum-pediatrics/

RESUS Visus er et nyt indslag i RESUS-podcasten, hvor vi gennem visualisering af cases med sindrige detaljer forsøger at forankre viden om både tekniske og ikke-tekniske færdigheder og differentialdiagnostisk udredning.

Vi anbefaler kraftigt at du hører podcast-afsnittet et sted hvor der er mindst muligt støj, mulighed for fordybelse og helst med et par gode (noise-cancelling) hovedtelefoner, for at få mest muligt ud af lytteoplevelsen.

I denne første udgave af RESUS Visus fortælles et vaskeægte akutmedicinsk jule-eventyr, som bringer os igennem både traumegennemgangen og den differentialdiagnostiske udredning af sympatikusstorm med hallucinationer.

Rigtig glædelig jul - og i særlig grad til alle jer der passer vagten i akutmodtagelsen her i juledagene!

Podcasten er skrevet og redigeret af Emil Iversen, indlæst af Jon Munk Poulsen og venligst peer-reviewed af akutmediciner extra-ordinaire, Charlotte Møgelvang

I denne tredje udgave af vores pædiatriske særepisoder af RESUS-podcasten gennemgår vi sammen med akutpædiater Mikel Alberdi-Saugstrup tilgangen til det den pædiatriske patient med kramper og status epilepticus

Case fra ALiEM (Academic Life in Emergency Medicine) - "EM ReSCU Peds" (Emergency Medicine Resident Simulation Curriculum for Pediatrics). Tilgængelig på: https://www.aliem.com/emrescupeds-em-resident-simulation-curriculum-pediatrics/

Kritisk gennemgang af litteratur med fokus på klinisk anvendelighed og hvilke faldgruber vi skal passe på når vi overfører resultaterne til vores egne patienter

⁠Læs blogversionen her⁠

I denne udgave af "Men hvad betyder det?" gennemgår Emil og Jon fire særligt udvalgte akutmedicinsk relevante artikler og forsøger at koge dem ned til deres relevans for dig som akutmediciner på gulvet i akutafdelingen. Emnerne i denne omgang omfatter:

1. Incidens af patologiske fund på CT cerebrum hos ældre med mildt hovedtraume
2. Effekten af konservativ behandling uden intubation af intoksikerede patienter med GCS ≤8
3. Præcisionen af Wells score + akutmedicinsk POCUS for DVT
4. Kliniker gestalt (mavefornemmelse) vs. risikoscorer i detektionen af sepsis

Får du ikke stillet din evidens-sult her på siden, så ⁠læs vores andre "Men hvad betyder det?" episoder her⁠. Som altid er I meget velkomne til at komme med feedback i kommentarfeltet her på siden eller direkte til [email protected]

I denne anden udgave af vores pædiatriske særepisoder af RESUS-podcasten gennemgår vi sammen med nu fuldt udklækkede akutpædiater Mikel Alberdi-Saugstrup den neonatale genoplivning

Case fra ALiEM (Academic Life in Emergency Medicine) - "EM ReSCU Peds" (Emergency Medicine Resident Simulation Curriculum for Pediatrics). Tilgængelig på: https://www.aliem.com/emrescupeds-em-resident-simulation-curriculum-pediatrics/

Læs blogversionen her

I denne episode vender vi emnet præstation under pres, med udgangspunkt i HALO (High Acuity, Low Opportunity) procedurer. Pointen i afsnittet – og her i bloggen – er, at det sjældne og tidskritiske kan læres. Ikke gennem tilfældig eksponering i klinikken, men gennem bevidst forberedelse, mental træning og stærkt teamarbejde. Og ved at forberede os på det ekstremt tidskritiske og sjældne, kan vi også blive bedre til at handle mere systematisk og korrekt under situationer som vi hyppigere eksponeres for, hvor tingene også hurtigt kan udvikle sig i den forkerte retning, hvis ikke vi tager de rigtige beslutninger. Og ja: meget af det kan gøres på hverdagens travle gange, uden dyrt udstyr. Blogopsummeringen og podcasten er udarbejdet med udgangspunkt i Peters blogs:

• HALO - High Acuity Low Opportunity events
• HALO - Del 2 (Non-HLR)
• HALO - Del 3 (HLR)

Har du fået lyst til at læse eller høre flere afsnit af "Det du ikke lærte i skolen" kan du finde dem her. 

Som altid er I velkomne til at komme med feedback, som kan gives i form af kommentarer her på siden eller direkte til [email protected]

I denne særudgave af RESUS-podcasten gennemgår vi sammen med kommende akutpædiater Mikel Alberdi-Saugstrup håndteringen af det pædiatriske hjertestop. Podcasten er en del af en serie omkring pædiatri.

Case fra ALiEM (Academic Life in Emergency Medicine) - "EM ReSCU Peds" (Emergency Medicine Resident Simulation Curriculum for Pediatrics). Tilgængelig på: https://www.aliem.com/emrescupeds-em-resident-simulation-curriculum-pediatrics/