Månedsskrift for almen praksis

I dette afsnit præsenteres en metode i 7 trin som hjælper Jer med at gennemføre forandringer. 

Tag ikke trinene 100% bogstaveligt men mere som en gennemgang af hvad der er vigtigt at tænke ind for at lykkes med forandringer. 

De 7 trin er som følger: 
1. Møde i ledergruppen (træf en klar beslutning)
2. Personalemøde (involvér jeres medarbejde)
3. Lav en handleplan
4. Personalemøde (få alle med på planen)
5. Handling (gør det der er planlagt)
6. Løbende opfølgning og justering (sker der noget?)
7. Personalemøde (fejring)

I studiet: 
Ulrik Lange – Læge og udviklingskonsulent i PLO-E
Juliane Dinesen – Praktiserende læge og udviklingskononsulent i PLO-E
Anne Zimmer – Cand mag og udviklingskononsulent i PLO-E
Heidi Bøgelund – Etnolog og udviklingskonsulent i PLO-E

Tema 3 er for hele klinikken. 

Vi præsenterer ”gør-det-selv” 4 metoder som hjælper Jer til at spille hinanden gode i klinikken. 

Metode 1: Styrk arbejdsglæden i klinikken: 6.02
Metode 2: Tandsbjerg-modellen: 9.23
Metode 3: Hvordan styrker vi det gode samarbejde? #1: 18.23
Metode 4: Hvordan styrker vi det gode samarbejde? #2: 24.32

Du finder metodekataloget her:

https://laeger.dk/foreninger/plo-efteruddannelse/efteruddannelse-for-laeger/metodekatalog  

I studiet: 
Juliane Dinesen – Praktiserende læge og udviklingskononsulent i PLO-E
Anne Zimmer – Cand mag og udviklingskononsulent i PLO-E
Heidi Bøgelund – Etnolog og udviklingskonsulent i PLO-E
Ulrik Lange – Læge og udviklingskonsulent i PLO-E

Tema 2 i metodekataloget hedder: Trivsel i ledergruppen

Her præsenteres tre metoder til at øge trivslen og styrke fællesskabet blandt kompagnonerne.

Metode 1 – Den relationelle kontrakt: 3.05
Metode 2 – Det vi vander vokser: 16.30
Metode 3 – Rosenholmmodellen: 23.35

Metodekataloget beskriver 11 ”gør-det-selv” metoder til at styrke arbejdet i praksis med ledelse, trivsel og arbejdsglæde, samarbejde og implementering af nye tiltag.

Du finder metodekataloget her:

https://laeger.dk/foreninger/plo-efteruddannelse/efteruddannelse-for-laeger/metodekatalog 

I studiet: 
Anne Zimmer – Cand mag og udviklingskononsulent i PLO-E
Heidi Bøgelund – Etnolog og udviklingskonsulent i PLO-E
Ulrik Lange – Læge og udviklingskonsulent i PLO-E
Juliane Dinesen – Praktiserende læge og udviklingskononsulent i PLO-E

Hvilken klinik ønsker i at have? Hvilke resultater vil I skabe? Er I enige om, hvad der skal til for at engagere medarbejderne? Og hvad gør I helt konkret for at være gode ledere i hverdagen?

I dette afsnit præsenteres en metode til at definere, hvad der er god ledelse i jeres klinik.

Du finder metodekataloget her: 

https://laeger.dk/foreninger/plo-efteruddannelse/efteruddannelse-for-laeger/metodekatalog 

Metodekataloget er en samling af velafprøvede metoder til at arbejde med udvikling i almen praksis. Metodekataloget er udviklet af ledelseskonsulenterne i PLO-E som tilsammen har mere end 1.600 praksisbesøg og mange års erfaring med almen praksis. 

I studiet: 
Heidi Bøgelund – Etnolog og udviklingskonsulent i PLO-E
Ulrik Lange – Læge og udviklingskonsulent i PLO-E
Juliane Dinesen – Praktiserende læge og udviklingskononsulent i PLO-E
Anne Zimmer – Cand mag og udviklingskononsulent i PLO-E

Hvad er metodekataloget?

Du finder det her: https://laeger.dk/foreninger/plo-efteruddannelse/efteruddannelse-for-laeger/metodekatalog

Metodekataloget er lavet til Jer som ønsker at udvikle Jeres klinik.  Det har til formål at give læger og medarbejdere nogle ”gør-det-selv” metoder, der kan styrke arbejdet indenfor ledelse, trivsel og arbejdsglæde, samarbejde samt implementering af nye tiltag. Metoderne er opdelt indenfor fire forskellige temaer. 

1.     Et fælles ledelsesgrundlag

2.     Trivsel i ledergruppen

3.     Arbejdsglæde, fællesskab og det gode samarbejde

4.     Implementering

I studiet er: 
Ulrik Lange – Læge og udviklingskonsulent i PLO-E
Heidi Bøgelund – Etnolog og udviklingskonsulent i PLO-E
Juliane Dinesen – Praktiserende læge og udviklingskononsulent i PLO-E
Anne Zimmer – Cand mag og udviklingskononsulent i PLO-E

Her er 4 cases om børneinkontinens i almen praksis:
Case 1: Alberte 7 år. Daginkontinens 2.16
Case 2: Frida 11 år. Natinkontinens/ Enuresis 15.40
Case 3: Peter 12 år. Psykisk årsag? 18.47
Case 4: Lars 11 år. ADHD? + daginkontinens. 22.12

I studiet er
Henriette Møller Christensen - Kommende speciallæge i almen medicin (fase 3)
Søren Hagstrøm - Klinisk professor, Overlæge på børneafdelingen på Aalborg Universitetshospital.

Christian Vøhtz er redaktør og vært

Hjæp dine børn af med tisseriet!

I indskolingen vil 3-4 af eleverne i en klasse have inkontinens. Det er skamfuldt og tabubelagt at tisse i bukserne eller i sengen. 

Med udgangspunkt i hjemmesiden Tæt og Tør (taetogtoer.rn.dk) kommer vi godt rundt i emnet.

I studiet er:
Henriette Møller Christensen - Kommende speciallæge i almen medicin (fase 3)
Søren Hagstrøm - Klinisk professor, Overlæge på børneafdelingen på Aalborg Universitetshospital.
Christian Vøhtz - Redaktør og vært

Her er et eksempel på uddelegering i almen praksis. 

Hos lægerne i Kildebakkegaards allé i Søborg besluttede lægerne sig for at uddelegere osteoporose, myxødem og hjertekar årskontrol til de tre konsultationssygeplejersker. 

Det har nu kørt i et par år. Vi har talt med konsultationssygeplejerske Lisa Pointek og praktiserende læge Mads Strøyer Andersen om processen og tager bl.a. følgende temaer op:

Hvad er vigtigt for at lykkes?
Hvilke bump har der været på vejen?
Hvad har patienterne sagt?
I hvilken retning bevæger rollen som konsultationssygeplejerske sig? 

Hospitalsdelen af hoveduddannelsen til speciallæge i almen medicin har et blakket ry. Det giver få ansøgninger til intro- og blokstillinger, og et dårligt uddannelsesforløb er gift for rekrutteringen. 

Det har de gjort noget ved i Slagelse. Vi tager en tur til Slagelse sygehus for at besøge Tue Flindt Müller som er almen medicinsk uddannelsesansvarlig overlæge. 

 Vi møder desuden en regionspolitiker til en reception i Korsør. Hvad er Anne Ronex syn på bæredygtighed og på samarbejdet imellem regionerne og almen praksis? Det kan du høre her. 

I studiet: 
Anne Møller – praktiserende læge og lektor
Christian Vøhtz – praktiserende læge og redaktør

Vores almenmedicinske sommerradio er et samarbejde med forskningsenheden i Region Sjælland.

RIGTIG GOD SOMMER!

Hvad er almen praksis C02 aftryk på klimaet, hvordan hænger det sammen med faglig kvalitet og hvor skal vi se hen for løsninger til at nedbringe det?

Vi besøger to almenmedicinske forskere: 
Asthildur Arnadottir – Fase 3 læge og postdoc
John Brodersen – Praktiserende læge og professor

I studiet: 
Anne Møller – praktiserende læge og lektor
Christian Vøhtz – praktiserende læge og redaktør

Vores almenmedicinske sommerradio er et samarbejde med forskningsenheden i Region Sjælland.