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0-4:00 连续上半个月的英语课总结
4:00 《最好的晚年》里面关于记忆力的一段分享
主动记忆和被动记忆
专注力对记忆的帮助
19:00《我们为什么要睡觉》关于记忆力的一段分享
23:50 不要忽略我们日常小的积累
30:50 《一如既往》 里面分享一个关于不忽略小积累的故事
0-7:40开始独立成长:自己第一次坐地铁去上课过程分享
7:40 通过这件事的思考感悟
为什么家长和孩子之间会有代沟?如何解决?
18:20 分享《最好的晚年》书里的一个观点
老忘事儿和年纪有关系吗?
为什么年轻时候事情记的最深?
为什么越老越固执?
如何让自己老年过的更幸福?
如何老年时候还有智慧不容易受骗
29:00多融入孩子的话题,试着了解孩子现在的喜好
第一部分:12岁开始我第一次独立和小伙伴去欢乐谷玩儿一整天的趣事以及感悟,明白了我们都不是独立的个体,学会团队协作很开心
第二部分:妈妈通过榨汁机事件有感,知道了不要只看重结果,享受过程很重要,会带来幸福感
第三部分:关于我自己通过尝试把一个困难克服并享受这个过程的事情分享
1.孩子跟家长需求没对上的时候,容易出现焦虑迸发点
2.养孩子就像放羊,我带你来到一片草坪,接下来羊该干什么,就是羊的课题了
3.初中的孩子,是家长要牵着他手走路,然后慢慢放开手的阶段
0-11分钟聊最近看的情绪主题电影《头脑特工队2》
11分钟开始聊《我需要去看心理医生吗》书中关于情绪管理的问题
结合青春期孩子的特性 我们要认识情绪 标签化情绪 管理情绪
只有管理好情绪和健康,你的人生就赢了一半,其他的交给时间就好!
0-8:00 妈妈分享最近读的书《真原医》
知道身体的75%疾病都是来自压力
8:00孩子分享在学校关于压力的小故事
分享对于妈妈因为个人情绪问题 把脾气撒在孩子身上的感受
10:30 妈妈分享《捉弄人的大脑》一书中 关于压力大来源 /压力机制的底层逻辑/为什么现在孩子面对来自父母给的压力 会让孩子变糟糕
14:20孩子插播一段关于最近学习的关于睡眠的小知识
同时也懂了,知道了事务的底层逻辑对解决问题很有帮助
18:35孩子自己在学校时候感受到的压力分享
23:35缓解压力的方法分享
0-12:30
用妈妈小学的故事分享给孩子
一起聊学生时代自己的小尴尬
然后发现沟通的魅力
专注自己的行为
不把别人的问题影响到自己
12:30分享《抓落叶》一本关于讨好型人格的故事
然后聊一聊自己相关的经历
沟通的魅力可能就在于此吧
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