システム思考／学習する組織／ピーター・センゲ／「学校」のシステムを考える／先生向けのワークショップは学校の「内」の力を信じて／システム思考は自分にとって役立つ／カチンときた時、「そうなった背景」を思い浮かべてみる／小さな変化や気づきを捕まえると、関わる人々の姿が違って見える？／エバンジェリストとなる先生方／嫌な上司の異動を待つ以外に、自分にできることがあると気づいた／教育業界の素敵な変化はちょっとずつ生まれている／教育はどこへ向かうのか／点を繋いで余白を生む／頭で考えるだけではなく身体で考えるシステムセンシング／何のためにやっているのか、どうありたいのか一度立ち止まる／本当に大事なことを考えられる人々が対話し合う学校へ

▼今回のゲスト福谷 彰鴻さん／Akihiro Fukutani学校教育へのシステム思考のツールや演習の普及を通じて、これからの組織、コミュニティ、社会を創造できる「対話するリーダー」の育成に従事。各種セミナー、教員向けワークショップ、国立大学や中高一貫校等でシステム思考教育プログラム設計を支援している。大学卒業後べンチャー経営企画、米国ヘルスケア企業等を経て、2012年よりSoL（組織学習協会）にてMIT上級講師『学習する学校』著者ピーター・センゲの各種ワークショップの運営を補助。10年にわたってセンゲから直接の指導を受けている。現在、Academy for Systems Changeフェロー、クマヒラセキュリティ財団システム思考教育アドバイザー、SoLジャパン世話人。Hult International Business School MBA。ロンドンシティ大学経営学修士。大阪大学人間科学部卒。

▼モデテーター 玉城哲真…学びのクリエイター。roku youスタッフ、元小学校教員。Twitter ⁠⁠@tamatetsu1658⁠⁠

佐野真知子…NPO法人青春基地代表理事。家庭科の先生としても働く二足のわらじ。Twitter　⁠⁠@machikosano

システム思考／学習する組織／ピーター・センゲ／システムの別名＝インターディペンダンス（相互依存性）／人のつながりこそシステム／相互に影響し合う／点で捉えるのではなく、線で捉える／関係性に眼を向けるアプローチ／全体性に関心を持ったことがシステム思考に出会うきっかけ／コトだけではなく、見えにくい繋がりを明らかにする／コンパッショネイト／レバレッジポイントを知る／システム思考で、人生の価値観を育てる新しい教育や学びをつくる

▼今回のゲスト福谷 彰鴻さん／Akihiro Fukutani学校教育へのシステム思考のツールや演習の普及を通じて、これからの組織、コミュニティ、社会を創造できる「対話するリーダー」の育成に従事。各種セミナー、教員向けワークショップ、国立大学や中高一貫校等でシステム思考教育プログラム設計を支援している。大学卒業後べンチャー経営企画、米国ヘルスケア企業等を経て、2012年よりSoL（組織学習協会）にてMIT上級講師『学習する学校』著者ピーター・センゲの各種ワークショップの運営を補助。10年にわたってセンゲから直接の指導を受けている。現在、Academy for Systems Changeフェロー、クマヒラセキュリティ財団システム思考教育アドバイザー、SoLジャパン世話人。Hult International Business School MBA。ロンドンシティ大学経営学修士。大阪大学人間科学部卒。

▼モデテーター 玉城哲真…学びのクリエイター。roku youスタッフ、元小学校教員。Twitter ⁠@tamatetsu1658⁠

佐野真知子…NPO法人青春基地代表理事。家庭科の先生としても働く二足のわらじ。Twitter　⁠@machikosano

詰め込み教育は渋滞と同じ／考える余白が有機的な学びへ／腑に落ちるのは「体験」　／試行錯誤して、間違った人は強い／探究の立ち上げ／長期的で無駄がある学びの方が深まる／１つの問題に2年間かけた少年時代／ゴールは受験ではない／組織変革と進化ゲーム理論／アーリーアダプターのように、小さく広がることで大きな変革に／パイロット部局からボトムアップ／良いコミュニティが広がるために、非力で利他的な人たちをパイロット部局で守る／好奇心の源泉／インターディシプリン／多様な出会いを豊かにしながら、自分なりのシーンをつくる

▼今回のゲスト

▼モデテーター 玉城哲真…学びのクリエイター。roku youスタッフ、元小学校教員。Twitter @tamatetsu1658
石黒和己…教育研究者・ペインター。NPO法人青春基地代表理事。東京大学教育学研究科にて修士取得。Twitter:@wakocco_i
下向依梨…教育クリエイター・泡盛ガール。株式会社roku you 代表取締役。ペンシルベニア大学教育大学院にて修士号取得。Twitter:@erishimomu

ゆうかさんとFABの出会ったきっかけは？／新しい学び方を獲得していくプロセス／中学2年生の子との出会い／「ふつうだ、ふつうだ」と言われるけど自分はそう思えなかった／学びつづけられる場所／皮膚でいきる感じ？／周波数に敏感になる／どうしたらFABが文化になるか／教育は未来への投資

ファブってなんだろう？／ファブラボ鎌倉ってどんなところ／草むしりすると3Dプリンターを使える仕組み？／学校の枠組みと強化基準ですくい取れない才能にスポットライトをあてること／ゆうかさんがファブを進める原体験／カオス感と「あ、いいんだ」／創造性／鎌倉という地域とファブ／

今回のゲスト

モデテーター：

はじめまして！このポッドキャストは、公立高校のなかで、新しい学びづくりを実践・研究している学びの研究者たちが、さまざまなゲストをお招きし、オープンに学びや学校について考えていく番組です。初回・中編では、NPO法人青春基地のメンバーたちの自己紹介と思想にふれます。

メンバー紹介／NPO法人青春基地のこと／想定外の未来をつくるって？／生成の教育学（generative pedagosy）／など

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はじめまして！このポッドキャストは、公立高校のなかで、新しい学びづくりを実践・研究している学びの研究者たちが、さまざまなゲストをお招きし、オープンに学びや学校について考えていく番組です。初回は、番組をお届けしている株式会社rokuyouとNPO法人青春基地のメンバーたちの自己紹介から！

メンバー紹介／株式会社roku youのこと／SELってなに／など

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