最近我在澳门重新制作了Chris写于2018年的《做妈妈》。这出戏取材于真实的故事，先是在2018年以教育剧场的形式演出，随后在2022年的北京做了剧场版。这次在澳门，我们重新制作了一出广东话的版本。
本期节目我邀请了初演和参与过两次北京《做妈妈》演出的海星一起来讨论这次澳门演出的版本，特别是其中关于「场景」的创作带来的一些收获。我们一起讨论了布景、音效、声音和图像如何创作一系列的而非割裂的剧场的语言，以一种整体的场景出现在观众面前，以及创作过程中一些十分有意思的心得，希望对你有帮助。
——曹曦
Shownotes
• 门是个重要的端口，只有演员去用它才起作用
• 我想要一个不对称但一眼看不出来的布景
• 排练时真正允许时间慢下来
• 做定格是为了提取戏的肌理，图像就是那个肌理
• 一个打开观众想象的画面是怎么来的
• 舞美的设计真正做到了从戏的内容出发
• 声音不是音效，需要在排练中去创作
• 为什么这些细节能够起作用？
• Site是一套完整的参照系统，它能帮助你在一出戏里做所有决定
• 超市的声音在回应什么样的Site A？
• 没有对社会场景的回应，无法激活观众的想象
• 当在一个社群中被看见被听见，你会愿意变得更有建设性
本期主播
曹曦 | 编剧、导演、戏剧导师
徐海星 | 戏剧教师
延伸信息
SITE
英国剧作家爱德华·邦德（1934-2024）在2000年出版的《隐藏的情节：关于剧场和国家的笔记》中第一次提出了关于Site的概念。Site这个词在英文中一般被用作指代一个地点，一个场所，有很强的地缘的概念。曹曦将它翻译为“场景”。
邦德认为，一出戏剧应该有四个场景：
任何一出上演在剧院或公共空间的戏剧首先都应该存在在一个城市、城邦和一个文化中。坐落在2,500年前雅典的迪奥尼索斯剧场和发生在2024年北京某个教室中的教育剧场，它都首先存在在一个文化和时代中，这是第一个场景；
其次，它还存在在一个虚拟的场景中，一段时空，由任何一个地点带来的一个语境或者一段叙事，这一段语境和叙事传递着那个不言自明的时代场景；
同时还需要第三个场景，这个场景也就是戏剧和观众之间的一个中介的场景。在这个场景中的语言、动作、图像、声音，特别是物件等一系列元素，将之前提到的两个场景背后所包含的意义的层面，以问题的形式最终进入到最后一个场景，即观众的场景。
所有文化和时代的，以及虚拟的故事和语境，以及揭开这些语境背后意义的那些场景，最终都要进入到每一个观众的场景，在他们的想象的世界里，构成一个连贯的自我和社会的关系。
《做妈妈》
由英国著名剧作家Chris Cooper编剧、曹曦导演的舞台剧作品。剧作灵感源自《卫报》上刊登的一则真实故事，讲述了6岁的小女孩Romy在母亲去世后，与父亲共同面对悲痛、勇敢迈向新生活的过程。
2018年《做妈妈》｜抓马教育中心
这部剧最早于2018年以教育剧场（Theatre in Education）的形式巡演至全国多个城市。
教育剧场将剧场艺术作为学习的工具，它具有完整的布景、道具、服装等剧场符号，一次只与一个班级工作，以保证学生在项目中拥有充分的参与。为了方便巡演至幼儿园教室或学校礼堂，布景往往具备相当的灵活性。在2018年教育剧场版本的《做妈妈》中，漂浮在地毯之上的餐桌居于布景的核心位置，与左右两扇门共同构成了简单而明确的场景。
在2022年，《做妈妈》被抓马教育出品制作成剧场演出的版本在北京77剧场上演，由当时抓马.少年剧场的成员（现直面鸿沟.青年剧团成员）傅珮然及成年演员关皓天出演。这个版本的布景突出了纸箱与房子的意象，在舞台前区和后区创造出两个空间，映射出角色的心理空间。
2022年剧场版《做妈妈》｜北京.77剧场
2024年11月23-24日，在澳门文化中心黑盒剧场上演的最新版本《做妈妈》，由大老鼠儿童戏剧团与抓马教育联合出品，鄧洛程、欧志恒出演。
澳门大老鼠儿童戏剧团
大老鼠儿童戏剧团是一个根植于澳门本土的非牟利性质艺术团体，宗旨是希望通过举办演出、培训课程、工作坊、读剧会、义演等一切有助于培养儿童艺术素质的活动，建立起儿童对于艺术的正确认知，并筹划演出到世界各地进行巡演。
《隐形的我》
抓马.少年剧场第17部作品，改编自英国著名剧作家Chris Cooper的同名故事，由冯雪编剧、导演，2024年11月16/17日在北京南阳共享际剧场上演。
该剧从一个青春期的女孩小依的困境出发，回溯了她的成长旅程。她想象中的朋友即“隐形的我”不断出现和消失，带领她重新看见自己被压抑的感受，并且帮助她理解自我、重塑自我。故事的整个场景围绕一张高桌和两把高椅进行。在孩子们眼中，高椅对于小依而言是枷锁、是牢笼、是一个想逃离但不得不待在原地的场所。这个故事与他们自身的生活产生了强烈的共鸣。
《生命的强音：儿童与青少年的剧本创作》
在过去的三十年，Chris Cooper持续地为儿童和青少年写作。每年3-4部剧作的惊人高产和高质量的写作，这位正处于创作高峰期的剧作家从未停止过在戏剧中回应现实，回应儿童与年轻人的需求。时隔三年，Chris将于今年再次开设剧本创作主题的线上年课，分享他为儿童与青少年写作的经验。
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后期|曹曦
编辑｜徐海星
音乐丨Solar Flare by Adi Goldstein
