じゅんじゅん先生の学級子育て法

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By junjun.senseiParentingKids & Family
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じゅんじゅん先生の学級子育て法 episodes

  • 354.【この先生マジだ！】教師の本気を伝える方法

    子どもたちに関わる大人たちは、目の前の突発的なことに気を取られて、気づいたら必死の形相をしていた・・・なんてことがよくありますよね！

    それなのに、子どもたちって私たち大人の顔の表情をよく見てるんです。

    よく見ているどころか、それに大きな影響を与えられていることを、私は子どもたちからいただいたメッセージや休み時間の何気ない会話から気付かされることがありました。

    子どもたちのポジティブな成長に少しでも役立てるように、教師の本気は言葉だけではなく表情からも伝えられる、そのためには日頃からのちょっとした癖づけが大切なことを「2つのルーティン」としてシェアしました。


    ポッドキャストの音声録音の方法と、バックミュージックも変えました。

    お聞き辛いことなどありましたら、教えていただけると大変助かります。

    💡「自分を生かす子どもとの関わり方発見ワーク」に興味のある方は、こちらのメールアドレスに「発見ワーク」と記入してじゅんじゅんまで送ってください！(＊を@に変えてください)

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    14 min
  • 353.準備なし！新年度、子どもを退屈にさせないシンプルな方法
    新年度、子どもたちは教師をよく見定めています。今年の先生はどんな先生なのか？どこまでやったら叱るのか？せっかく時間を守ったのに、待たされることが続くと退屈に感じたり、既存のルールに対してルーズになってしまうことがよくあります。そこで、子どもたちに退屈さを感じさせないように、時間の主導権を握っている教師だからできることをシェアします。　　　　　　　　　　　　　💡「自分を生かす子どもとの関わり方発見ワーク」に興味のある方は、こちらのメールアドレスに「発見ワーク」と記入してじゅんじゅんまで送ってください！(＊を@に変えてください)
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    15 min
  • 352.【シンプル懇談会】子どもの成長を伝える懇談会のつくり方
    年度始めの懇談会で、「１年間を通じて保護者の方と担任が互いに安心してつながっていくために最低限必要だな」と私が考える具体的かつシンプルな内容についてシェアします。　　　　　　　💡「自分を生かす子どもとの関わり方発見ワーク」をゲットしたい方はこちらのメールアドレスに「発見ワーク」と記入してじゅんじゅんまで送ってください！(＊を@に変えてください)
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    12 min
  • 351.【もうやめよう！】給食配膳時間で教師の指導力をはかること
    「給食準備、配膳が早いクラスは、教師の指導力がある」そんな雰囲気、皆さんの学校にはありますか？何を隠そう、私はそう思っていましたし、周囲の雰囲気もありました。でも、実はめちゃくちゃ嫌だった！子どもたちを急かさなくちゃいけないし、限られた時間だし、とにかく目まぐるしい💦きっと同じように感じている方もいらっしゃるのではないかと思い、過去の私がどんな考え方や具体的な方法を選んだのかをシェアしました。💡「自分を生かす子どもとの関わり方発見ワーク」をやってみたいなぁと興味をもたれた方は、こちらのメールアドレスに「発見ワーク」と記入してじゅんじゅんまで送ってください！(＊を@に変えてください)
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    15 min
  • 350.「先生ガチャハズレ」なんて言わせない！
    「先生ガチャハズレ」というこの言葉、皆さん聞いたことはありますか？
    ガチャガチャと回して、自分が期待したミニチュアがなかなか出てこなくて、つい何度もやってしまう気持ちは理解できなくはないですし、これって、人間の脳の性質を使ったゲームなんでしょうね。中毒性がある・・・😆
    ただ、、、、、残念ですね。こういった言葉が存在すること自体が、悲しいことですね。
    でもこういったニュアンスの言葉は、以前からあったんですよね。
    毎年、ちょうどこの新年度の時期、「今年の先生は当たり」とか「ハズレ」という言葉が飛び交っているらしい・・・・ということは教員間でも話題になったことはあります。
    ということで今日は、「先生ガチャハズレ」なんて言わせない！　というテーマで、こういった「当たり」「ハズレ」といった言葉を、教師の立場から、子どもたちや保護者の方に使わせなくて済むような方法をシェアしたいと思います。　💡「自分を生かす子どもとの関わり方発見ワーク」をご希望の方はこちらのメールアドレスに「発見ワーク」と記入してじゅんじゅんまで送ってください！(＊を@に変えてください)
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    16 min
  • 349.新年度スタート！「黄金の3日間」を「暗黒の始まり」にしない方法
    今日は、「新年度スタート！「黄金の3日間」を「暗黒の始まり」にしない方法」です。「黄金の3日間」を煽り感満載で捉えてた過去の私。自ら「暗黒の始まり」にしてました。学習規律、学級ルールをこの時期定着させないとー！💦学級が崩れる😱そんな焦り感をもって過ごしていました。もし、今そんな気持ちで始業式を迎えようとしている先生方に聞いていただきたいエピソードです。💡「自分を生かす子どもとの関わり方発見ワーク」をゲットしたい方はこちらのメールアドレスに「発見ワーク」と記入してじゅんじゅんまで送ってください！(＊を@に変えてください)
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    25 min
  • 348.「通知表」百害あって利は・・・？
    今年度最後の配信は、
    「通知表」百害あって利は・・・？」というテーマでお話しします。
    私は現在勤めている学校で、初めて通知表がない」体験をしました。
    29年間の公立小ではずっと毎学期通知表を書いてきました。
    そんな私が、初めて通知表のない学校に勤めて感じたことをシェアしたいと思います。
    法的には拘束力のない通知表ですが、日本全国的には圧倒的に通知表のある学校の方が多いですよね。
    おそらく学校の先生方の中にも、
    - 通知表、必要派、不必要派に分かれると思います。
    初任時代から公立小でのみ勤務されている方は、通知表を書くことが当たり前に思われている方も多いかと思いますので、今日は、通知表をガッツリ書いてきた経験を持つ私、そして、通知表を書かない学校での経験を持つ私、両方を経験している教員の経験談として聞いていただけたら幸いです。▶︎LINE公式
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    12 min
  • 347.【病休・休職体験談】復帰前にコレやって、結局メンタル落ちました。
    保護者、教師の共通する願いは、子どもたちの幸せです。
    子どもたちの幸せを願うなら、まずは保護者と先生が幸せであること、心も体も満たされている生活を送ることが何より大切だと私は考えてます。
    このような考え方から、ノウハウだけではなく、モノの見方、考え方を変える、マインドセットを変えるための私の体験に基づいた情報をシェアしています。▶︎LINE公式
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    12 min
  • 346.学年末大掃除 最終チェック5つのポイント
    私は先週から子どもたちと大掃除を少しずつ進めてきたのですが、皆さんは進んでいますか？
    なかなかスケジュールがタイトで、思うように進んでいないよ！という方も多いと思います。
    ただ、「飛ぶ鳥跡を残さず」の諺通り、新年度、次にその教室を使う同僚や子どもたちが、気持ちよく、できれば「この教室でよかった！」と思ってもらえるように、
    担任は最終チェックをしてその教室を出ていきたいものですよね。
    ということで今日は、「学年末大掃除 最終チェック5つのポイント」についてシェアします。▶︎LINE公式
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    10 min
  • 345.怒涛の新年度前にやるべきたった１つのこと
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    毎年この時期になると、教育雑誌やSNSから情報発信されている方たちのアカウントからは、通知表の所見や新年度に向けてやることなどの情報が溢れていますよね。
    私も情報発信者の一人なんですけど、私が今勤めている学校は、通知表が年間を通じてありませんし、私も必要だとは思っていないんですよね。
    また、新年度に向けてやることをピックアップすることは重要だし、抜け漏れがないようにすることは仕事として大切。
    ですが、この新年度って、ただでさえやることてんこ盛りなのに、私たち教師は新年度の始業式に向けて、ついやることを増やしがちなんですよね。
    それは、やっぱり「こんなことをやってみたい！」というワクワクの気持ちと、
    「今度はこれをやって失敗したくない」という不安解消のためだったりするんですよね。
    これらのことは悪いことではないんだけれど、その塩梅が大切なんだよね・・・ということを今日はシェアしたいと思います。
    ぜひ、最後までお聞きください。
    16 min

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◆学校の先生や保護者に向けて、子どもの成長を支えるアドバイスを提供。