Zoom Educativo

La marca personal es importante tanto a la hora de conseguir un empleo como a la hora de mantenerlo.En este punto cabe destacar que el mercado laboral ha cambiado junto a la jerarquía, el ambiente y la estructura en las oficinas. Lo importante es que conozcas bien cómo adaptarte a tu presentación destacando aquello que está en tu persona y puede encajar con el negocio, empresa o área profesional.

Si nos referimos a mantener el empleo, no olvidemos nunca nuestros parámetros de ética, lealtad, trabajo en equipo y de agradecimiento a la organización por nuestro propio crecimiento. Hablar mal de nuestra empresa, no solo daña su imagen, sino también la de nuestro marketing personal, lo que puede cerrar puertas en un futuro.

La marca personal es la huella que dejamos en los demás y el recuerdo que estos tienen de nosotros. Siempre que intervenimos en una situación puntual dejamos un rastro. Este rastro aunque sea percibido de tantas formas como personas, podemos trabajarlo y enfocarlo de una forma que nos beneficie. Con la información que les damos sabrás qué influye en nuestra marca personal, cómo mejorarla y acciones concretas para trabajarla.

La motivación se define como el “conjunto de factores internos o externos que determinan en parte las acciones de una persona”. En otras palabras, se dice que cuando alguien está motivado, sus acciones y energías están dirigidas a alcanzar una meta concreta.

Actualmente, la motivación suele identificarse como la clave del éxito precisamente porque es la impulsora del resto de habilidades que conducen a un objetivo y que son la voluntad, la perseverancia, el optimismo y la actitud positiva, entre muchas otras. Por este motivo, las empresas que consiguen motivar a sus empleados son hasta un 50 % más eficientes. ¿Te imaginas poder aplicarlo a tu vida docente o directiva?

Es necesario señalar que la motivación puede venir dada por factores internos o externos. Por este motivo, se diferencia entre la motivación intrínseca y la motivación extrínseca.

¿La clave de la curiosidad? Hacer las preguntas correctas

La motivación principal detrás de cada inventor, pensador, filósofo y artista a lo largo de la historia, ha sido la sensación de asombro. ¿Cómo pueden los docentes despertar el mismo tipo de curiosidad en sus estudiantes?

Las preguntas implican asombro e inversión en encontrar una respuesta que pueda llevar a más preguntas, envía a las personas en una búsqueda para aprender más. Es una herramienta de aprendizaje que puede indicar el nivel de curiosidad del estudiante, su conocimiento actual y su participación.

Una experiencia de aprendizaje significativa es aquella que más allá de la memorización de información, logra generar un impacto en la persona que vive la experiencia, que le transforme, pues le permite adquirir conocimientos y habilidades que puede aplicar en diferentes contextos de su vida.

Por lo tanto, si buscamos que la experiencia de aprendizaje sea significativa, el concepto mismo de aprendizaje se entiende de manera diferente. Después de pasar por una experiencia de aprendizaje, lo ideal es que los estudiantes cambien, aunque sea un poco. Este cambio podría significar adquirir nuevas habilidades o conocimientos o percepciones. Pensar el aprendizaje como un cambio.

El día de hoy tenemos un programa edición especial y es como un regalo para nuestros radioescuchas y seguidores en podcast, es un hecho que los relatos que pasan de generación en generación son fuente de riqueza invaluable para la continuidad de una cultura, idiosincrasia e identidad de una sociedad, pero qué tal cuándo estos relatos se convierten en algo más que una mera plática de bisabuela a abuela a madre a hija a nieta y así sucesivamente... qué tal cuándo estos relatos tienen emoción, suspenso o poesía, y a la vez encierran esta riqueza cultural y educativa que nos ayuda a afianzar también nuestros valores y tradiciones, es decir son altamente educativos. Vamos a platicar sobre ¡Las leyendas!

Vamos a platicar sobre un tema crucial en la dirección de instituciones educativas y es precisamente el delegar: ¿es ciencia, es arte, es conocimiento, es habilidad o es todo lo anterior?. Según el diccionario delegar es: "dar [una persona o un organismo] un poder, una función o una responsabilidad a alguien para que los ejerza en su lugar o para obrar en representación suya.

Entonces el aprender a delegar es una habilidad básica en todo líder educativo, sea cual sea el cargo que ocupe, siempre y cuando tenga personas a su cargo". Para que realmente se hable por un lado de un labor de equipo y por otro lado que los miembros se involucren de tal manera que estén totalmente comprometidos y motivados por coadyudar al cumplimento de los objetivos y al logro de las metas.

pero el delegar no es fácil, nunca lo ha sido, aparentemente pudiera resultar una cuestión de repartir responsabilidades pero va más allá de eso.

En este programa te presentamos las certificaciones de inglés como una excelente opción para obtener además de la acreditación personal en el idioma, un medio de trabajo mientras sigues estudiando, vamos a platicar con una experta en la materia sobre estos temas, además si estás pensando seguir estudiando un posgrado este programa también puede ser de tu interés.

Pensar en las infancias para una exposición de arte contemporáneo es un asunto novedoso, darle respuesta a sus necesidades e intereses, a su altura, espacio a la reflexión y el pensamiento, es sumamente importante, este fue el trabajo de titulación de tres alumnas de la carrera de Estudios del Arte y Gestión Cultural de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, ellas son Luisa, Lucía y Alejandra. Escúchalo y conoce más sobre este proyecto

El síndrome de desgaste profesional o burnout (o del quemado) es un estado de agotamiento mental, emocional y físico que se presenta como resultado de exigencias agobiantes, estrés crónico o insatisfacción laboral. Aunque esta no es una enfermedad en sí misma, se reconoce como el detonante de otros problemas de salud física y mental más graves. Cuando un profesor presenta el síndrome de desgaste profesional, puede sentirse agotada todos los días, tener una actitud cínica, sentirse desmotivado e insatisfecho con su trabajo. El síndrome de desgaste puede estar acompañado por síntomas físicos tales como dolores de cabeza, náuseas y dificultades para dormir. Es importante reconocer y tratar tempranamente el síndrome de desgaste. Con orientación psicológica y apoyo, la mayoría de las personas comienzan a sentirse mejor y se recuperan rápidamente.