（1） 汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。
江西邓文杰公至越，吊文恭。文恭墓木已拱，攀條泫然，悲咽而去。大父送之邮亭，文洁对大父邑邑不乐，盖文洁中忌者言，言大父逆开酒肆，不事文墨久矣，故见大父觐歇预。是日将别，顾大父曰：“汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。” 大父泣曰：“侄命墨，特耕而不获耳，蔗襄尚不敢不勤。”
汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。
你就停止，回家教育儿子读书， 期望不坠落祖先的行业
你的成就就停止到这里了
你的成就就到此为止了，你回家教儿子读书去吧，来期望你不丢失祖先读书的传统。
坠：坠落
期：日期 约定 希望
以 凭借 联词 认为







（2） 友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辙塞耳不敢听。
甲午正月朔，即入南都，读书鹤鸣山，昼夜不辍，病目眚，下帏静坐者三月。友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辄塞耳不敢听。入闲，日未午，即完牍，牍落一老教谕房。
友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辙塞耳不敢听。
友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辙塞耳不敢听。
朋友用经书的题目相互商量，题目进入耳朵里面文章立刻就完成了，后来有说到经书题目的事情，就堵住耳朵不敢听经书题目
朋友用经书的题目互相商量，经书的题目就被张听到，文章马上就构思完了，后来再有人说道经书题目的事情的时候，张就堵住自己的耳朵不敢听到经书的题目了。
就：则 靠近 完成
者：人 事 者也=是
塞：边塞 阻塞
1看上下文2找到能看懂的地方3将能够直接翻译出来的地方（最好是每一个字都试着翻译一下）直接写出来4猜那些没有翻译出来的地方什么意思，根据上下文5将直接翻译出来的“句子”，改写成人话。
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