En este audio se reconcilia la rigurosidad de la ciencia con la fe, como elección intelectual con principios complementarios a los de la ciencia, sin considerarlas como dos polos opuestos sino como una diada imprescindible para conocer, pensar, sentir, estar y vivir en el mundo,
El estudiante aprende conversando. El diálogo es esencial en el aprendizaje. La educación se desarrolla ofreciendo respuestas, pero las preguntas son más importantes, porque son la apertura a la experiencia que garantiza un aprendizaje auténtico y profundo.
Mientras más hable el profesor, menos aprenden los estudiantes. El profesor debe hablar a través de la voz de los estudiantes. El estudiante aprende hablando, no escuchando. Enseñar es: dejar aprender. La educación debe estimular la lectura.
La escuela emergente postpandemia debe ser una institución cultural, que eduque para la libertad, mediante la seguridad, que solo la ofrece el conocimiento, el talento y el pensamiento crítico, reflexivo, innovador, creativo, disruptivo y original.
Despliega tu energía emocional. Actúa de manera afectiva. Logra una conexión mística. Ten fe. Muestra gratitud. Ofrece congratulaciones. Elogia. Agradece. Recibe la acción mágica. No pienses en la taza, disfruta tu café.
¿Qué es la felicidad? ¿Existe la felicidad infinita? ¿Cuál es el límite de la felicidad? ¿Cuáles son los secretos de la felicidad? ¿Cómo puedes ser feliz sin límites?
La felicidad no se alcanza, la felicidad se descubre. La felicidad es una actitud personal frente a la vida, sus deleites y desengaños. Somos felices cuando no buscamos la felicidad, porque la felicidad siempre está dentro de nosotros.
La Planeación y las expectativas son nocivas si no se cumplen. Para no sentir disgusto, malestar o incomodidad ante las incertidumbres de la vida, debemos vivir sin expectativas, simplemente vivir la vida viviendo. Y disfrutarlo.