Alô, Ciência?

Alô, alô! Se perguntarmos pra qualquer pessoa “Quais deveriam ser as principais prioridades de um governo para melhorar seu país?”, a resposta “investir em educação” certamente estaria entre as mais citadas. Então por que motivos um anunciaria cortes de bilhões de reais em educação? Desde o dia 1º maio, o governo Bolsonaro tem anunciado cortes de investimentos tanto na educação básica quanto na educação superior.

Neste episódio Marco Marx, Caramelo, Jefferson, Camila, Arnoni e Mayra conversam sobre os cortes do governo Bolsonaro na educação.

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Referências:

Estado de S.P. - É falso boato que atribui cortes na educação a irregularidades na gestão das universidades federais - Link: https://politica.estadao.com.br/blogs/estadao-verifica/e-falso-boato-que-atribui-cortes-na-educacao-a-irregularidades-na-gestao-das-universidades-federais/Estado de S.P. - MEC cortará verba de universidades por balbúrdia e já mira UnB, UFF e UFBA - Link: https://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,mec-cortara-verba-de-universidade-por-balburdia-e-ja-mira-unb-uff-e-ufba,70002809579Nexo - O governo contra as universidades, em dados e análises - Link: https://www.nexojornal.com.br/expresso/2019/05/04/O-governo-contra-as-universidades-em-dados-e-an%C3%A1lisesNexo - O perfil das 3 universidades atingidas por cortes do MEC Link: https://www.nexojornal.com.br/ - expresso/2019/04/30/O-perfil-das-3-universidades-atingidas-por-cortes-do-MECO Globo - Cortes no MEC afetam educação básica, anunciada como prioridade por Bolsonaro - Link: https://oglobo.globo.com/sociedade/cortes-no-mec-afetam-educacao-basica-anunciada-como-prioridade-por-bolsonaro-23646433TV Senado - Ministro da Educação nega corte de verbas para as universidades - Link: https://www12.senado.leg.br/noticias/videos/2019/05/ministro-da-educacao-nega-cortes-de-verbas-para-universidadesFolha de São Paulo - Gestão Bolsonaro faz corte generalizado em bolsas de pesquisa no país - Link: https://www1.folha.uol.com.br/educacao/2019/05/gestao-bolsonaro-faz-corte-generalizado-em-bolsas-de-pesquisa-pelo-pais.shtmlPostagem do professor Paulo Guimarães (Ecologia - USP) - Link:

Hoje sabemos que o DNA tem o formato de dupla-hélice (ou de “escada em caracol”), porém pouco se fala sobre como que os cientistas Rosalind Franklin, Watson e Crick chegaram a esse modelo. Nesse episódio, Lucas Andrade conversa com Cristiano Guastelli sobre a história da dupla-hélice e sobre a importância do trabalho de Rosalind Franklin e outros cientistas para a construção desse modelo. Além disso discutiremos sobre a relevância do ensino de História da Ciência em sala de aula, trazendo uma ideia de como isso pode ser abordado nas escolas.

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Disco de Ouro

Cristiano: O Gene Uma História Íntima - Siddhartha Mukherjee Bloco de carnaval: Acadêmicos da URSAL ou “Ano passado eu morri, mas esse ano eu não morro"A falsa medida do homem - Stephen Jay GoldLucasGenética - Mayana Zatz

Referências:

Dissertação de Mestrado do convidado: Cristiano Guastelli (2018) "A estrutura do DNA: algumas histórias contadas em livros didátios"Baixar

"Livro detalha a descoberta da estrutura do DNA" (Mayana Zatz, 2014) FOLHA DE SÃO PAULOWatson, ganhador do Nobel, que perdeu seus títulos por causa de ideias racistas (BBC News - jan, 2019) "Mulheres Históricas: Rosalind Franklin, a injustiçada 'mãe do DNA'" (Patrícia Gnipper, 2016 - CANAL TECH)https://www.theatlantic.com/science/archive/2017/10/the-absurdity-of-the-nobel-prizes-in-science/541863/Artigo de Watson & Crick (1953) traduzido

Alô, alô! 

Nas últimas décadas, o mundo vem sofrendo uma crise ambiental sem precedentes: o uso crescente do solo para a produção de alimento geraram problemas gigantescos tanto ambientais como sociais e econômicos. As agroflorestas, ou SAFs (Sistemas Agroflorestais), podem ser eficientes maneiras para produção alimentar, para regeneração de sistemas de produção e melhoria dos meios de vida em todos os âmbitos sociais.Nesse episódio Lucas Andrade e Caramelo conversam com Paula Costa e Valter Ziantoni, do grupo PRETA.TERRA, que tem como missão espalhar as agroflorestas pelo mundo! E tudo com extremo rigor científico! Venha ouvir o papo que tivemos sobre segredos dessa dupla brilhante!

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Disco de Ouro

Paula: Livro: “A história das agriculturas do mundo” (PDF) (Comprar) Valter: Livro: “Armas, Germes e Aço” - Jared Diamond (PDF) (Comprar)Música: Folsom Prison Blues - Johnny CashCanal no YouTube: In a nutshellLucas: Série: One Strange Rock Caramelo: Rolê: Vá no mercado de Pinheiros!Nosso vídeo do Fru.to Reportagem: Microfones abertos para a ciência - Revista Pesquisa Fapesp.

Referências:

Agrofloresta nas tribos pré-colombianas: (MAEZUM, 2018) “The legacy of 4,500 years of polyculture agroforestry in the eastern Amazon”  Sequestro de carbono nas SAFs: NAIR, P. K. R.; NAIR, v. d.; MOHAN KUMAR, B.; SHOWALtER, J. M. Carbon sequestraton in agroforestry systems. In: Advances in Agronomy. Chapter 5, p. 237–307, 2010. Guia técnico de Restauração Ecológica com o uso de SAFs (Cerrado e Caatinga) (Link)

Alô, alô!

Neste episódio Marco Marx, Caramelo e Lucas Andrade conversam com Mayra Bala sobre a Lei número 13.415 que fez alterações na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, conhecida também como Reforma do Ensino Médio.

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Disco de Ouro

Arnoni: Desfile da Estação primeira de mangueira: https://www.youtube.com/watch?v=Nz3aJJVlRXUhttps://www.youtube.com/watch?v=7SObzDOug_A Lucas: Sex Education (Netflix, 2018). Bala: Podcast Nexo - Durma com essa. Marx: Behind the Curve (Netflix, 2018);Dr. Fantástico (Stanley Kubrick, 1964). Caramelo: O Futuro Não Demora (BaianaSystem, 2019);Bluesman (Baco Exu do Blues, 2018);Nova temporada de Brooklyn 99.

Referências:

http://novoensinomedio.mec.gov.br/#!/pagina-inicial - Página oficial do MEC sobre a reforma do Ensino Médio.http://basenacionalcomum.mec.gov.br/bncc-ensino-medio - Página oficial do MEC sobre a BNCC (etapa do Ensino Médio).http://novoensinomedio.mec.gov.br/resources/downloads/pdf/DCEIF.pdf - Documento de Referenciais curriculares para a elaboração de itinerários formativos.http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2015-2018/2017/Lei/L13415.htm - Lei 13.415/2017, que altera a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional).http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm - Lei 9.394/1996, a LDB.https://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,reforma-do-ensino-medio-esbarra-em-falta-de-estrutura-e-recursos,70001824448 - Reportagem do Estadão com dados relevantes sobre a capacidade dos municípios brasileiros de ofertar os itinerários formativos aos estudantes.https://www.nexojornal.com.br/ensaio/2017/Reforma-do-ensino-m%C3%A9dio-o-risco-de-ampliar-as-desigualdades-educacionaishttp://www.revistaeducacao.com.br/barrados-no-concurso/ - Reportagem da Revista Educação sobre os problemas enfrentados por licenciados em Ciências da Natureza e em Geociências e Educação Ambiental em concursos públicos.

Alô, alô! Nesse episódio Lucas Andrade, Marco Marx e Caramelo conversam sobre espécies exóticas, invasões biológicas e suas consequências para a sociedade.

Inserções de áudio por: Leandro Creme e Rafael Kawano.

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Disco de Ouro

Marx: Maus - Art Spiegelman (2014)Lucas Andrade:Banco de dados das espécies invasoras no mundo! - GISD (Global Invasive Species Database) (IUCN) (em inglês)Evento: PerifaCon Quadrinho do Lucas: Kauira DormeCaramelo: Chef’s Table - Alex Atala (Netflix)@Preta.TerraSeminário FRU.TO: Site Oficial | Youtube do Fru.to

Referências:

ARTIGOS JORNALÍSTICOS: REVISTA FAPESP - Ilha Anchieta - Superpopulação de mamíferos e baixa diversidade de aves (2010)Projeto Coral-SolBBC Brasil - Lebres americanas devastam plantações inteiras no Sul e Sudeste do Brasil (2017)CBD - What are Invasive Alien Specie (IAS)? https://www.cbd.int/invasive/WhatareIAS.shtml (em inglês)Bird Life International - Invasive Alien Species and Birds (em inglês)IUCN - IAS (em inglês)VÍDEOS: TEDEd - The Threat of Invasive Species (em inglês) CONSULTAS: Banco de dados das espécies invasoras no mundo! - GISD (Global Invasive Species Database) (IUCN) (em inglês)100 piores espécies invasoras do mundo - GISD (em inglês) ARTIGOS CIENTÍFICOS: BONINO et al (2010) “Dispersal of the European hare, Lepus europaeus in South America” Folia Zoologica (1 March 2010)FARIA et al. (2015) “Geographic distribution of the European hare (Lepus europaeus) in Brazil and new records of occurrence for the Cerrado and Atlantic Forest biomes”SARTOR et al. (2017) “Alelopatia de acículas de Pinus taeda na germinação e no desenvolvimento de plântulas de Avena strigosa” Ciência Rural vol.39FALLEIROS et al. (2010) “Invasão de manejo de Pinus taeda em campos de altitude do Parque Estadual do Pico Paraná - Paraná, Brasil”. Revista Floresta - UTFPR

OUÇA TAMBÉM:

O que é uma Agrofloresta?Por que o mundo é verde?

Edição: Caramelo | Arte da vitrine:  Lucas Andrade

Alô, alô! Cerca de 3,5 milhões de pessoas vivem em cidades onde estão barragens com risco de rompimento e esse número vem aumentando. Em 2016 eram 25 barragens vulneráveis, em 2017 eram 45. Na verdade, esse número pode ser ainda maior, pois nem todos os órgãos fiscalizadores enviem as informações completas sobre suas barragens à ANA. De 24.092 barragens brasileiras, apenas 3% foram vistoriadas.Os crimes em Brumadinho geraram novamente uma discussão sobre os riscos da mineração no Brasil. Qual a importância da mineração? Pra que serve uma barragem de rejeitos? Quais ganhos esse a mineração nos dá? Como funciona? É seguro? E seus impactos?

Neste episódio Bia Benetti, Marco Marx e Caramelo conversam com os professores do Instituto de Geôciência da USP Paulo Boggiani e Edilson Pisatto sobre a mineração no Brasil.

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Disco de Ouro

Bia Benetti:Canal Meteoro Brasil#33 - Decifrando a Terra (Alô, Ciência?)Roma - Alfonso Cuarón (Netflix, 2018)Caramelo:Amar é Para os Fortes - Marcelo D2 (2018)O Exílio de Jean Wyllys (Contra Corrente) Marco Marx:Acompanhe as discussões políticas e se posicione!Infiltrado na Klan - Spike Lee (2018)

Referências:

45 barragens preocupam órgãos fiscalizadores, aponta Relatório de Segurança de Barragens elaborado pela ANARelatório de Segurança de Barragens 2018 da ANA Folha de S. Paulo (jan-2019) “População de 3,5 milhões vive em cidades com barragem de risco”Recursos minerais no Brasil: Problemas e desafios. 2016. Vale de lama

Alô, alô! O que é um comportamento sedentário? Se eu faço academia eu sou sedentário? Qual é o problema de não se exercitar? Como evitar o sedentarismo?

Neste episódio Lucas Andrade, Caramelo e Marx conversam com Guilherme Lui (do canal ComCiência Corporal) e entram nos nossos hábitos diários, como o sedentarismo está presente nele e como isso pode ser um risco para nossa saúde! No final dão dicas de como ser ativo mesmo no dia-a-dia corrido.Venha refletir e se divertir conosco nesse papo saúde!

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Ouça também

Alô, Ciência? | #002 Ciência e Esporte

Alô, Ciência? | #036 Deriva: Evolução Além da Seleção Natural

Disco de ouro

Lucas Andrade:

App: Nike Run Club.

GrajaGroove

Guilherme Lui:

Brooklyn Nine-Nine

Guia alimentar para a população brasileira

Marx

Ciência e Pseudociência: Por que acreditamos apenas naquilo em que queremos acreditar (2018)

Caramelo:

Álbum: DAMN. - Kendrick Lamar (2017)

Trailer do filme: Creed II (2019)

Referências e materiais úteis

 

Video “Você É SEDENTÁRIO”. Canal ComCiência Corporal

CNN “Sittin will kill you, even if you exercise” 

Tecnology.org - How do you define sedentary behaviour? 

4 Apps para quebrar o desentarismo (em inglês) 

A Apple renovou seu espaço de trabalho para acabar com o sedentarismo (em inglês)

MSN - “Sitting is bad for your health. Standing may not be great either.” (em inglês)

Video do Drauzio Varella falando sobre ser maratonista

Ciência inForma "Quer emagrecer? Desligue a TV!"  (Bruno Gualano) 

Artigos científicos:

Estudo com 7000 pessoas no Canadá (link)

Biswas A, Oh PI, Faulkner GE, Bajaj RR, Silver MA, Mitchell MS, Alter DA. Sedentary time and its association with risk for disease incidence, mortality, and hospitalization in adults: a systematic review and meta-analysis. Ann Intern Med. 2015 Jan 20;162(2):123-32. doi: 10.7326/M14-1651.

González K, Fuentes J, Marquez JL. Physical inactivity, sedentary behaviour and chronic diseases. Korean J Fam Med. 2017 May;38(3):111-115. doi: 10.4082/kjfm.2017.38.3.111

Sedentary Behaviour Research Network. Letter to the editor: standardized use of the terms "sedentary" and "sedentary behaviours". Appl Physiol Nutr Metab, 2012 Jun;37(3):540-2. doi: 10.1139/h2012-024

 

 

Edição: Daniel Capua e Caramelo | Arte da vitrine:  Lucas Andrade

Alô, alô! O que a abolição da escravidão mudou no acesso a educação por pessoas negras? Como isso foi reivindicado pelos diferentes segmentos sociais?

Neste episódio Lucas Andrade e Jefferson conversam com Kadine Teixeira sobre o histórico da educação de pessoas negras durante o período pré e pós-abolição.

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Ouça também

Alô, Ciência? | #054 Lutas negras por educação

Disco de ouro

Kadine:  

Quadrinho: “Quilombo de Orum Aye” (por: André Diniz)

Filme: “Uma História de Amor e Fúria” (Direção: Luiz Bolognesi) 

Livro: “Meus heróis não viraram estátua”

Filme: “Preciosa” (Direção: Lee Daniels)

Lucas:

Série: Marlon - Episódio “Pai Modelo” (Temporada 2: E:4) (Netflix)

Jefferson:

Livro: “Flores para Algernon” (por: Daniel Keyes) (detalhes do livro)

Referências e materiais úteis

O lugar da educação do negro no projeto civilizador paulista do fim do século XIX (1880 - 1900) KADINE TEIXEIRA LUCAS e DANIEL FERRAZ CHIOZZINI

Mestrado completo da Kadine: "'Pelo progresso do paiz': projetos para a educação de ingênuos na imprensa paulista em fins do século XIX" (2016) - KADINE TEIXEIRA LUCAS

Edição: Caramelo | Arte da vitrine:  Lucas Andrade

Alô, alô!  Como a história afro-brasileira está sendo estudada nas escolas? Ela está representada nos currículos e nos materiais didáticos?

Neste episódio Lucas Andrade e Jefferson conversam com Jorge Maia, Florença Silvério e Francisco Amorim para discutir as lutas negras por educação e a promoção da cultura africana em nossa sociedade.

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Ouça também

Alô, Ciência? | #004 Você trabalha ou só da aula?

Disco de ouro

Lucas: Podcast - Lado (B)lack

- Jorge: Filme: A última abolição | Álbum: Um corpo no mundo - Luedji Luna | Música: Ponta de Lança - Rincon Sapiência

Referências e materiais úteis

Artigos científicos:

Amilcar “Por uma autêntica democracia racial” - LINK

Livro: "Diploma de brancura" Jerry D’avila - (PDF) (comprar)

Livro: “Multiculturalismo Crítico” Peter McLaren (1999)

Tese de mestrado de Vinicius Baptista da Silva (2008) “Personagens negros e brancos em livros didáticos de Língua Portuguesa”

Petrônio Domingues “Um ‘templo de luz’: Frente Negra Brasileira (1931-1937) e a questão da educação”

Tese: Douglas Verrangia (2009) “A educação das relações étnico-raciais no ensino de Ciências : diálogos possíveis entre Brasil e Estados Unidos”

Lei 10.639/2003

Artigos jornalísticos:

Entrevista com Maria Raimunda Araújo (Mundinha).

Contatos dos participantes:

Jorge Maia: e-mail: [email protected] | Facebook | Instagram

Florença Silvério: e-mail: [email protected] | Facebook | Monografia: “A representação social do corpo humano em livros didáticos de biologia”

Francisco Amorim: e-mail: [email protected] | Facebook | Monografia “A representação social de negros em livro didático de lingua inglesa para o ensino médio” (artigo resumido)

Edição: Caramelo | Arte da vitrine:  Lucas Andrade

Alô, alô!  Como aconteceu a dispersão humana pelas américas? Como são feitas pesquisas arqueológicas? Como inferimos a história dos hominineos? Quais evidências temos?

Neste episódio Arnoni, Marx, Caramelo e Lucas recebem o professor Walter Neves sobre como foi a a evolução e a dispersão humana.

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Disco de ouro

Walter Neves

Manifesto político do professor Walter Neves: http://cientistasengajados.com.br/walter-neves/manifesto-de-walter-neves

Manifesto dos Cientistas engajados: http://cientistasengajados.com.br/manifesto

Arnoni:

Conhecer - Eleições 2018: https://www.facebook.com/events/391980744628964/

Página do Luciano Queiroz (Candidato à deputado Estadual) http://www.lucianoqueiroz.com.br/

Lucas:

Dispersciência - Entrevista Walter Neves https://www.youtube.com/watch?v=6b9B2PZSB8o

Caramelo:

Série para rir: Marlon

Marx:

Museu Virtual da Evolução Humana - http://www.ib.usp.br/biologia/evolucaohumana/

Livro: "Assim caminhou a humanidade" (2015)

Referências e materiais úteis

Reconstructing Native American population historyDavid Reich1,2,

Oldest stone tools in the Americas claimed in Chilehttp://www.sciencemag.org/news/2015/11/oldest-stone-tools-americas-claimed-chile

http://revistapesquisa.fapesp.br/2008/12/01/niede-guidon/

Disputed finds put humans in South America 22,000 years ago: https://www.sciencenews.org/article/disputed-finds-put-humans-south-america-22000-years-ago

Controversial study claims humans reached Americas 100,000 years earlier than thoughthttps://www.nature.com/news/controversial-study-claims-humans-reached-americas-100-000-years-earlier-than-thought-1.21886

http://www.ib.usp.br/evosite/evo101/IIE2cHumanevop2.shtml#

https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/3882299/mod_resource/content/1/Allan%20et%20al.%20Origem%20e%20dispers%C3%A3o%20Homo%20Sapiens.pdf

Edição: Daniel Capua| Arte da vitrine:  Lucas Andrade