Analytischer Kaffeeplausch

Triggerwarnung: In der Serie, die wir besprechen, werden die Themen Selbstmord, psychische Krankheiten, Alkoholismus und Essstörungen thematisiert. Wir reden kurz an folgenden Stellen darüber: Selbstmord (54:20–56:05), Alkoholismus (29:35–31:30 und 1:13:15–1:19:00) und Essstörungen (1:23:29–1:25:55). Wenn du Hilfe brauchst, bitte wende dich an die Telefonseelsorge: 0800 1110111, auch online möglich: https://online.telefonseelsorge.de/

Mit einer besonderen Gästin reden wir über die objektiv beste Serie aller Zeiten, warum sie so gut ist und warum so wenig Leute sie kennen. Um nicht zu viel zu verraten, bitten wir euch, die Links erst nach der Folge anzuschauen. Vertraut uns, das Clickbait im Titel musste sein ;)

Intro/Outro: Thomas Höhl

Instagram: analytischer_kaffeeplausch

Ideen/Vorschläge/Kommentare gern auch an: [email protected]

Hier findet ihr Julia: 

– https://www.instagram.com/lifeofadramaturg/

Zitierte Quellen:

– Jess Glass: Crazy Ex-Girlfriend just made a third character bisexual and fans are loving it; https://www.pinknews.co.uk/2018/02/04/crazy-ex-girlfriend-just-made-a-third-character-bisexual-and-fans-are-loving-it/

– Samantha Pickette: Suffering, Stereotypes, and Psychosis; https://blogs.brandeis.edu/freshideasfromhbi/suffering-stereotypes-and-psychosis-the-representation-of-jewish-femininity-in-crazy-ex-girlfriend/

– Jennifer Caplan: Thinking about Crazy Ex-Girlfriend; https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/14725886.2019.1703613

Unsere Song-Tipps:

– Greg's Drinking Song; https://www.youtube.com/watch?v=OuTYrcnm_i4

– A Diagnosis; https://www.youtube.com/watch?v=uic_3vlI5BE

– Love Kernels; https://www.youtube.com/watch?v=bkAjUBtn_TM

– The Sexy Getting Ready Song; https://www.youtube.com/watch?v=ky-BYK-f154

– Gettin' Bi; https://www.youtube.com/watch?v=5e7844P77Is

Würdet ihr an einer Séance teilnehmen? Hättet ihr Interesse, mit Serienmörder*innen zu reden? Wie sieht es mit dem Zusehen bei einer Kopftransplantation aus? Die Antworten auf Fragen wie diese geben Aufschluss über das Konzept der morbiden Neugier. Was dies genau beinhaltet und ob Menschen, die bei solchen Fragen eher "ja" antworten und z. B. generell gerne Horror konsumieren, besser in einer Pandemie zurechtkommen, diskutieren Paul und Rebecca in diesem Halloween-Special anhand einer psychologischen Studie. Dabei erfahrt ihr auch, was Rebecca bei einem Seminar zu Schönheitschirurgie erlebt hat, und ob Paul einen Gladiatorenkampf besuchen würde.

Intro/Outro: Thomas Höhl

Instagram: analytischer_kaffeeplausch

Ideen/Vorschläge/Kommentare gern auch an: [email protected]

Zitierte Quellen:

– Coltan Scrivner et al.: Pandemic Practice. Horror fans and morbidly curious individuals are more psychologically resilient during the COVID-19 pandemic; https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7492010/?fbclid=IwAR0m_EOUCobG_PfWITR2Hnq6rjCP8M8Vc2dbhnLmDZZpvpHJ7K-mSp9jxyI#bb0140 

– Coltan Scrivner: The Psychology of Morbid Curiosity; https://psyarxiv.com/xug34/ 

Wir diskutieren endlich den berühmten Bullshit-Aufsatz von Harry Frankfurt. Dabei besprechen wir unter anderem, was Bullshit ausmacht, was ihn vom Lügen unterscheidet und warum Leute überhaupt bullshitten. Zwischendurch fragt sich Paul, ob man politische Reden auch ohne Bullshit halten kann und ihr erfahrt, warum Rebecca nie ein Bier mit Wittgenstein trinken gehen würde.

Intro/Outro: Thomas Höhl

Instagram: analytischer_kaffeeplausch

Ideen/Vorschläge/Kommentare gern auch an: [email protected]

Zitierte Quellen:

– Harry G. Frankfurt: On Bullshit; http://www2.csudh.edu/ccauthen/576f12/frankfurt__harry_-_on_bullshit.pdf

– Harry G. Frankfurt: Donald Trump is BS, says Expert in BS; https://time.com/4321036/donald-trump-bs/

In direkter Anknüpfung an die letzte Folge diskutieren Paul und Rebecca noch ein paar Gedanken von ihnen und euch über die eigentliche Magie von Harry Potter. Danach beschäftigen sie sich mit dem literaturwissenschaftlichen Slogan "Der Autor ist tot", was dieser bedeutet, in welcher Tradition er steht und wie JK Rowling sich dazu verhält. Immer wieder geht es dabei um Snapes Patronus. 

Intro/Outro: Thomas Höhl

Instagram: analytischer_kaffeeplausch

Ideen/Vorschläge/Kommentare gern auch an: [email protected]

Zitierte Quellen:

– Roland Barthes: The Death of the Author; http://mariabuszek.com/mariabuszek/kcai/PoMoSeminar/Readings/BarthesAuthor.pdf

– Sarah Z.: JK Rowling and Authorial Intent; https://www.youtube.com/watch?v=A6qJXLNL8Ik

– Julia Kristeva: Bachtin, das Wort, der Dialog und der Roman; https://www.degruyter.com/database/germanistik/entry/ogerm.g72133986/html

Erinnert ihr euch an Schlagzeilen wie "Kinder, die Harry Potter gelesen haben, sind die besseren Erwachsenen"? Wir haben die Studie ausfindig gemacht, die dafür immer zitiert wird, stellen sie vor und diskutieren sie. Dabei reagieren wir auf eure Instagram-Antworten, Paul gesteht, dass er das letzte Buch noch nicht fertig gelesen hat, und Rebecca fragt sich, ob es möglich ist, Voldemort goldig zu finden.

Intro/Outro: Thomas Höhl

Instagram: analytischer_kaffeeplausch

Ideen/Vorschläge/Kommentare gern auch an: [email protected]

Zitierte Quellen:

– Loris Vezzali et al.: The Greatest Magic of Harry Potter. Reducing Prejudice; https://iris.unimore.it/retrieve/handle/11380/1073306/231441/Vezzali%2c%20Stathi%2c%20Giovannini%2c%20Capozza%2c%20Trifiletti%2c%202014.pdf

– Kaspar Spinner: Literarisches Lernen; https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/vollanzeige.html?FId=769517 

Triggerwarnung: An einer Stelle erwähnen wir Vergewaltigung und Missbrauch in der Familie, diskutieren beides aber nicht im Detail (1:07:24–1:10:02). Wenn du Hilfe brauchst, bitte wende dich an die Telefonseelsorge: 0800 1110111, auch online möglich: https://online.telefonseelsorge.de/

Der Hund einer Familie wird überfahren. Aus Neugier, wie Hundefleisch schmeckt, kochen sie ihn und essen ihn auf. Findet ihr das moralisch verwerflich? Oder ist das deren Sache? Und was sagt eure Antwort über die Moralvorstellungen unserer Gesellschaft? Genau damit beschäftigt sich eine Studie, die wir in dieser Folge diskutieren. Dabei erfahrt ihr auch, wie Paul reagieren würde, wenn er einen Mitbewohner bei verfänglichen Tätigkeiten mit einem Tiefkühlhühnchen erwischt. Und Rebecca verurteilt wirklich niemanden für etwas – außer diesen Leuten, die sich erlauben, über andere moralische Urteile zu treffen. Das alles zum ersten Mal mit eurer Beteiligung über Instagram!

Intro/Outro: Thomas Höhl

Instagram: analytischer_kaffeeplausch

Ideen/Vorschläge/Kommentare gern auch an: [email protected]

Zitierte Quellen:

– Jonathan Haidt et al.: Affect, Culture, and Morality, or Is It Wrong to Eat Your Dog?; https://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.385.1825&rep=rep1&type=pdf

Wir reden über eine Studie, in der überprüft wird, ob sich Schüler*innen besser an den Inhalt des Films "The Core" oder an ihren Erdkundeunterricht zum gleichen Thema erinnern können. Dabei diskutieren wir anhand dieser Studie, wie man mit falschen Fakten in wissenschaftlich inspirierten Filmen umgehen könnte. Und während Rebecca sich wundert, ob sie je Erdkundeunterricht hatte, offenbart Paul seine Faszination für besonders markante Kinnpartien von Geologen.

Intro/Outro: Thomas Höhl

Instagram: analytischer_kaffeeplausch

Ideen/Vorschläge/Kommentare gern auch an: [email protected]

Zitierte Quellen:

– Michael Barnett et al.: The Impact of Science Fiction Film on Student Understanding of Science; https://www.researchgate.net/profile/Janice-Anderson-7/publication/227332330_The_Impact_of_Science_Fiction_Film_on_Student_Understanding_of_Science/links/545b92eb0cf2f1dbcbcaf9f9/The-Impact-of-Science-Fiction-Film-on-Student-Understanding-of-Science.pdf

– Andreas Lösch & Marcus Müller: Risikodiskurse/Diskursrisiken. Sprachliche Formierungen von Technologierisiken und ihre Folgen; https://www.tatup.de/index.php/tatup/article/view/540/947 

– Pfirsich-Szene aus "The Core"; https://www.youtube.com/watch?v=NNgGho66KY4 

– Wikipedia: The Core; https://en.wikipedia.org/wiki/The_Core

Wir reden über den Humor der Sitcom Friends und fragen uns, ob man sich diesem mithilfe der Sprachwissenschaft nähern kann. Dafür gibt Paul einen Einblick in das berühmte Kooperationsprinzip von Paul Grice und wir diskutieren darauf aufbauend eine wissenschaftliche Analyse des Humors von Friends. Dabei fragen wir uns, wie sinnvoll eine analytische Einordnung von Humor ist, warum vielen Humor bei der Partner*innensuche so wichtig ist und ob man lernen kann, lustig zu sein.

Intro/Outro: Thomas Höhl

Instagram: analytischer_kaffeeplausch

Ideen/Vorschläge/Kommentare gern auch an: [email protected]

Zitierte Quellen:

– Paul Grice: Logic and Conversation; https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/52084711/Grice-Logic-with-cover-page-v2.pdf?Expires=1631826895&Signature=NovxKreAJcqpVybedyIxGBSckfyYlm6Ab268BRVIcqM1r7DniK9u3dOPP9it9551Oa0m4W1GSMVJCz5d4ynDdaalxTddrtaHEPdr~luT1bCGQAL3MGZ8MKJAq7K7xDDuDteZKehD7jn2-5McMg23sugTAf-wQ1X0G5ZFJ~L5fQPxmyQrCMRy0rSN~EShy7Zwu-JUelksTCu8iDDU4rCAtuMkmqjGh-MmHX1YMOEsiRP0AcvRtc-GPHe423GfP9ZxnRqN0ZiafeIkoZ-j2rI3Qz2o5qWgI0t90bcwSGRk2akuLY-9-e6G3BGLDhwDMS2TwxbCCK-wv02oaTPEeNr6Eg__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA 

– Yu-wen Wu & Yong Chen: Humor Strategies in the American Sitcom “Friends”; http://ir.nptu.edu.tw/bitstream/987654321/2023/1/5.pdf 

Wir reden über das Trolley-Gedankenexperiment aus der Ethik. Rebecca versucht dabei, Paul durch den berühmten Text von Judith Jarvis Thomson zu führen und ihn mit zunehmend absurderen Beispielen zu konfrontieren. Während sie eine merkwürdige Freude für das Enthaupten von Menschen und das Überfahren von Schuljungen zeigt, lebt Paul in der ständigen Angst, dass er durch seine Antworten in eine moralphilosophische Falle gelockt wird.

Intro/Outro: Thomas Höhl

Ideen/Vorschläge/Kommentare: [email protected]

Zitierte Quellen:

– Judith Jarvis Thomson: Killing, Letting Die, and the Trolley Problem; http://web.kpi.kharkov.ua/ukin/wp-content/uploads/sites/195/2019/02/Ethical_Theory_An_Anthology.pdf#page=561 

Es ist unsere letzte Zuflucht: Wenn ihr mit einer Folge nichts anfangen könnt, behaupten wir einfach, es wäre immerhin ein gutes Small Talk-Thema. Aber wozu ist Small Talk eigentlich gut? Und welche Themen sind wirklich dafür geeignet? Entscheidet selbst, wenn Rebecca und Paul aneinander verschiedene Vorschläge aus ihrem Leben und dem Internet ausprobieren. Dabei erfahrt ihr unter anderem auch, wer Pauls Erzfeind ist und wie Rebecca eine Leiche verbergen würde.

Intro/Outro: Thomas Höhl

Ideen/Vorschläge/Kommentare: [email protected]

Zitierte Quellen:

– Stephan Habscheid: Konversation, Small Talk, ,Bildungssprache‘; https://www.researchgate.net/publication/325696464_5_Konversation_Small_Talk_Bildungssprache%27_Sprachliche_Publikumspraktiken_in_der_Theaterpause