Arco43

A Educação Infantil é a base de toda a vida escolar da criança, portanto, investir em boas práticas para apoiar o processo de ensino-aprendizagem é promover o desenvolvimento de futuros cidadãos engajados e uma sociedade melhor como um todo. Mas onde o PNLD 2022 entra nisso tudo?

Encontre as respostas às suas dúvidas com o professor Marcos Keller em mais este #XdaQuestão!

O X da Questão

Apresentação: Marcos Keller

Produção e execução: Agência Bowie

Coordenação do Projeto: Livia Garcia

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O Arco43 Podcast é uma publicação da Editora do Brasil S/A. As opiniões expressas no programa são de responsabilidade dos respectivos convidados e não expressam necessariamente a opinião da empresa ou de seus colaboradores.

Estudar para o Enem não é uma tarefa fácil, principalmente quando os estudantes se preparam para enfrentar a temida redação do exame e dos demais vestibulares. Mas, será que essa parte da prova é tão aterrorizante assim? Como o estudante pode preparar argumentação sobre um tema que vai saber apenas na hora da prova em um ambiente de pressão? No #Arco43Podcast desta semana vamos bater um papo e refletir sobre o que é uma boa redação e como melhorar a escrita.

Conheça os convidados que Marcos Keller e Regiane Taveira recebem esta semana:

» Mônica Arouca: Jornalista, mestre e doutora em Ciências da Linguagem, criadora de um método patenteado de correção de textos e fundadora do Grupo Educacional Intertexto.

» Bernardo Soares: Professor de Redação e mestrando pela Universidade de Lisboa, trabalha com turmas de Ensino Médio e pré-vestibular há 6 anos.

Arco43 Podcast

Apresentação: Marcos Keller

Convidados: Regiane Taveira, Mônica Arouca e Bernardo Soares

Produção e execução: Agência Bowie

Coordenação do Projeto: Livia Garcia

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Os combinados estipulam as regras da prática cotidiana para o convívio social. Essa construção demanda tempo para ser assimilada, deve ser revista e relembrada sempre que não houver o cumprimento das regras. Isso ajuda a acabar com birras e estresse, substituindo castigos e punições. No #Arco43Podcast de hoje, discutimos o que se entende por combinados, quais são as regrinhas mais importantes, como trabalhar com elas na Educação Infantil e sua importância na formação de futuros cidadãos.

Conheça as convidadas que Marcos Keller e Regiane Taveira recebem esta semana:

» Rocimar Santos Oliani: Psicóloga, pós-graduada em psicopedagogia, terapeuta de EMDR com MBA em Direção Estratégica em Instituições de Ensino. É especialista em Gestão do Ensino Superior, coaching e mentoria para profissionais das áreas de saúde e educação. Apresentadora de rádio no programa “Educação no Ar” pela Rádio Transamérica Light, palestrante e professora universitária. Atualmente é diretora do SINEPE/PR, Consultora Educacional e Diretora da Clínica de Psicologia e Saúde Rocimar Santos Oliani com atendimentos para casais, adultos, adolescentes, crianças e escolas.

» Cristiane Torres Ragone: Orientadora de Aprendizagem da Educação Infantil do Colégio Loyola BH. Graduada em  Pedagogia e em Administração pela UFMG; Pós-graduada em Psicopedagogia pela UEMG e em Administração Escolar pela UNIBH. Professora em instituições de ensino do Maternal ao 1º ano da rede particular de Belo Horizonte. Coordenadora educacional da Educação Infantil em escola da rede particular de ensino. Especialista em Alfabetização com experiência em atendimento clínico. Possui trabalhos de pesquisa, tais como o artigo “Influência da língua oral na aprendizagem da língua escrita” e Publicações na Revista AMAE Educando.

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Apresentação: Marcos Keller

Convidados: Regiane Taveira, Rocimar Santos Oliani e Cristiane Torres Ragone

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O registro faz parte da vida do professor, e por isso, não pode ser olhado apenas como resultado de um produto finalizado, uma avaliação, um relatório. A documentação pedagógica contém muitas informações e pode ser criada de diferentes maneiras: a partir de uma provocação, de um pensamento, de uma situação vivenciada. Além disso, pode também se tornar impulsionadora de novas propostas. Considerando essa reflexão, em que formato os registros podem ser produzidos e qual a melhor forma de repassar essas informações às famílias dos alunos? É isso que discutimos no #Arco43Podcast de hoje.

Conheça as convidadas que Marcos Keller e Regiane Taveira recebem esta semana:

» Raquel Tiburski: Rak, como prefere ser chamada, é graduada em Processos Gerenciais e especialista em Formação Pedagógica de Professores. Tem 20 anos de experiência em atendimento ao cliente. Em 2015, mudou o rumo e embarcou, como sócia, Diretora de Negócios e Marketing, na Mongaba, empresa proprietária do aplicativo Diário Escola. 

» Suelen Braga: Mãe da Ana Lívia, graduada em Pedagogia e Psicologia, pela Universidade Paulista (UNIP), especialista em Neurociência aplicada à aprendizagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e especialista em tecnologias, formação de professores e sociedade pela Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI). Educadora Parental certificada pela Positive Discipline Association (PDA) – California (USA). Professora apaixonada pelo desenvolvimento infantil e processo de aprendizagem, atualmente é coordenadora de um programa com uma essência única e transformadora, cujo objetivo é fomentar a integração entre família e escola, por meio de visitas pedagógicas às casas dos estudantes. Vice-presidente do CACS FUNDEB de São José dos Campos e, dentre todas as suas certificações e especializações, a que considera mais especial: o título de mãe que acredita que amar e mudar as coisas interessa mais!

- IG: @fazeducacao

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Apresentação: Marcos Keller

Convidados: Regiane Taveira, Raquel Tiburski e Suelen dos Santos Braga

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Eu amo o cheiro de podcast pela manhã! O cinema, a famosa sétima arte, ainda é um bebezinho em relação às suas outras seis irmãs, com pouco mais de 100 anos, vejam só! Mas, apesar da pouca idade, é um dos meios que mais têm poder de provocar suspiros, pulos na cadeira, surpresas e até gritos. Grandes poderes trazem grandes responsabilidades, e você tem o dever de utilizá-lo em sala de aula! Mas como?

Acompanhe o professor Keller… Marcos Keller a desvendar mais este X da Questão!

O X da Questão

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Ser vulnerável é estar aberto ao processo de poder aprender de forma intensa. O aprendizado é um processo permeado por erros e acertos, porém nem sempre estamos preparados para lidar com o erro. É preciso compartilhar o erro e deixar de lado a intolerância à falha, ao desconforto, ao resultado não padronizado. É sobre esse tema que vamos discutir no #Arco43Podcast de hoje.

Conheça os convidados que Marcos Keller e Regiane Taveira recebem esta semana:

» Edu Valladares - Tem mais de duas décadas de experiência em educação e aprendizagem, é designer de experiência de aprendizagem, criador da metodologia “Guia do Estudo Perfeito” na plataforma Descomplica, palestrante TEDx & SXSWEdu. Apresentou palestras internacionais, é membro da Talentos da Educação da Fundação Lemann & da Teach The Future Org, mentor da Toti e Iniciativa Jovem Shell, e autor do livro “Como Aprender Melhor”, pela Amazon.

» Clara Cecchini - Graduada em Artes Cênicas pela UNICAMP, com MBA em Bens Culturais pela Fundação Getúlio Vargas complementada por cursos como Working with Complexity, na Schumacher College (Inglaterra), e Repense Educação Kaospilot. Passou por diversos setores em sua carreira, atuando no Ministério da Cultura, na TV Cultura e na Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, bem como na ONG Cenpec. É coautora, com Alexandre Teixeira, do livro “Aprendiz Ágil: lifelong learning, subversão criativa e outros segredos para se manter relevante na Era das Máquinas Inteligentes” (Arquipélago Editorial, 2020).

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Apresentação: Marcos Keller

Convidados: Regiane Taveira, Edu Valladares e Clara Cecchini

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De acordo com o Conselho Nacional de Justiça (CNJ), mais de 5,5 milhões de crianças brasileiras não têm o reconhecimento da paternidade na certidão de nascimento. Ao mesmo tempo, outros tantos milhões têm o nome do pai no registro, mas não os têm afetivamente próximos. Quais as consequências do abandono paterno na vida das crianças e seus desdobramentos na vida adulta? É isso que discutimos no #Arco43Podcast de hoje.

Conheça os convidados que Marcos Keller e Regiane Taveira recebem esta semana:

» Tainá Roberta da Conceição - Jornalista formada na Faculdades Paulus de Tecnologia e Comunicação. Escreveu um livro entrevistando pessoas com histórias de abandono paterno como projeto de conclusão de curso, que em 2017 foi oficialmente publicado. Também é bacharelanda em Letras na Universidade de São Paulo e atua como coordenadora de conteúdo na Agência Bowie.

» Luís Pimentel - Jornalista e escritor, com livros publicados em variados gêneros. Para o público infantil e juvenil já lançou mais de 50 títulos. Por sua obra já recebeu alguns prêmios nacionais, como o Literatura Para Todos, do MEC, Cruz e Souza, da Fundação Catarinense de Cultura, Cidade de Belo Horizonte de Dramaturgia, e Walmir Ayala, da União Brasileira de Escritores. Baiano, do sertão, tem 67 anos, mora no Rio de Janeiro e é autor do livro “Vida que Segue”, publicado pela Editora do Brasil que conta a história de Pedrinho, que sempre sonhou em conhecer seu pai biológico, ausente desde antes de seu nascimento.

Arco43 Podcast

Apresentação: Marcos Keller

Convidados: Regiane Taveira, Tainá Roberta da Conceição e Luís Pimentel

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O que é ser latino? Por que chamamos o nosso lado do continente americano de latino? E não estamos falando de “oh baby, me leva”, mas de nossa herança identitária composta por colonizadores, imigrantes e principalmente dos povos originários. Então, bora ligar essa máquina do tempo e explorar o que faz da gente, a gente.

Acompanhe este professor latino-americano, Marcos Keller, para desvendar o X da Questão. E, como diria Belchior: “o programa passado eu perdi, mas esse programa eu não perco”.

O X da Questão

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A dislexia é um transtorno específico de aprendizagem de origem neurobiológica, caracterizado por dificuldade na aquisição e fluência da leitura e escrita, processamento fonológico e na habilidade de decodificação e soletração. É na escola que a dislexia, de fato, aparece, porém nem sempre as instituições estão preparadas para apoiar o estudante disléxico. Não é por acaso que muitos portadores de dislexia desistem da vida escolar escola ou são por ela preteridos. Hoje, no #Arco43Podcast, discutimos como o professor pode se preparar para auxiliar estes jovens.

Conheça os convidados que Marcos Keller e Regiane Taveira recebem esta semana:

» Juliana Amorina: Diretora presidente do Instituto ABCD, fonoaudióloga e mestre em Saúde da Comunicação Humana pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP). No Instituto ABCD, integrou a rede de formadores, facilitando formações presenciais e à distância para professores e pais, passando a atuar como diretora técnica em 2016 e como diretora presidente em 2018. Na área de aprendizagem, tem experiência em avaliação e intervenção interdisciplinar das dificuldades de aprendizagem.

» Maria Inez De Luca: Psicóloga com especialização em Neuropsicologia, pós-graduada em Aprendizagem, mestra em Psicologia da Saúde. vice-presidente voluntária da ABD - Associação Brasileira de Dislexia.

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Apresentação: Marcos Keller

Convidados: Regiane Taveira, Juliana Amorina e Maria Inez De Luca

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Pensar no futuro da educação é lidar com os mistérios do que será a escola pós-pandemia. O cenário de afastamento social trouxe a necessidade de reinventar processos e aliar a criatividade à tecnologia, para que a educação chegasse até os estudantes. Como tudo isso se refletirá na volta definitiva às aulas presenciais? O que deve mudar na relação entre família e escola? E o lado psicológico de estudantes, educadores e equipe escolar? É o que discutimos no #Arco43Podcast de hoje.

Conheça os convidados que Marcos Keller e Regiane Taveira recebem esta semana:

» Marco Vieira: Head Pedagógico e Product Owner na Plataforma A+, é doutor em Física, fundador de uma grande rede de escolas no Rio de Janeiro e atua na área da Educação há mais de 20 anos.

» Douglas Oliani: Administrador, Gestor Educacional, Consultor Educacional, Professor de Ensino Superior e Palestrante. Fundador da Santos & Oliani, Consultoria e Assessoria Educacional. Atual presidente do SINEPE/PR – Sindicato das Escolas Particulares do Estado do Paraná, membro do Conselho Gestor das Faculdades Itecne/ Madalena Sofia.

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Convidados: Regiane Taveira, Marco Vieira e Douglas Oliani

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