北風裡的太陽 Sun in the North Wind

人是有慣性的，不只是日常生活的習慣，連學習的方法，思考方式都是如此。

為什麼會覺得著急？通常是目標跟需要的資源有落差。你覺得很緊迫，但是時間不夠；你認為很重要，但是判斷覺得人力不足；你覺得需要完成，但是財力或空間等資源上不允許。

在一個組織裡面，行之有年，有他運作的目標和功效，例如公司政府組織學校非營利團體，都有各自成立的目的還有運作的方式。

當你要學一件事情的時候，可能是英文、打球、做飯⋯⋯你要找很有天份一下就學會的人來教你？還是在學習過程當中，經歷了一些困難的？

有一次和懂得看黃曆跟風水的朋友聊天。

需要對方的資源，就要注重對方想要什麼，才能夠讓他願意拿出時間、注意力、或者是金錢。這同時也是商業的本質，拿出資源，去交換對方所想要的。

一件事情，如果已經知道了，重複再聽一次，並不會有幫助，除非內容有更新。歐美的文化裡面都相對注重信息不重複這個方式，同樣的訊息，在一個對話裡面，只要聽懂了，就不會再重複，大家在對談當中，通常會詢問，是否有剛剛沒有提到的。

當一群人一起爬山的時候，有的人走得快，有的人走得慢，有的人擅長上坡攀爬，有的人下坡走得特別的心應手，有的人身上帶著傷，有的人前晚沒有睡好，有的人搭車在山路會暈車，有的人心肺功能優異，有的人肌力彈力平衡感特別好……

在小時候，所謂的體育課，比較正確的說法，應該是體育活動課，老師把學生帶離開教室，提供一個運動器材，可能是羽球、網球、籃球、或者是帶到游泳池，就叫學生開始做該項運動。

在還不了解自己食量的時候，拿取食物，會拿超過吃的下的份量，這個也想吃那個也想吃，最後就吃不下。在還不了解自己的時候，這個也想做那個也想做，再遇到一點意外，就變成想做的太多，時間和精力太少。