Boletín ABGRA

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Boletín ABGRA episodes

  • Boletín ABGRA T7 E3 - ¿Dónde estudiar bibliotecología? Universidad Nacional de La Rioja
    Matias Rumilla - profesor y coordinador de la tecnicatura universitaria en bibliotecología de la Universidad Nacional de la Rioja,¿De qué se trata la modalidad híbrida? ¿Cuál es su duración y perfil de estudiantes? ¿Cuáles son los desafíos de la profesionalización de bibliotecarios en el noroeste argentino? ¿Cuál es la importancia del apoyo del departamento de Ciencias Humanas en la transformación de las tecnicaturas en licenciaturas de grado?
    34 min
  • Boletín ABGRA T7 E2 - Donde estudiar bibliotecología a distancia
    Gonzalo Cabral - Director de la carrera de bibliotecología a distancia de la Facultad Teresa de Ávila UCA, 
    ¿Cuál es la modalidad de enseñanza? ¿Cuál es el perfil de los estudiantes y el desempeño de la carrera? ¿Cómo es el formato? ¿Cuántas asignaturas? ¿De qué países cursan? ¿Cuales son los desafíos de la modalidad virtual? ¿Qué estrategias utilizan para combatir la soledad de los estudiantes?

    Patricia Allendez Sullivan -  Universidad Católica de Santiago del Estero,
    ¿Cuál fue la evolución de la carrera de presencial a virtual? ¿Cuál es su importancia para estudiantes del interior del país? 
    Todos los detalles sobre la tecnicatura y licenciatura, incluyendo la estructura de clases y los resultados profesionales de los egresados.
    31 min
  • Boletín ABGRA T7 E1 - Walter Balquinta
    Walter Balquinta. Director del Instituto Superior de Formación y Capacitación Docente de la F.E.B. (La Plata)

    ¿Cuál es la oferta académica en bibliotecología? ¿Quiénes pueden hacerla? ¿Cómo es su enfoque híbrido? ¿Cuáles son los desafíos de la formación bibliotecaria? ¿Qué es lo más importante a la hora de dar clases? ¿Qué se llevó de su experiencia en las Reuniones Nacionales? ¿De qué se trata la bebeteca de FEB?
    39 min
  • Boletín ABGRA T6 E 18 - Graciela Vega
    “Leer desde la panza” ¿Cómo convoca a toda la familia? ¿Por qué es importante hablarle a los bebés? ¿Cómo puede llevarse ese espacio a la biblioteca? ¿Cómo puede extenderse desde la biblioteca?  
    Horacio Incaurgarat (Dir. Biblioteca Central de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora)
    Sede de las Jornadas de Bibliotecas Universitarias ¿Qué características tiene la biblioteca? ¿Qué impacto tiene convertirse en sede? ¿Cuál es la importancia de la presencialidad?
    20 min
  • Boletín ABGRA T6 E 17- Jornada de Bibliotecas Populares y Públicas
    Expositores de las jornadas: Federico Baggini, (Biblioteca Popular Literatura Inclusiva) “Las Bibliotecas Populares como espacios de contención comunitaria y construcción de identidad”  
    ¿Cómo se vive el activismo en bibliotecas? ¿Qué características tienen las bibliotecas populares en formas de trabajo? Gustavo Gómez Rodríguez (Dir. Biblioteca Municipal de Villa María – Córdoba) “Scriptlifting: Microsoluciones creativas para bibliotecas con recursos limitados” - Gómez Rodrí guez, Gustavo - Universidad Nacional de Villa María  (UNVM).

    ¿Cómo usar la IA en nuestro día a día? Danesa Ponce (ISFDyT 149 – Carlos Casares) “Referencia y usuarios: enfoques integrales y transversales de equidad desde la biblioteca pública”  ¿Cómo se vive una reunión nacional? ¿Cuáles son las expectativas?  
    18 min
  • Boletín ABGRA T6 E 16 Juan Carlos Constanzo
    ¿Cómo realizar alianzas estratégicas entre bibliotecas especializadas, populares y puntos digitales? ¿Qué son los nodos universitarios? ¿Cuál es el proyecto de la biblioteca de la Facultad de Ciencias Médicas de Cuyo? ¿Cómo trabajan con el territorio? ¿Para qué sirven las reuniones nacionales de ABGRA? ¿Cómo abordamos nuestro propio bienestar en la biblioteca?
    18 min
  • Boletín ABGRA T6 E15 - Prado Mendez, Lourdes
    Encuentro de Estudiantes: Prado Mendez, Lourdes (Escuela Nacional de Bibliotecarios)  “Convivir: Biblioteca Nacional de Autismo y Neurodiversidad desde una Perspectiva de Derechos Humanos”.
    ¿Cómo podemos pensar una biblioteca con accesibilidad a las neurodivergencias? ¿Cómo es posible adaptar los servicios actuales? ¿Cómo podemos capitalizar los espacios de tranquilidad que ofrecen las bibliotecas? ¿Cómo usar las bibliotecas para hacer conocer sus derechos?
    18 min

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