Boletín ABGRA

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Boletín ABGRA episodes

  • Boletín ABGRA- T6 E11 56 Reunión Nacional de Bibliotecarios
    Jornadas de Ciencia y Técnica. Laura Luchetti. La Biblioteca Cardini de la Fundación Instituto Leloir: Resguardamos el pasado, proyectando al futuro  (Centro de Información Eduardo Savino CNEA) 
    Encuentro de Estudiantes: Mansilla, Daiara Quimey (Universidad Nacional de Mar del Plata) “La importancia del estudio de la censura en bibliotecas argentinas durante la última dictadura militar (1976-1983) y el estudio de caso de la biblioclastía en la Biblioteca Nacional Mariano Moreno.”
    Encuentro de Redes: Cortes Peña Cynthia (Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas Juan Ramón Fernández) “Trabajar en red y visibilizar las necesidades específicas de nuestras bibliotecas.”
    29 min
  • Boletín ABGRA T6 E8 Clarisa Abaunza Biblioteca Popular Virrey del Pino.
    ¿Qué los llevó a crear una biblioteca popular hace 25 años? ¿Cuáles son sus propuestas? ¿Cómo llevan adelante la bebeteca? ¿Con quiénes hacen alianzas estratégicas? ¿Cómo trabajan con el servicio penitenciario? ¿De qué se trata el proyecto “pabellón literario”? ¿Cuál es su proyecto relacionado con la escritura braille? ¿Cómo trabajan junto a las Direcciones de Educación? ¿Qué hacen las lectoras-narradoras sociales? ¿Cuáles son los desafíos de las bibliotecas populares? ¿Qué necesidades son las actuales para abordar? ¿Cómo se actualizan y consiguen recursos? ¿Dónde?
    28 min
  • Boletín ABGRA T6 E6 Paez Villalba, Romina Elizabeth (Chaco)
    ¿Quién fue su referente bibliotecaria? ¿Qué le llamó la atención de la carrera? ¿Cuál es el comportamiento actual de los tesistas de la Universidad Nacional del Noroeste a la hora de buscar información? ¿Cómo es el sistema de la Junta de Clasificación de bibliotecarios en Chaco? ¿Cuáles son sus ambiciones? ¿Cuál es el impacto de las bibliotecas en niños pequeños?
    21 min
  • Boletín ABGRA T6 E6 Leticia Dobrecky- Bibliotecas Ágiles
    Leticia, Dobrecky¿Qué hace una investigadora independiente? ¿Dónde encontramos los datos estadísticos sobre bibliotecas en Argentina? ¿Qué la llevó a estudiar bibliotecología? ¿Cómo continuó sus estudios? ¿Qué es necesario para hacer investigación en bibliotecología? ¿Qué ventajas tiene publicar en revistas científicas y académicas? ¿Qué es necesario para hacerlo? ¿Cuáles son las revistas en las que publica?  ¿Cómo fue su experiencia como coordinadora de una jornada de las Reuniones Nacionales? ¿Cómo resguardan los materiales digitales en su biblioteca gubernamental? ¿Qué son las bibliotecas ágiles? ¿De qué trata su podcast? ¿Cómo aborda la gestión de datos?
    23 min
  • Boletín ABGRA T6 E5 Sandra Arce-Misiones
    Sandra Arce:

     ¿Dónde estudió? ¿Por qué? ¿Cuál es la modalidad? ¿En qué tipo de bibliotecas trabaja y trabajó? ¿Cómo se puede mediar lectura en adultos? ¿Cómo es la biblioteca de una Escuela de Policía? ¿A qué red pertenece? ¿Qué hacen en el observatorio de la Biblioteca Pública de las Misiones? ¿Cómo es la difusión científica para niños?¿Cuáles son los espacios de encuentro e intercambio de los mediadores de lectura? ¿Cuáles son las Pre-ocupaciones en relación a la IA?
    29 min
  • Boletín ABGRA T6 E4 Escolares
    Andres Uluelaga. Santa Fé. Grisel Charterton. Entre Ríos. 
    ¿Dónde estudiaron? ¿Dónde trabajan, qué tipos de bibliotecas experimentaron? ¿Cuál fue su motivación para estudiar la carrera? ¿Qué los llevó a la Asociatividad? ¿Qué esperan de ella?  ¿Qué bibliotecas prefieren? ¿Por qué? ¿Cuál es el estereotipo del bibliotecario?¿Qué desafíos les presenta la biblioteca escolar?
    32 min
  • Boletín ABGRA T6 E3 Jesica Minetti - Córdoba. Bibliotecaria escolar
    Jesica Minetti - Córdoba.Bibliotecaria escolar

    ¿Cómo logró posicionar la biblioteca como el  espacio deseado de los alumnos? ¿Qué impacto tuvo la creación de una ludoteca? ¿Cómo pasó de ser una “bibliotecaria de la vieja escuela” a una bibliotecaria innovadora?  ¿Por qué estudió bibliotecología? ¿Cómo fue su experiencia como estudiante siendo una primera cohorte? ¿Qué le aportó la carrera a su quehacer laboral? ¿Qué cambios implementó en su biblioteca? ¿Cómo se acercó a ABGRA y a la Asociación de Bibliotecarios de Córdoba? ¿Qué espera de la asociatividad? ¿Cuáles son sus desafíos?
    23 min
  • Boletín ABGRA T6 E2 Nuestros socios - Fabricio Gaviña (Rio Negro) y Paola Flaquer, jefa de Bib. "Hilda S. Gabriel" UASJ-UNPA. (Sta Cruz)
    “Ya no somos los guardianes del saber, somos los guardianes de la verdad” 
    ¿Cuál es el rol del bibliotecario en relación a la Inteligencia Artificial? ¿Cómo se trabaja con la tecnología en las escuelas secundarias y de adultos? ¿Qué problemas presenta la IA? ¿A qué nos referimos con brecha digital hoy? ¿Cuál es el desafío de las bibliotecas universitarias? ¿Por qué decidieron estudiar bibliotecología? ¿Dónde lo hicieron? ¿Cómo llegaron a ABGRA? ¿Qué esperan de la asociatividad?
    30 min

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