봄,학교의 안내자이신 이을님과 학생들이 함께

인간과 인간의 관계맺음으로서 육아를 바라보고, 부모라는 자리에 선다는 것은 무슨 의미인지 존중의 관점에서 이야기나누었습니다.

"아이는 아이의 세계 안에서 자체적으로 자기의 무엇을 만들어내는 과정을 수없이 거치면서 온전하게 어른의 모습이 되어야 한다고 저는 생각을 했었어요"

- 강의 중에서

봄,학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다.

2022년 11월 나눔강의입니다.

https://blog.naver.com/bomyier

봄,학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다.

2022년 11월 나눔강의입니다.

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봄,학교의 학생들이 일상의 궁금한 점을 안내자 이을님께 질문하고 강의를 듣는 시간을 가졌습니다.

“ 물질은 형상으로 보이는 거고 마음은 보이지가 않잖아요. 그런데 자신은 마음으로 살아가고 있거든요. ”

- 강의 중에서

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봄,학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다.

2022년 11월 나눔강의입니다.

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봄,학교의 안내자이신 이을님과 학생들이 함께

인간과 인간의 관계맺음으로서 육아를 바라보고, 부모라는 자리에 선다는 것은 무슨 의미인지 존중의 관점에서 이야기나누었습니다.

"사람은 생각을 멈춘 적이 없습니다. 그런 사람을 의자에 앉혀 놓고 생각하라는 것은 결국에는 ‘네 세계를 버리고 나와 같아져라’ 라는 이야기와 같습니다. 그렇다면 이 사람은 성장하면서 자기의 세계를 점점 놓치게 됩니다."

- 강의 중에서

봄,학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다.

2022년 11월 나눔강의입니다.

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봄,학교의 학생들이 일상의 궁금한 점을 안내자 이을님께 질문하고 강의를 듣는 시간을 가졌습니다.

“ 자신에 대한 믿음이 있을 때만 가능한 것이 자기 사랑이고 자기 부정입니다. 내 존재의 의미를 믿는 것입니다. 내 존재가 여기에 온 이유를 믿기 때문에 나는 끝까지 나를 붙들고 들어갈 수 있습니다. ”

- 강의 중에서

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봄,학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다.

2022년 11월 나눔강의입니다.

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봄,학교의 안내자이신 이을님과 학생들이 함께

인간과 인간의 관계맺음으로서 육아를 바라보고, 부모라는 자리에 선다는 것은 무슨 의미인지 존중의 관점에서 이야기 나누었습니다.

"숨을 통해서 사라져가는 조건이라는 것은 결국은 나를 놓아가는 과정이 삶이어야 한다는 이야기입니다. 삶이라는 것은 놓아가는 과정이어야 합니다. 숨을 쉰다는 것은 놓는 것을 거치게 되어 있습니다."

- 강의 중에서

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