봄학교에서 배우고 있는 신경층위독법에 대해

학생들이 안내자이신 이을님께 질문드리고 강의를 들었습니다.

2024년 3월 강의입니다.

모두의 동작, 신경층위독법은 인간의 몸에 존재해온 손가락과 발가락의 움직임을 통해 자신의 몸에 내재된 각각의 시간 에너지 층위의 정보들을 읽는 방법의 제시입니다.

https://blog.naver.com/bomyier

봄학교의 학생들이 일상의 궁금한 점을 안내자 이을님께 질문드리고 강의를 듣는 시간을 가졌습니다.

"일어난 일에 대해서 비교할 게 없잖아요.

일이 일어난 거예요. 실제로는 비교가 일어나지 않는 것이고.

완전히 항복하는 거예요. 내가 그 일을 완전히 수용해야 돼요.

일이 일어난 것을 숨으로써 수용해내면서,

한 호흡을 완전히 내가 수용하면서 나를 완전히 치르는 거예요.

일을 만든 나, 그 일이 일어나게 만든 나를 완전히 치뤄내는 거예요."

- 강의 중에서

https://blog.naver.com/bomyier

봄학교에서 배우고 있는 신경층위독법에 대해

학생들이 안내자이신 이을님께 질문드리고 강의를 들었습니다.

2024년 2월 강의입니다.

모두의 동작, 신경층위독법은 인간의 몸에 존재해온 손가락과 발가락의 움직임을 통해 자신의 몸에 내재된 각각의 시간 에너지 층위의 정보들을 읽는 방법의 제시입니다.

https://blog.naver.com/bomyier

봄,학교의 안내자이신 이을님과 학생들이 함께

인간과 인간의 관계맺음으로서 육아를 바라보고, 부모라는 자리에 선다는 것은 무슨 의미인지 존중의 관점에서 이야기나누었습니다.

"반려동물과 함께 살게 된 나는, 살지 않는 나와는 완전히 달라진 거예요. 좋다 나쁘다가 아니에요. 경우의 수가 달라졌다는 거예요. 지극히 자연스러운 것을 탐구할 수 있는 기회가 주어진것입니다. 생명과의 교류는 그렇게 간단하게 일어나는 게 아닙니다. 살아있는 존재에 대해서 진정으로 인식하는 힘을 가지는 과정과 함께 반려동물과의 동거가 이루어지지 않는다면, 반려동물의 고유성, 존재의 숨에 대해서 감각한 적이 없겠죠.

고양이와 30년 살았지만 진짜 고양이가 뭔지 모른다...

내가 생각하는 고양이만 있는 거예요, 박제된 고양이만."

- 강의 중에서

https://blog.naver.com/bomyier

봄학교의 학생들이 일상의 궁금한 점을 안내자 이을님께 질문드리고 강의를 듣는 시간을 가졌습니다.

"국가라는 기업 안에서 양생된 기업의 임무를 다하고 돌아가시는 거예요. 그게 가정이라고 생각이 들어요.

니가 가진 욕구를 잘 이용해서 누구를 붙잡아서 가정을 만들어라, 사랑을 조장하죠.

자기가 하는 그 감정적인 걸 사랑이라 착각하게 해서 결혼에 골인하게 하는데,

요즘 젊은 분들은 진짜 똑똑한 것 같아요. 결혼 안 하잖아요. 안 속잖아요."

- 강의 중에서

https://blog.naver.com/bomyier

봄학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다.

2023년 2월 나눔강의입니다.

https://blog.naver.com/bomyier

봄,학교의 안내자이신 이을님과 학생들이 함께

인간과 인간의 관계맺음으로서 육아를 바라보고, 부모라는 자리에 선다는 것은 무슨 의미인지 존중의 관점에서 이야기나누었습니다.

"인간은 키울 수 없다는 것이 가장 중요한 거예요. 인간은 키워지는 존재들이 아니에요. 부모가 키울 수 있는 게 아니라, 인간은 어떤 관계와 상황과 무엇들을 통해서 스스로 습득해 나아가서 자신이나 유기적인 흐름을 계속 만들어 나가는 존재인 거예요.

부모 된 자가 건네는 속물성이 아이의 영역을 어느 정도 흔들 수 있는가는 있겠죠.

부모로서 서 있게 되거든요. 이 부모된 자의 어떤 양상이 이 아이된 자, 자식된 자에 일으키는 파문은 반드시 있어요."

- 강의 중에서

https://blog.naver.com/bomyier

봄학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다.

2023년 2월 나눔강의입니다.

https://blog.naver.com/bomyier

봄학교의 학생들이 일상의 궁금한 점을 안내자 이을님께 질문드리고 강의를 듣는 시간을 가졌습니다.

"남은 자는 남은 자로서 온전한 것입니다.

남은 자가 사라진 자와 연결을 갖고 그 사라진 자를 추모하거나 애도하는 과정이 무엇인가에 대해서 적나라하게 들춘다면, 그냥 나는 나를 애도하고 위로하는 것입니다. 그 위로라는 행위가 나의 무엇을 위로하는가를 아주 냉정하게 바라볼 필요가 있습니다."

- 강의 중에서

https://blog.naver.com/bomyier

봄학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다.

2023년 2월 나눔강의입니다.

https://blog.naver.com/bomyier