Le portage…c’est plus qu’un moyen de transport pour l’enfant…

SURVOL du contenu de l'épisode

Bonne écoute!

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LIENS UTILES

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Pour écouter l’épisode #4 Bébé sur le ventre 101 

Pour écouter l’épisode # 11 Bébé a la tête plate sur les déformations crâniennes positionnelles

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4 sujets, 4 réflexions, 4 réponses qui te surprendront peut-être 😉
• Quels sont vos conseils pour un bébé de 10 mois qui ne fait pas encore de 4 pattes ?
• Comment motiver un enfant de 3 ans à bien prendre le crayon ?
• Que proposes-tu pour un enfant hyperactif de 3 ans qui va entrer à l’école ?
• As-tu des suggestions d’activités pour diminuer les mouvements de balancement d’un élève autiste ?

Tout ça de la perspective de l’ergothérapie

Bonne écoute !
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Est-il encore important de continuer à enseigner l'écriture manuscrite dans les écoles ? Nous avons penché plus vers le oui que le non…mais non sans des discussions vraiment stimulantes!

Aperçu des réflexions

• L'utilisation exclusive du clavier dégage-t-elle l’enfant de certaines capacités (ex. prise du crayon) et certains apprentissages (ex. la forme des lettres) ?

• Et le sens de l'effort est essentiel dans la société ? • Et le processus cognitif ?

• L’écriture manuelle traduit-elle plus la personnalité et les émotions ?

L'écriture manuelle rend-elle plus intelligent ?

• Écrire à la main permet-elle de retenir plus facilement l’information ?

• L'écriture peut-elle être une tâche stimulante et amusante pour les enfants, malgré l'effort fourni.

• Les deux modes d'écriture sont-ils importants ?

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Lorsque les enfants débutent l’écriture manuelle, devrait-t-on leur proposer le script, le cursif ou les deux, avec un départ au script et une transition éventuelle vers le cursif ? Survolons les pratiques actuelles, le développement sensorimoteur de l’enfant et les caractéristiques de chaque style d’écriture pour répondre à cette question !          

Points abordés dans ce podcast

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Article en référence : Enseigner l’écriture script-cursive au primaire : une pratique pédagogique mise en question

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Explorons le potentiel des « mimes » pour stimuler ou intervenir au niveau du développement moteur de l’enfant.

Aperçu du contenu

• Y a-t-il une différence entre un mime et un pantomime ?

• Quelles capacités liées à la motricité sont sollicitées pour mimer ?

• Qu’est-ce que le schéma corporel ? Une représentation mentale ? Une praxie ?

• Quel est le lien entre les neurones miroirs, l’imitation et les mimes ?

• Quand commencer ?

• À partir de quel âge les enfants peuvent-ils mimer ?

• Comment évoluent les capacités d’imitation puis de mimes au fil du développement ?

• Comment peut-on accompagner l’enfant qui débute ?

• Quels sont différents types de mimes que l’on peut faire avec les enfants ?

• Idées d’activités qui font mimer

• Faut-il corriger l’enfant qui a de la difficulté à réaliser un mime durant une activité?

• Activité à faire avec les enfants durant le temps des fêtes (mimer une histoire de Noël)

Idées de jeux commerciaux qui font mimer 

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Pour télécharger l'histoire en format PDF : La tarte au pommes de Noël

Pour me voir mimer l'histoire de Noël avec quelques images en support (cela peut aider l'enfant plus jeune ou qui a de la difficulté à visualiser): Vidéo de Josiane

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Quasi tout ce qu’on fait au quotidien implique nos mains. Donc aucun doute...la motricité fine est importante. Discutons en dans cet épisode dans lequel je suis moi-même l’invitée de Sabrina Catudal (du podcast X Pression Réadaptation).

Aperçu du contenu

Et tout ça de la perspective de l’ergothérapie !

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Pour écouter le podcast de Sabrina (X-Pression réadaptation) sur Spotify 

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Tu t’apprêtes à faire ton magasinage des fêtes ? Voici une liste de suggestions de cadeaux (par groupes d’âge 0-8 ans) pour inciter les enfants à bouger pour grandir cette année de la perspective de l'ergothérapie.

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Pourquoi les mouvements sont-ils nécessaires au développement non seulement moteur mais global de l’enfant ?

Si tu es un futur / nouveau parent, simplement un parent ou que tu offres des services à des enfants de moins de 8 ans, cet épisode est pour toi.

Clique ici pour regarder cet épisode en vidéo sur mon blogue 

SURVOL des points couverts dans l’épisode (qui est un complément / introduction au livre) :

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Pourquoi est-il important que bébé ait une tête ronde ? Autrement dit, pourquoi doit-on prendre des précautions pour éviter que son crâne s’aplatisse ? Si tu es un futur ou nouveau parent, ou que tu accompagnes cette clientèle dans ta pratique professionnelle, cet épisode est incontournable à écouter !!!

SURVOL de ce que tu apprendras si tu écoutes l’épisode

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Pour suivre Marie-Félixe sur instagram : @la.physio.pour.enfants

 Pour prendre rendez-vous en physiothérapie avec Marie-Félixe à Rouyn-Noranda : 

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Le calendrier de l’Avent de motricité fine de l’académie JCSI est une alternative intéressante aux calendriers traditionnels qu’on retrouve sur le marché (ET GRATUITE). Voyons pourquoi !

Écouter cet épisode te permettra de savoir… 

Et tout ça de la perspective de l’ergothérapie 😉

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LIENS UTILES :

Pour t’inscrire au CALENDRIER : https://www.josianecaronsantha.com/25

Pour « voir » le podcast sur mon blogue : https://www.josianecaronsantha.com/blog/le-calendrier-de-l-avent-de-motricite-fine

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