À travers des enregistrements quotidiens et spontanés après chaque séance d’écriture, je vous invite à explorer avec moi mon univers créatif littéraire, autour de l’élaboration de mon roman, L’Inde de Suraj. Pas à pas, je partage avec vous l'avancement de mon manuscrit avec les problématiques que je rencontre, les questions et les doutes qui m’assaillent, les idées fulgurantes qui me traversent... le but de ce podcast : vous faire vivre mon processus créatif en train de se faire ! Si vous écrivez vous-même, vous pourrez donc vous y retrouver et piocher quelques conseils et pistes de travail.

Lors de cette séance, plusieurs réflexions me traversent. Tout d’abord, alors que je continue à déterminer les scènes majeures et mineures, je m’aperçois qu’il va falloir que j’en déplace tout un bloc. Je vous explique pourquoi. Ensuite, je vous fais part de mon sentiment d'urgence à l'idée de terminer l’écriture de mon roman. Puis, j’anticipe sur les potentiels refus de maisons d’édition. Comment vais-je m'y confronter ?

Le lendemain, c’est une séance comme je les aime que je partage avec vous, où concentration et productivité sont au rendez-vous. Pour la première fois, je travaille mon texte en jouant sur les sonorités de la langue. Pour moi, c’est une nouvelle découverte des possibilités infinies de l’écriture. Cet exercice m’amène à vous parler du travail sur le texte, qui bien qu’il se fasse au fur et à mesure, sera à peaufiner dans les détails, lorsque j’aurais enfin trouvé la structure définitive de mon roman. De là, je vous partage quelques réflexions : comment le fait de m’inspirer d’une histoire vécu influence la structure et la complexité des personnages.

Je termine cette séance par un travail sur les intentions de mes personnages, durant lequel je décèle de nombreuses incohérences.

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Bonne écoute !

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Dans cet épisode, je partage ma joie de retrouver mon roman après une semaine d’interruption. J'explique en quoi cette pause a été bénéfique. Puis, je reprends le travail là où je l’avais laissé, en continuant de déterminer les scènes mineures et majeures de mon livre. Ce qui s’avère être une tâche pas si aisée. J’en reviens ensuite à la structure de mon roman (encore !) qui ne me convient toujours pas. Et je me pose d’innombrables questions sur le sujet. Ne devrais-je pas complètement réécrire le livre dans une nouvelle version, à la manière de Bernard Werber ? Ne voudrais-je pas raconter trop de chose dans ce roman (ce qui semble être le propre de la plupart des livres d'auteurs débutants) ? Ces réflexions m’amènent à évoquer les principaux thèmes de mon livre.

Lors de cette séance également, je reviens sur ma problématique autour des prénoms, avec l’émergence d’une nouvelle idée à ce propos, que je partage avec vous.

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Lors de la première séance, je reparle de la structure de mon roman et j’évoque la question de l’objectif du personnage.

Le lendemain, en relisant mon résumé des chapitres, je me rends compte d’un oubli, ce qui m’oblige à un petit retour en arrière dans mon travail de réécriture. J’évoque également une conversation que j’ai eue avec une de mes relectrices concernant les descriptions. Et je reviens sur ma propre bêta-lecture avec mes premières impressions.

Lors de cette séance, je me pose aussi beaucoup de questions concernant mes connaissances autour de ce rite qui constitue l’axe central de mon livre. Je me demande où placer le curseur entre réalité et fiction.

Et enfin, pour la dernière séance de la semaine, je vous parle du travail que je vais entamer autour des scènes mineurs et majeures.

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Dans cet épisode, je vous parle d’émotion, après une séance consacrée à la réécriture d’une scène forte en intensité. Je me demande, par exemple, comment me passer du mot cœur quand on parle de sentiment. Comment les scènes à hautes doses de sensations fortes sont-elles écrites dans les livres ? Je vous partage les premières observations que j’ai pu faire à ce propos.

C’est l’occasion d’évoquer un exercice qui m’aide beaucoup pour apprendre à connaître les ressentis de mes personnages. Un exercice autour du monologue interne. L’occasion aussi de vous parler des ateliers d’écriture Aleph auxquels j’ai participé il y a quelques années déjà et qui m’ont beaucoup aidé à développer mon écriture.

Je vous parle ensuite de la prochaine étape de mon roman, où je vais me consacrer à l’écriture des saynètes autour du Ghotul, sur lesquelles là encore, je me pose beaucoup de questions. Mais n’est-ce pas cela aussi l’écriture ?

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Dans cet épisode, je vous parle de comment mes relectures se transforment souvent en réécriture. De comment je me laisse prendre à la tentation de la correction, lorsque je suis simplement en train de relire le texte dans l’objectif de l’avoir en tête dans sa globalité.

J’aborde également, une autre problématique. Plus je travaille sur mon texte, plus je ré-augmente mon nombre de caractères, me faisant repasser au-dessus de la barre des 600.000 signes. Et oui, moi aussi, je tombe dans le travers de la plupart des auteurs débutants, qui est celui de vouloir tout dire !

Lors de cette séance, je vous explique qu’à mon tour je me lance dans l’expérience de la bêta-lecture dans l’espoir d’y trouver un exercice qui puisse améliorer ma propre écriture.

Le lendemain, je me pose à nouveau beaucoup de questions concernant le vocabulaire. Que pour l’enrichir ? J’en profite également pour vous donner des nouvelles de l’avancement de mon manuscrit avec de petites précisions concernant l’écriture d’une scène qui s’avère finalement inutile.

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Dans cet épisode, je m’attarde sur la grammaire, l’orthographe et le vocabulaire. Ainsi, vous aurez droit à une petite leçon (à mon humble niveau) sur la conjugaison des temps ! Où je vous parle de comment distinguer le passé simple de l’imparfait à la première personne du singulier. Ensuite, j’aborde la question du vocabulaire et du sens des mots auquel on doit être particulièrement attentif quand on écrit. Puis j’en viens à parler des synonymes.

Autre difficulté à laquelle je suis confrontée dans le cadre de mon écriture : le choix des scènes. Qu’est-ce qui légitime la place d’une scène dans le cours d’un roman ? Je partage mes questionnements et mes réflexions avec vous.

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Lors de la première séance, je commence en me questionnant sur ma nouvelle intrigue. Puis, j’évoque un petit blocage concernant un passage où il s’agit de montrer plutôt que dire, mais où je me révèle être en panne d’inspiration. Pour y remédier, je m’attaque à lecture du livre de Verrier Elwin Maisons des jeunes chez les Muria aux éditions Gallimard. Et ce faisant, je suis confrontée à une nouvelle problématique. Je me rends compte à quel point il est difficile d’obtenir des informations exactes concernant le Ghotul, ce rite de passage, qui est l’un des thèmes principaux de mon livre. Et comme du coup, il est compliqué d’en parler dans le cadre de mon roman sans transmettre d’informations erronées.

Dans la dernière séance, je vous parle de construction. Et comment, mettre des mots sur les ressentis de mes personnages m’aide à ce niveau-là. Les comprendre me semble être l’une des clés de la fiction.

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Dans cet épisode, je partage avec vous quelques notes que j’ai prises pour orienter mon travail de réécriture. J’évoque donc plusieurs choses. Un élément manquant qui est à écrire. Un problème de temps lors de l’épilogue. Une voyageuse à contacter qui pourrait peut-être me renseigner sur un festival qui faisait l’objet d’une scène dans une ancienne version de mon livre. Un passage à réécrire sous forme de scénario. Un sujet qui pourrait être abordé lors d’une scène du début. C’est l’occasion de parler la problématique des dialogues. J’en profite pour vous citer le livre d’Erik Orsenna Briser en nous la mer gelée aux éditions Gallimard, qui m’a beaucoup inspiré de ce point de vue-là.

Je continue en me questionnant sur le fait de rajouter un fils à Suraj; en évoquant une scène à retravailler; en changeant le temps de mon texte. J’en profite pour parler de mes débuts, où comment j’ai régulièrement changé le temps de mon récit et le point de vue. Enfin, j’aborde à nouveau la question du tâtonnement et de comment un éditeur pourrait me permettre de gagner beaucoup de temps.

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Dans cet épisode, je vous parle de ma séance du jour qui fut particulièrement intense. En plus d’avoir écrit et réécrit certains passages en fonction de ma nouvelle intrigue, je me pose beaucoup de questions sur celle-ci. C’est l’occasion d’évoquer les tâtonnements de l’écriture.

Je vous explique aussi comment l’échange nourrit mon écriture suite à une conversation que j’ai eue avec une amie lectrice, qui a engendré de nombreux débats et réflexions. Je vous donne quelques exemples concrets.

La séance se termine par l’envoie de mes derniers chapitres à la relecture, ce qui nécessite une petite préparation. C’est ainsi que j’en viens à parler de mon code couleur, un système sur lequel je m’appuie pour la réécriture.

Dans cet épisode, j’évoque également une réflexion par rapport à la bêta-lecture et comme mon texte, à force de re-travail, a tendance à se rallonger. Et enfin, je vous parle de quelques travers que j’ai et qui parasitent mon travail d’écriture.

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Première séance assez productive où j’ai réussi à écrire ce que je voulais faire passer dans une scène importante de mon livre. Je vous donne également des nouvelles de ma dernière bêta-lectrice (celle qui a été en Inde) avec ses premiers retours quelque peu surprenants.

Lors de la deuxième séance, je partage avec vous mon exaspération quant à mon manque de concentration et mon manque de productivité lié à tout un tas d’aléas extérieurs qui interfèrent dans mon travail d’écriture. C’est l’occasion d’aborder avec vous la routine d’écriture, la mise en place d’une « bulle » protectrice pour encourager la création.

Dans cet épisode également, j’évoque mon rapport à la lecture et ce que je cherche à faire passer à travers mon écriture. Avec une question : faut-il forcément choisir entre le succès public ou critique tel que l’affirme Bernard Werber ?

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