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双燕传书
【释义】表示传递消息。
【出处】五代·后周·王仁裕《开元天宝遗事·传书燕》
唐朝时,长安有个少妇叫绍兰,丈夫任宗去荆州做买卖。久出未归,音信杳无,绍兰日夜在思念中悲伤地过日子。
一天,她正倚门遥盼,看见梁上啁啾嬉戏着一双燕子,翩然飞来停息,情深意长,不禁喃喃地说:“燕子啊!我听说你们从南海而来,往返必经荆州;我夫君去那儿已经几年了,烦你捎信给他,行吗?”只见一只燕子绕着她飞了一圈,停在她的膝盖上。绍兰悲情泉涌,在一块丝帛上题下了一首诗,然后把它卷在燕子的腿上,用红绳系好,双手捧起燕子。燕子腾身而出,双双绕屋梁转了三圈,往南飞去。
那时,任宗正客居荆州,忙着做生意。一天,他见一双燕子在他头上盘旋飞鸣,久久不肯离去。只见一只燕子打了一个旋,停在他的肩膀上。任宗托起这只燕子,发现脚上捆着巾帛,就解了下来,一行熟悉的字迹扑入眼帘:
我婿去重湖,临窗泣血书。
殷勤凭燕翼,寄与薄情夫。
任宗读着这悲恋凝聚的诗篇,潸然泪下。燕子鸣叫几声,又飞去了。任宗归心似箭,加紧办货,打点行装回家了。
�的“雁足传书”的故事联系起来,以“鱼雁”作为书信的另一别名,例如:“鱼肠雁足”、“雁封鲤素”、“鱼雁沉浮”等等。
双鲤
【释义】传递书信。
【出处】元·左克明《古乐府》
客从远方来,遗我双鲤鱼;
呼童烹鲤鱼,中有尺素书。
由于这首《古乐府》诗,有人以为古人多通过赠送鲤鱼来寄递书信,因此还有所谓”鱼腹藏书》的故事,内容和这首古诗相同,说的是:朋友送来一对鲤鱼,剖开鱼肚子的时候,发现里头有一封信。但是明人编撰的《丹铅总录》中说,古人的“尺素”并不是真的装在鱼肚子里,而是把它结成两条鲤鱼的样子,以代信封,并且便于递送。上述古诗中的“烹鲤鱼”,也不是真的剖肚、烹煮,而是一种比拟,就是把信封拆开的意思。从另一首古诗来看,这个说法,比较可信。那诗是:
尺素如残雪,结成双鲤鱼;
要知心中事,看取腹中书。
于是“双鲤”或“双鱼”,就成了书信的别名。同时,人们还把《双鲤》诗或“鱼腹藏书”的故事,和汉朝苏武的“雁足传书”的故事联系起来,以“鱼雁”作为书信的另一别名,例如:“鱼肠雁足”、“雁封鲤素”、“鱼雁沉浮”等等。
允文允武
【释义】文武双全。
【出处】春秋·佚名《诗经·鲁颂·泮水》
春秋时期,有一年,鲁国的鲁僖公讨伐淮夷获得胜利。他在新修筑的泮宫举行庆功会,让大夫写颂词来歌颂他的功德。这篇颂词中有下面这样一段,大意是:
鲁侯的美誉呀昭然显赫,
恭敬明白而又有道德。
做事谨慎仪表威严,
那是百姓尊奉的法则,
既有文德又有武德,
昭告于历代祖先。
国人无有不效法,
这是自己求福泽。
成语“允文允武”即出自这首诗中,即“既有文德,又有武德”的意思。
比肩接踵
【释义】比:相连。踵:脚跟。形容人口众多。
【出处】战国·佚名《晏子春秋》
春秋时,齐国的国相晏子,身材矮小,却极有口才。有一次,晏子出访楚国。楚王仗着楚国国势强大,对齐国使臣很不礼貌,一见晏子,竟然傲慢地问道:“你们齐国难道没有人了,怎么派你这个矮子来呢?”
晏子答道:“我们齐国的人民,比肩接踵而在,张袂成阴,挥汗如雨,怎说没人!不过我们齐国的规矩是:体面能干的使臣,出访上国去拜见才高德重的君王,而像我这样的矮人就只好派到这里来见你了!”
楚王本想奚落他,不料反被讥讽,自讨没趣。
引而不发
【释义】比喻善于启发、诱导。
【出处】战国·孟轲《孟子•尽心上》
有一天,公孙丑向先生孟子提出了一个问题: “先生,您给我们讲的道的确是极好的,可就是太难了,有点像登天一样,攀不上去。为什么它不能变得浅显一些,让大伙都可以学到手,我们也好每天去接近它呀?”
孟子神秘地说:“一个高明的工匠,他的规矩别人是很难掌握的。但他绝不会因为别人掌握不了而废弃自己的规矩;古代的神射手后羿,他的弓别人是很难拉开的,但他不会因为别人不中意而改变自己开弓的标准。圣贤君子教导别人也如同射手一样,张满了弓,却不发箭,做出跃跃欲试的姿势,让你从中受到启发,领会其中的技法(君子引而不发,跃如也。中道而立,能者从之)。传授道理的人也是这样,他站在路中间,有能力的人便随从他去……”
公孙丑猛然醒悟:“原来先生是让我随时随地细细领悟呀。”
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成语是一种人们习用的定型词组或熟语,是语言中的璀璨明珠。每则成语的形成一般都有一段典故。本书即是中国成语典故之集大成者,共有近2000则典故。