個性的な歯車

＜聴きどころ＞

中学生です／”レポートとChatGPT”／本当に中学生？／教育者のタツオさんが来てくれました／オリジナリティが基準／引用の作法／論文とレポートとかで判定できるの？／「個人文体」の有無／人間らしさ＝ChatGPTらしくなさ？／コンビニから離れる／「調べる」のは任せる／ちゃんと論文書いたことある？／最後の一手間＝個性は昔から同じ／個性が出せない教育だけじゃだめ／元から変えないといけないのが続いてた／社会歯車製造工場／個性重視歯車足りない／素数回に登場／聴きながら喋りたいこといっぱいある／この年齢にしてたどり着く人／これはこれでストレス／カリキュラム＝1人がたくさんに流し込む方法／ドロップアウト・同じ到達点を目指す／UDI どんな環境にも／「死刑反対賛成どっち」を「説明文」で／二重タスク／お題は簡単にして／ミニバスで例えます／男子と女子の違いは教師の話を聞く聞かないか／男子は運動神経でやる／女子は聞く／カリキュラムを分解する／足→手→トラベリングあり→本番／毎回の授業を5分でダイジェストして／一旦打破タッチ／型を教えることのデメリット／なんでこうなるのかを教える／型を教えて欲しがる／自分で考えろではないが／確かに説明してないこともある／無個性に育っちゃ困る／長い対話の先に答えは見える／熱血先生メソッド／雑談時間を大事にする／田代建設／どうタツオさん／中学生の闘い方／ChatGPTチャレンジ／自分の頭で考える／評価の画一性／カンニングしていい試験／教員がんばれになるか／教える型に囚われている／型とは個性を見るためにある／義務教育はルールの中で高得点取るゲーム／噛みつきゃいいってもんでもない／ここにいる人たちは社会性／点数で評価される世界／個性で評価される世界／どっちがいいのかなー／世界がどっちでも社会性はいる／檻の外にも檻がある／外の世界に触れておく／自分で考えちゃダメな世界に住んでた人／自分で考えたらダメって言われることも／全体最適を優先するだけ／「いい加減」をうまくやる／本人が自覚のために型がある／試合が先、型練習はあと／ボールに集まってみることから集まらない意味がわかる／幽霊とは言わせない／

＜次回予告＞

敏感男と当事者とそれ以外

＜放送後記＞

はいどうもデラさんです
パリに向けて出発しまして現在ミラノに途中下車。せっかくなのでポケモンGoを集中してやってます。

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