Die Sendung mit der Maus

Das Maus-Team ist immer in Bewegung, um viele unterschiedliche Fragen zu beantworten. Dabei darf die Kamera nie fehlen – und damit keine wackeligen Bilder entstehen, ist die Kamera in einem Schwebestativ, nach dem Prinzip der kardanischen Aufhängung befestigt. Doch was hat es damit auf sich und woher kommt dieses Prinzip? Das zeigt Siham heute und verrät, inwiefern auch die Seefahrt hierbei eine Rolle spielt.

Elin ist zehn Jahre alt und geht in die 4. Klasse. Sie springt gern Trampolin und auch das Zeichnen macht ihr Spaß. Was sie lange Zeit nicht so gerne mochte, war das Lesen. Denn das war anstrengend und mühsam, weil sie oft Buchstaben vertauschte. Das hat einen Grund: Elin hat nämlich LRS – eine Lese-Rechtschreibstörung. Ralph möchte mehr darüber wissen und findet heraus, was bei einer LRS Diagnose im Gehirn passiert.

Gerade in den letzten Wochen war sie wieder voll im Einsatz: Die Europalette. Alles wird auf ihr transportiert und Armin hat sich mal angeschaut, wie sie hergestellt wird. Außerdem erklärt er, weshalb die Europalette auch „Vier-Wege-Palette“ genannt wird, was man damit alles machen kann und warum jede Palette 120cm mal 80cm groß ist.

Immer im Kreis dreht sich die Holzscheibe in der Drehbank: Mit seinem Werkzeug dreht ein Handwerker dabei viele, viele Rillen in das Holz - bis es aussieht wie ein Teller mit Wellengang und Loch in der Mitte. Erst wenn Herr Werner, der Reifendreher, den Holzkreis in kleine Stücke teilt, kommt zum Vorschein, was sich alles darin verbirgt.

Wie stark ein Laser ist, schaut sich Clarissa in einer Fabrik ganz genau an. Mit diesem besonderen Licht lassen sich Metallteile miteinander verbinden, trennen und sogar ganz präzise Formen und Figuren zeichnen – wie beispielsweise die Maus in einen Streichholzkopf. Clarissa entschlüsselt das Geheimnis dieses besonders starken Lichtes.

Ralph Caspers verrät, wie Animationen mit Maus, Ente und Elefant auf das 12 Stockwerke hohe WDR-Archivhaus mitten in der Kölner Innenstadt projiziert wurden.

Armin hat Post von Kevin bekommen. Er will wissen: Wie brennt eine Kerze und woraus besteht eine Flamme? Zunächst schaut sich Armin einmal die Kerzenflamme ganz genau an. Dabei bemerkt er, dass diese verschiedene Farben hat: Unten am Docht ist sie hellblau, darüber brennt die Kerze gelb. Was hat es damit auf sich? Armin geht der Sache mit ein paar Experimenten auf den Grund.

Endlich: In zwei Tagen ist Weihnachten, mit hübsch verpackten großen und kleinen Geschenken. Für die richtigen Bilder auf dem Papier sorgt Frau Maierhöfer: Erste Entwürfe zeichnet sie mit Bleistift vor. Am Computer erstellt sie daraus das passende Motiv, das danach zum Endlos-Bild wird für sechs verschiedene Druckmaschinen.

Die Kekse sind noch im Ofen, der Zuckerguss wartet schon. Und die Lebensmittelfarbe macht ihn richtig schön bunt. Armin verrät, wie die Farbe aus ganz natürlichen Mitteln – zum Beispiel Karotten – in den Guss und auf das Weihnachtsgebäck kommt.

Schön hell leuchtet sie, die neue Taschenlampe von Christoph. Sogar am nächsten Morgen brennt das Licht immer noch, obwohl er vergessen hatte, sie über Nacht auszuschalten. Weniger Strom als Christophs alte Lampe scheint sie also zu verbrauchen. Doch wie schafft sie das – und wie wird so eine LED eigentlich hergestellt?