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你有多久沒有真正注意過身邊的自然?
每天經過的樹,也許不知道它叫什麼。聽到的鳥叫,也許不知道來自哪一種鳥。
那些曾經喜歡的事——觀察動物、認識植物——在長大後都被工作和生活埋沒。
但如果有一個人,他從高中開始就知道自己想做什麼,花了整整二十年去聽懂一隻小鳥在說什麼。
甚至為了研究,一個月只吃白米……這不是一般人能做的事。
這集介紹日本動物行為學家鈴木俊貴和他的新書《僕には鳥の言葉がわかる》(我聽得懂鳥在說什麼)。
他在輕井澤觀察到:鳥群聽到一種叫聲就聚集,聽到另一種叫聲就飛走——就在老鷹飛過的前一刻。
這個發現讓他思考:這些叫聲會不會真的有具體的意思?
二十年後,他推翻了學術界的定論:除了人類之外,鳥類也有自己的語言和文法。
好奇一個人怎麼花了20年去聽懂鳥的語言嗎?
和我們一起聽聽鳥和他怎麼說吧!
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🍺 本集內容 🍺
🎤 日本習俗篇:日本的「中元」也會普渡嗎?
🎤 推翻語言學家!鳥類也有自己的語言和文法
🎤 為了觀察鳥類,一個月只吃白米也心甘情願?
🎤 怎麼設計實驗證明鳥真的在說話?
🎤 鳥不只叫聲,牠們有文法、會組合訊息
🎤 從好奇心出發,最後建立了一門新學問
🎇參考資料🎇
現代民俗学入門: 身近な風習の秘密を解き明かす (創元ビジュアル教養+α)
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僕には鳥の言葉がわかる
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第一次挑戰富士山的東勞E失敗了!?
是高山症發作?體力不支?還是根本沒有做好準備,就跑去挑戰日本第一高峰?
你可能不知道,富士山每年其實只有大約七成的人能順利登頂。
這一集雖然沒有成功攻頂,卻有滿滿的失敗經驗可以跟大家分享。
富士山四條路線怎麼選?什麼時候去最適合?七月跟八月真的差很多嗎?
山屋有多難睡?哪些裝備要買?哪些東西其實揹上去又原封不動揹下來?
如果你今年,或是未來也想挑戰富士山,希望我的失敗,能幫你提高成功率;
如果你暫時沒有登山計畫,也歡迎一起來聽聽東勞E的富士登山記!
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🍺 本集內容 🍺
🎤 富士山登頂,其實只有七成成功率?
🎤 富士山的四條路線,要選哪條?
🎤 第一次登富士山,裝備到底要準備什麼?
🎤 該怎麼度過在山屋的時光?
🎤 如果再挑戰,東勞E會怎麼做?
🎇參考資料🎇
富士登山オフィシャルサイト
https://www.fujisan-climb.jp/
富士山の登山成功率が70%である根拠と成功率をアップさせるコツ
https://www.bluetti.jp/blogs/outdoor-activities/fujisan-beginner-guide?srsltid=AfmBOooviVL2XFWL63_DWySch-766tWJv9uA1DURfPESAa40WRORoUaZ
【ピクミンブルーム】富士山に登らず富士山デコをゲットする!【PIKMIN BLOOM】
https://www.youtube.com/watch?v=DzRK0awg0xM
富士山頂郵便局
https://map.japanpost.jp/p/search/dtl/300123999000/
「登山文化にものすごくマイナス」 閉山期の富士登山 一律禁止の動きに登山家が“待った” 禁止ルール化訴える富士宮市長のもとに反対する署名を提出
https://www.sut-tv.com/news/single/index.php?id=37809
每天忙完工作回到家,看著買好的書、收藏的線上課程,卻一點力氣都沒有,
只能默默關掉螢幕,心裡還忍不住責怪自己:「是不是我太沒有毅力了?」
這集要介紹日本最新出版的《疲れ切った人のための勉強法(給已經累到不行的人的學習法)》。
作者結合認知心理學、腦科學與語言學研究,提出一個顛覆許多人想像的觀點:
學不下去,很多時候不是因為懶,而是大腦已經沒有適合思考的能量。
節目中會分享許多立刻就能實踐的方法,
包括疲勞時適合的學習模式、如何利用通勤與散步時間吸收知識、
為什麼發呆也是學習的一部分、如何安排複習節奏,以及睡眠、運動如何幫助記憶形成。
如果你總是在「想學卻學不動」和自責之間反覆循環,
希望這集能讓你重新認識學習,也重新對自己多一點寬容。
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🍺 本集內容 🍺
🎤日本習俗篇:為什麼要向印章吹氣?
🎤 《給已經累到不行的人的學習法》:這不是你的錯,只是你需要方法
🎤 疲勞時別硬讀書:換成「低負荷學習」更有效
🎤 學習不是比誰撐得久:分散學習、分段學習比較有效
🎤 忘記不是失敗!掌握複習節奏才能真正記住
🎤 休息不是中斷學習,而是學習的一部份
🎇參考資料🎇
現代民俗学入門: 身近な風習の秘密を解き明かす (創元ビジュアル教養+α)
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疲れ切った人のための勉強法
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不知道你是不是也有這種感覺:明明今天沒有特別忙,卻還是累到什麼都不想做;
休息時會有罪惡感,晚上躺在床上,大腦卻一直停不下來。
本集介紹日本 2025 年底出版的新書《多忙感》。
作者菅原洋平從睡眠醫學、腦科學與臨床經驗出發,提出一個發人深省的觀點:
真正讓人疲憊的,往往不是工作太多,而是大腦一直處於「還有事情要做」的待命狀態。
這一集,我們將聊聊什麼是真正的「多忙」,什麼又是「多忙感」;
也會一起看看,究竟是哪些因素一步步偷走你的注意力,讓大腦陷入焦慮、煩躁,最後精疲力竭。
同時,也會分享作者提出的幾個實用方法,
包括如何找回「行為主體感」、保護自己的注意力,以及重新找回「完成一件事」的感覺。
如果你最近總覺得時間不夠、事情做不完,卻又說不出自己到底在忙些什麼,
希望這一集能幫助你重新理解疲勞的真正來源,找回屬於自己的生活節奏。
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🎤日本習俗篇:狗屋的歷史
🎤《多忙感》: 明明沒有很忙,為什麼還是覺得好累?
🎤「多忙」與「多忙感」的差別:真正讓人疲憊的是大腦沒有下班
🎤 腦疲勞與外亂:通知、Email與社群媒體如何偷走你的注意力
🎤 多忙感的三個階段:焦躁、煩躁,最後走向精疲力竭
🎤 找回「行為主體感」:從反應式生活變成主動式生活
🎤 守住注意力,比提高效率更重要:單一任務與時間切割法
🎤 為什麼做了很多事,卻沒有完成感?重新學會「做完一件事」
🎤 結語:真正需要管理的不是時間,而是大腦的節奏
🎇參考資料🎇
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日本の犬小屋はなぜ三角屋根なのか
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多忙感
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AI 能寫文章、翻譯語言,甚至能陪人聊天。在這樣的時代,我們還需要學習「說話」嗎?
本集節目分享日本歌人俵萬智的《生きる言葉(活著的語言)》,
從短歌創作、社群媒體、AI,到日常生活中的一句問候,重新思考「語言」真正的力量。
俵萬智認為,語言不只是傳遞資訊的工具,更是一種與他人建立連結、理解彼此、面對世界的能力。
當 AI 可以生成無數文字時,真正能打動人心的,依然是那些來自真實經驗、帶著情感與體溫的語言。
如果你也曾因一句話而受到鼓舞,或因一句話而受傷,
希望這一集能陪你重新發現:語言的力量,就是活著的力量。
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🎤日本習俗篇:招財貓
🎤 從《沙拉紀念日》到《活著的語言》歌人俵萬智
🎤 SNS、AI與日常對話:重新思考現代人的溝通方式
🎤 結語:語言的力量,就是活著的力量
🎇參考資料🎇
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江戸のラブブか、ベアブリックか。浅草から大流行した幻の招き猫「丸〆猫」
https://www.asakusalover.com/post/marushimecat
豪徳寺と招福猫児
https://gotokuji.jp/manekineko/
今井神社
https://imadojinja1063.crayonsite.net/
生きる言葉(新潮新書)
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為什麼明明事情已經過去了,我們的大腦卻還是不停重播?
為什麼一句話、一封信、一個眼神,就能讓我們煩惱一整天?
本集《東京道樂研究會》分享日本暢銷超過十年的《不反應的練習》。
作者草薙龍瞬以佛陀的思考方式,拆解現代人煩惱真正的來源:不是外在事件,而是我們內心不斷產生的「反應」。
我們整理了書中幾個最實用的心理訓練技巧,從替情緒命名、停止無謂的評判,
到如何用「慈、悲、喜、捨」取代沒有盡頭的比較跟承認欲求,幫助自己減少情緒內耗,找回內在的平靜。
這不是一本宗教書,而是一套任何人都能練習的情緒管理方法。
如果你也經常陷入想太多、情緒內耗,或總是被別人的一句話影響心情,
希望這一集能成為你建立內在平靜的起點。(= 人 =)
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🎤 日本習俗篇:日本人的姓名文化
🎤 《不反應的練習》:佛陀其實是最理性的心理學家?
🎤 所有煩惱都來自「心的反應」:一切痛苦都源自執著
🎤 情緒來了怎麼辦?學會「幫情緒命名」,與自己的情緒保持距離
🎤 停止無謂的判斷:急著下結論很痛快,卻是煩惱的開始
🎤 別人是別人,我是我:用「慈、悲、喜、捨」停止比較
🎤 練習從散步開始:感受身體,把心重新帶回當下
🎇參考資料🎇
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日本の苗字の由来と難苗字
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名字の歴史と由来。自分の名字はいつから始まったのか?
https://ka-ju.co.jp/column/myoji
反応しない練習 あらゆる悩みが消えていくブッダの超・合理的な「考え方」
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不反應的練習:讓所有煩惱都消失,世界最強、最古老的心理訓練入門
https://www.books.com.tw/products/0010989947?sloc=main
你是否以為,學習就是把知識記住、把答案背起來?
本集《東京道樂研究會》要介紹日本認知心理學家今井睦美的暢銷書《學習是什麼?》
(中文版書名:《認知心理學家告訴你如何優化學習》),從認知科學的角度重新思考「學習」的本質。
為什麼記憶力好的人,不一定比較會學習?什麼是認知科學所說的「基模(Schema)」?
小朋友又是如何從零開始建構語言與數學概念的?
本書指出,人類的學習並不是單純累積知識,而是在腦中建立一套知識系統,並且持續修正錯誤的理解。
節目中也會談到頂尖高手與普通人的差別、刻意練習的重要性,
以及如何培養具有探究精神的學習者。
或許真正的一流學習者,不是知道最多的人,而是最願意修正自己的人。
如果你也想提升學習能力,或重新認識「學習」這件事,
這集內容或許能帶給你一些新的啟發。
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🍺 本集內容 🍺
🎤日本習俗篇:風水
🎤從認知心理學的角度談《學習是什麼?》
🎤 記憶力好就比較會學習嗎?四種不同的記憶類型
🎤 什麼是基模(Schema)?知識系統如何影響理解與記憶
🎤 孩子如何學會語言與數學?從認知科學看知識的建構過程
🎤 真正的高手都在做什麼?修正錯誤基模與刻意練習的重要性
🎤 如何培養一流學習者?探究精神、遊戲與終身學習的關鍵思維
🎇參考資料🎇
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学びとは何か-〈探究人〉になるために (岩波新書)
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認知心理學家告訴你如何優化學習
https://www.books.com.tw/products/0011038305?sloc=main
你是否有過這種經驗?明明雙方都在說同樣語言,卻怎麼講都講不通;明明資料、數據都擺在眼前,對方卻完全無法接受?
本集《東京道樂研究會》要介紹日本累積銷售超過450萬冊的經典暢銷書——《傻瓜的圍牆(バカの壁)》。
作者養老孟司認為,人與人之間最大的障礙,往往不是智商、學歷或知識不足,而是每個人心中那道看不見的「牆」。
我們會主動忽略不感興趣的資訊,把自己的價值觀視為唯一正解,甚至在只懂一點點的情況下,就以為自己已經完全理解了世界。
本集將從東大學生觀看紀錄片的案例出發,帶你認識養老孟司提出的「資訊過濾器」、「知道不等於理解」以及「唯一正解思維」等核心概念。
同時也一起思考,在演算法與社群媒體主導的時代,我們是否正親手把自己的傻瓜之牆蓋得越來越高?
如果你也曾好奇,為什麼人與人越來越難互相理解,這本影響日本二十多年的經典作品,或許能帶來一些值得深思的答案。
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🎤日本習俗篇:為什麼不能踩門檻?
🎤跨越世代的450萬冊暢銷書《傻瓜的圍牆》在厲害什麼?
🎤本書的起點:為什麼東大學生看同一部影片,感想卻天差地遠?
🎤資訊過濾器:我們其實只看自己想看的世界
🎤知道不等於理解:最危險的是自以為懂了
🎤相信唯一正解:為什麼現代社會正在讓彼此越來越難溝通?
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バカの壁
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2025年上半期ベストセラー1位!養老孟司『人生の壁』(新潮新書)
https://koubo.jp/press-release/prtimes/c47877_r2129
傻瓜的圍牆:溝通障礙、世代隔閡、族群對立、大國鬥爭……現象級腦科學家解答世上最棘手的難題
https://www.books.com.tw/products/0010913813?utm_source=www&utm_medium=share&utm_content=copy&utm_campaign=product&utm_term=0010913813
你是否也有過這種感覺——
每天看了很多資訊、很多影片、很多文章,
卻還是覺得自己的思考很混亂,甚至越看越焦慮?
本集《東京道樂研究會》介紹日本40年長銷經典《思考の整理学》(思考整理學)。
這本東大和京大學生都在讀的神書,早在40多年前,就在討論「真正的思考」到底是什麼。
從「學校培養的是滑翔機,不是真正會飛的飛機」,
到知識如何發酵、為什麼人需要學會忘記,
還有什麼是「一次資訊」與「二次資訊」。
當這個世界最不缺的,已經是資訊本身——
我們是否也該重新學習,什麼叫做「真正的思考」?
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🎤日本習俗篇:為什麼日本玄關有段差?廁所還要另外換拖鞋?
🎤 東大京大都在讀的神書?40年不敗的《思考的整理學》
🎤 學校培養的是「滑翔機」?作者對現代教育的批判
🎤 創意不是硬想出來的:發酵、調酒與整理思考的方法
🎤 真正重要的不是記憶,而是「忘記」與輸出
🎤 獨立思考其實不是一個人硬想?透過對話來思考
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為什麼不是「下」廁所、「上」廚房?【Buchi社會課#15】
https://youtu.be/xo5w3jIoPqU?si=vIhzfeppFb1VlQPe
新版 思考の整理学 (ちくま文庫)
https://www.amazon.co.jp/%E6%96%B0%E7%89%88-%E6%80%9D%E8%80%83%E3%81%AE%E6%95%B4%E7%90%86%E5%AD%A6-%E3%81%A1%E3%81%8F%E3%81%BE%E6%96%87%E5%BA%AB-%E5%A4%96%E5%B1%B1%E6%BB%8B%E6%AF%94%E5%8F%A4-ebook/dp/B0CVL6W4N7/ref=sr_1_1?__mk_ja_JP=%E3%82%AB%E3%82%BF%E3%82%AB%E3%83%8A&crid=2856EC9R52GFD&dib=eyJ2IjoiMSJ9.ySGACCdhK6FOTd1HVk-i2Qtoyw-DDSlEZd1gPQJ0tewICBHzQzHsNnlZqKDkPluH5IifwxKUL7xq4e8Pg7TPlF225YRvzDkjFCjjWFArD097XCUj163u_6NZfAa-zLoH4tvgmmpn0dAPOwBh6f1E_lKgs2R1S2YHz0DukhdUmdYyLcsaUmKdr8fpojOAapebkgSZ8COXyrzhRqxf3swE_hzJpA0SABrcLU1ROVdCXYc.CU5EgEIF1z1alps2fyJB1sxVdb8NDKs1rEd2WUwmB1U&dib_tag=se&keywords=%E6%80%9D%E8%80%83%E3%81%AE%E6%95%B4%E7%90%86%E5%AD%A6&qid=1779587901&s=books&sprefix=%E6%80%9D%E8%80%83%E3%81%AE%E6%95%B4%E7%90%86%E5%AD%A6%2Cstripbooks%2C183&sr=1-1
思考整理學:最多東大生、京大生讀過的一本書!
https://www.books.com.tw/products/0010894750?sloc=main
你是否也曾經有過這種經驗——明明公式都背熟了,考古題也做了,題目卻一變就完全不會寫?
本集《東京道樂研究會》介紹認知心理學家 今井睦美獲得新書大賞的作品《學力喪失》。
她指出,許多學生並不是不努力,而是從一開始就沒有真正「理解」知識。
從把數字硬湊出答案,到看不懂題目在問什麼——
那些我們以為的「粗心」與「基礎不好」,
背後其實是閱讀理解、數字概念,甚至思考能力的卡關。
當「會考試」被當成「學會了」,
我們是否一直都用錯方式在衡量學習能力?
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🎤 一則值得關注的地震警訊:「慢滑移」是什麼?我們準備好了嗎?
🎤 2025新書大賞《學力喪失》:作者與內容背景
🎤 什麼是「學習能力」?被誤用的日本學力測驗
🎤 三大學習卡點:概念、閱讀與思考的隱形障礙
🎤 從卡關到理解:認知科學的學習解法
🎤 不只是小孩,大人也能重新學會「理解」
🎇參考資料🎇
地震調査委「大地震に備え」 東日本大震災前にも確認された現象「ゆっくりすべり」が地震後に加速
https://news.yahoo.co.jp/articles/52880e6da42e4b8317e86570f432fa6e744b6070
地震調査研究推進本部事務局ー気になる地震、スロースリップ
https://www.jishin.go.jp/resource/column/column_18aut_p08/
東京都防災アプリ
https://www.bousai.metro.tokyo.lg.jp/1028747/
学力喪失
https://www.amazon.co.jp/%E5%AD%A6%E5%8A%9B%E5%96%AA%E5%A4%B1-%E8%AA%8D%E7%9F%A5%E7%A7%91%E5%AD%A6%E3%81%AB%E3%82%88%E3%82%8B%E5%9B%9E%E5%BE%A9%E3%81%B8%E3%81%AE%E9%81%93%E7%AD%8B-%E5%B2%A9%E6%B3%A2%E6%96%B0%E6%9B%B8-%E4%BB%8A%E4%BA%95-%E3%82%80%E3%81%A4%E3%81%BF-ebook/dp/B0DHCFSQL1/ref=tmm_kin_swatch_0
The A&W 3/9 lb. Burger | A&W Restaurants
https://youtu.be/EMNqJQaf08E?si=7YAB1df3FKbSc5Mf
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