W 82. odcinku, poświęconym temu, jak nauczyciel może o siebie zadbać podczas pandemii, rozmawiamy z psycholożką Dorotą Zawadzką. Nasza gościni wykładała w katedrze psychologii rozwoju, a następnie psychologii wychowawczej na UW i w SPWS, a obecnie jest nauczyciem akademickim w APS Warszawa. Od 2000 roku współpracuje z Komitetem Ochrony Praw Dziecka. Jest ambasadorem akcji Cała Polska czyta dzieciom. Największą popularność zyskała dzięki programowi Superniania, który prowadziła na antenie telewizji TVN. W latach 2010-2019 była społecznym doradcą Rzecznika Praw Dziecka. Dorota Zawadzka jest też kawalerem i członkiem Kapituły Orderu Uśmiechu.

A o czym rozmawiamy?

Czy przejście do życia online podczas pandemii wymagało nauczenia się wielu rzeczy?

Dzisiejszy odcinek jest nieco inny od pozostałych, bo rozmawiamy z Magdaleną Radwan-Rohrenschef, socjologiem edukacji i prezesem Fundacji Dobrej Edukacji, która prowadzi Szkołę Edukacji PAFW i UW. W Szkole Edukacji pełni funkcję dyrektora ds. rozwoju. Nasza gościnii ukończyła Międzywydziałowe Indywidualne Studia Humanistyczne na Uniwersytecie Warszawskim. Jest członkiem Collegium Invisibile. Pracowała w Instytucie Badań Edukacyjnych jako liderka Zespołu Badań Nauczycieli – kierowała badaniem czasu pracy nauczycieli (2012), była członkiem zespołu badania OECD TALIS (2009 i 2013). Magda wraz z Karoliną Lewestam są autorkami artykułu pt. "Lepsza szkoła - gdzie szukać recepty?", na który Jacek często powołuje się w swojej rozmowie.

A o czym w dzisiejszej rozmowie?

Mikro-jubileuszowy, osiemdziesiąty odcinek nawiązuje do sylwestrowej tradycji EduGadek i odcinków współtworzonych przez naszych słuchaczy. Tym razem Smackdown 2020 zawiera zbiór nadesłanych przez nasze słuchaczki i słuchaczy poleceń książek, które każdy nauczyciel, ale i rodzic, powinien przeczytać. Wśród osób, które nadesłały nam własne recenzje, są między innymi: Dorota Zawadzka, psycholog i aktywna członkini ruchu korczakowskiego w Polsce, Agnieszka Jankowiak-Maik, czyli "Babka od Histy" i tegoroczna laureatka Nagrody im. Ireny Sendlerowej za naprawianie świata, Ania Sowińska z Fundacji Plan Daltoński. Wśród polecanych pozycji znalazły się różnorodne książki, z którymi recenzentów łączy szczególna więź, a na których lekturę warto poświęcić czas w nadchodzącym roku.

Druga część tego odcinka to podsumowanie roku 2020. Przedstawiamy ranking pięciu najpopularniejszych odcinków, do których linki będziemy prezentować na naszym fanpage w trakcie nadchodzących ferii.

"Jak kochać dziecko. Dziecko w rodzinie" Janusza Korczaka, polecana przez Anię Sowińską.

"Pan raczy żartować, panie Feynman", Richarda Feynmana, polecana przez Wiolettę, nauczycielkę fizyki.

"W szkole wcale nie chodzi o szkołę" Ewy Radanowicz, polecana przez Justynę Bober.

Tematem przewodnim tego odcinka są lekcje religii (także te w dobie pandemii) oraz to, co może się na nich dziać, a co nie powinno. Rozmawiamy z ks. Damianem Wyżkiewiczem CM ze Zgromadzenia Księży Misjonarzy św. Wincentego a Paulo, laureatem wyróżnienia w konkursie Nauczyciel Roku w 2019 roku i współautorem książki pt. "Ostatni dzwonek. Rozmowy o przyszłości lekcji religii." Ksiądz Damian jest nauczycielem religii w Zespole Szkół nr 22 im. Emiliana Konopczyńskiego w Warszawie oraz kapelanem, harcerzy i osób z niepełnosprawnościami.Jest nauczycielem mianowanym, doktorantem filozofii na PAN. Na co dzień można go spotkać w parafii Świętego Krzyża przy Krakowskim Przedmieściu w Warszawie. 

A o czym w samym odcinku?

Linki od materiałów dodatkowych znajdziejcie na stronie odcinka http://edugadki.pl/odcinek-79/

Odcinek, w którym gościem EduGadek jest Ewa Kempska, niezwykle kreatywna nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, reżyser spektakli dziecięcych i młodzieżowych. Ewa pracuje w Szkole Podstawowej im. Andrzeja Skupnia-Florka w Gliczarowie Górnym, najwyżej położonej szkole w Polsce, gdzie założyła i prowadzi kółko teatralne „Turlicki” . Współautorka programu edukacji wczesnoszkolnej RAZEM oraz współautorka bloga programrazem. W październiku 2020 wyróżniona w konkursie Edukacja Jutra na scenariusz zajęć online organizowany przez Polski Fundusz Rozwoju. Realizuje projekty edukacyjne, w tym projekty eTwinning. Nie znosi sztampowych imprez szkolnych. Kocha góry i żagle (choć częściej chodzi po górach). Należy do szkółki pływackiej.

A na jakie pytania spróbujemy odpowiedzieć?

Na naszym blogu Patronite więcej rozmowy z Ewą i wpis Jacka dotyczący kulisów nagrania odcinka.

W tym odcinku EduGadek rozmawiamy z dr Maciejem Jakubowskim, socjologiem, ekonomistą, współtwórcą badań PISA, byłym wiceministrem edukacji, a obecnie prezesem Fundacji Evidence Institute. Zapraszamy także do wsparcia akcji „Pożeracze Smutków” oraz zachęcamy Was do dołączenia do akcji „ZdrowoiSportowo.edu.pl„, nad którą EduGadki objęły patronat medialny, dlatego ten odcinek będzie nieco dłuższy niż zwykle.

więcej na stronie odcinka

Głównym tematem odcinka jest pedagogika Planu Daltońskiego i jej wykorzystanie w edukacji zdalnej. Naszymi gośćmi są Anna i Robert Sowińscy, twórcy podcastu „Od nauczania do uczenia się”, a zarazem autorzy książki pod tym samym tytułem, a także propagatorzy Planu Daltońskiego w naszym kraju (prowadzą stronę facebookową Plan Daltoński oraz grupę „Od nauczania do uczenia się”). Pretekstem do naszej rozmowy jest jubileuszowy, setny odcinek ich podcastu, a zarazem decyzja o przejściu nauczycieli i nauczycielek edukacji wczesnoszkolnej na tryb zdalny. W nawiązaniu do poprzedniego odcinka Edugadek, czyli Dekalogu Edukacji Zdalnej, w którym odradzaliśmy przenoszenie metod podających z tradycyjnej szkoły do świata online, prezentujemy pedagogikę, która idzie w parze z edukacją zdalną.

Więcej na stronie odcinka: http://edugadki.pl/odcinek-76

Zapraszamy na kolejny odcinek naszego podcastu. Tym razem w Wasze ręce coś wyjątkowego, co z pewnością zainteresuje wszystkich nauczycieli, którzy już działają lub od poniedziałku zaczną działać w trybie edukacji zdalnej. Wyjątkowo obaj twórcy EduGadek spotykają się tym razem bez zaproszonego gościa. Opracowane przez Marcina Zaroda dziesięć przykazań, które usłyszycie w trakcie tego epizodu, powstało w oparciu o kilkumiesięczne doświadczenia edukacji w trybie zdalnym, wzbogacone bogatą bibliografią i niemal dziesięcioletnim doświadczeniem w stosowaniu nowych technologii na lekcjach. 

Zapraszamy do wysłuchania tego odcinka i zapraszamy do komentowania. Jakie wg Was było by jedynaste przekazanie? Czy zgadzacie się z tą dziesiątką?

74 odcinek EduGadek to rozmowa o tym, o co właściwie chodzi w szkole. A rozmawiamy z Ewą Radanowicz, czyli osobą, która wie to jak niewiele kto w Polsce, gdyż sama jest dyrektorem szkoły, która od lat inspiruje nauczycieli z całego kraju, czyli szkołę w Radowie Małym.  Jest trenerem, wizjonerem, ekspertem ds. przestrzeni edukacyjnej, zmiany i innowacji w projektach polskich i międzynarodowych. Należy do społeczności The Global Change Leader Ashoka i jest prezesem Stowarzyszenia Kierunek Nowa Edukacja. Nieustannie poszukuje najlepszych rozwiązań organizacyjnych i kierowniczych, które można zastosować w sferze

edukacji. Stworzyła autorską szkołę publiczną, do której przyjeżdżają ludzie z całej Polski, by zobaczyć, uczyć się i uwierzyć, że można. Jest inicjatorką ogólnopolskiego, oddolnego ruchu Wiosna Edukacji oraz autorką książki „W szkole wcale nie chodzi o szkołę”.

W tym odcinku poruszamy też kwestię konieczności zmian w siatce godzin i podstawie programowej i wpisu Marcina na Facebooku, który uruchomił lawinę komentarzy i reakcji nauczycieli i rodziców, którzy niemal jednym głosem mówią o przeciążeniu uczniów.

A o czym rozmawiamy?

👩‍🏫 Kim była Ewa Radanowicz zanim stała się znana?

🚸 Czy edukacyjne przebudzenie Ewy miało miejsce na etapie gdy była nauczycielką czy dyrektorką?

✏ Skąd się bierze chęć zmiany?|

📚 Czy nauczyciele odwiedzający szkołę w Radowie Małym zmieniają potem swoje szkoły?

🙋 O czym myśli nauczyciel, który po raz pierwszy wchodzi do szkoły w Radowie Małym?

🍰 Dlaczego czasami warto się zatrzymać i zrobić ciastko i herbatę?

🔠 Dlaczego nie wszystko trzeba robić?

🎄 Dlaczego pomysły zdobywane od innych są jak bombki na choince?

☕ Od czego zacząć swoją zmianę jako nauczyciela?

🕛 Na co nie ma czasu w wielu szkołach?

🛋 Co było w szkole w Radowie Małym pierwsze? Wspaniałe przestrzenie czy nowe metody u nauczycieli? |

🏫 Dlaczego warto "grać na mocne strony" społeczności szkolnej?

🚂 Czy Ewa jako dyrektorka szkoły ma swoich następców we własnej szkole?

Więcej na stronie odcinka = http://edugadki.pl/odcinek-74/ 

W 73. odcinku Edugadek rozmawiamy z Irminą Żarską, nauczycielką języka polskiego i koordynatorką do spraw wdrażania nowoczesnego systemu edukacji w Prywatnej Szkole Podstawowej im. T. Halika w Redzie oraz współtwórczynią i wykładowcą kierunku Innowacyjne i kreatywne metody pracy z uczniem w Ateneum – Szkole Wyższej w Gdańsku. Irmina tworzy i koordynuje organizację ogólnopolskich oraz lokalnych inicjatyw edukacyjnych mających na celu propagowanie nowoczesnej i kreatywnej edukacji. Założyła Redzki Klub Kreatywnego Nauczyciela, jest pomysłodawczynią i współorganizatorką cyklicznych konferencji edukacyjnych, w tym Redzkiego Maratonu Edukacyjnego. Irmina to także współtwórczyni i liderka ogólnopolskiej inicjatywy „Zaproś mnie na swoją lekcję”. Swoimi pomysłami związanymi z edukacją dzieli się na stronie Irmina Żarska – Rysunkowy język polski, którą obserwuje już ponad 18 tysięcy osób. 

A o czym w samej rozmowie?

więcej na stronie odcinka

dodatkowy komentarz i fragment niepublikowanej rozmowy na Patronite