Intégré aux classes d'accueil ou aux classes ordinaires, l'enfant réfugié est considéré par les départements de l'instruction publique comme n'importe quel autre enfant. Ce traitement prend-il pleinement en compte des parcours de vie si particuliers? Genève a mis en place des accompagnements spécifiques dans le cadre d'un programme fédéral d'intégration. Au centre de Vallorbe, le sport permet aux élèves de dépasser les frontières des langues.

Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.