Les règles de grammaire que l’on apprend à l’école semblent immuables, mais la langue française est bien vivante et elle évolue constamment, comme en font foi les mots ajoutés au dictionnaire chaque année. Alexandra Dupuy, candidate à la maîtrise en linguistique à l’Université du Québec à Montréal (UQAM), explique en quoi consiste l’écriture inclusive, une pratique à laquelle l’Académie française s’oppose vigoureusement.