Los cambios en las organizaciones son cada vez, exponencial.

La capacidad de adaptarse de manera flexible y veloz a los cambios del entorno, a los requerimientos de los clientes, tiene que ser inconmensurable.

¿Que pasa en contextos VUCA, con las organizaciones que se afianzan a estrategias rígidas centradas solamente en el producto?

¿Cómo se puede responder de manera cultural por parte de las organizaciones frente a la incertidumbre, sin perder la capacidad de seguir creciendo?

¿Cuál es el rol RRHH en estos contextos?

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¿El desarrollo de las personas, de los equipos, puede impactar positivamente en la organización?

¿Cómo lo afecta a nivel personal?

¿Cómo lo afecta a nivel motivación? 

¿cómo lo afecta a nivel de los equipos y su rendimiento?

¿Puede redundar el cambio y el desarrollo de las personas en la performance de la Organización?

¿Podemos desde RRHH apalancar este desarrollo?

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El cambio ya es definitivamente exponencial, la globalidad del planeta está redefiniendo sus formas de trabajo, sus formas de comunicación y eso a las personas, a las organizaciones, nos afecta, nos impacta.

Nuestras emociones se ven desbordadas, por la pérdida de nuestras rutinas, por la incertidumbre, acerca de lo que va a pasar en términos de salud,  de trabajo, ¿cómo se va a redefinir nuestra forma de relacionarnos?

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Todas las personas tenemos paradigmas, creencias que van seteadas y que determinan nuestras conductas, y actitudes frente a:

Paradigmas que son creencias internas que nos predisponen a hacer algo o a evitarlo, ¿Podrá esta actitud afectar la gestión de personas para una mirada más transaccional que estratégica?

¿Cuál es la forma en que el coaching al acompañar/intervenir, puede generar valor agregado al negocio? 

Revisemos este análisis en nuestro Podcast "Life coaching"

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El gran desarrollo de la sociedad, el estado de confort que hemos alcanzado,  ha sido a través del aprendizaje la capacidad de asimilar y acomodar conocimientos, habilidades y/o actitudes, como andamios para generar cambios en nuestra vida. 

Y en las organizaciones, ¿cuál es el peso específico de las áreas de capacitación?

¿Cuál es la mirada que tiene la formación para crear valor en la organización?

¿Cómo se aprecia el desarrollo de las capacidades individuales, grupales, soft skills y las técnicas como valor para la organización?

¿Cómo se genera ese valor?¿Cómo se mide ese valor?

¿Cuáles son las nuevas metodologías de aprendizaje que se están ocupando?

¿Cuál es el soporte que genera capacitación/Formación en lo que es desarrollo de talento?

¿Productividad/ Gestión del Cambio?

¿cual es el rol de las áreas de formación/capacitación, en un context de teletrabajo y transformación digital?

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Imagina, cómo sería tomar decisiones que afectan la vida  de miles de personas. Si tienes una inadecuada interpretación o se demora en las decisiones, esas personas mueren.

Esta es la realidad a la que los gobernantes  políticos de todo el mundo se están enfrentando debido a la crisis sanitaria generada por la COVID-19.

Desde la perspectiva de la docencia y la investigación sobre liderazgos,  la primera ministra de Nueva Zelanda, Jacinda Ardern, está dando una lección a la mayoría de políticos occidentales en lo que a liderazgo en tiempos de crisis se refiere.

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Todos tenemos perspectivas distintas, experiencias y umbrales diversos.

¿Te ha pasado que tienes pocas ganas de ir al trabajo?

¿Sientes angustia cuando comienza una nueva semana?

¿Tienes la sensación de que tu lugar de trabajo tiene un ambiente denso, pesado?

¿La relación con los otros es torpe, compleja poco saludable?

¿Cómo evidencias las percepciones del clima y si es un factor que puede impactar en los resultados y la eficiencia operacional?

¿Qué variables puede gestionar RRHH en relación al clima y los objetivos del Negocio?

¿Cómo se mide el clima en un contexto de teletrabajo?

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El contexto de Covid 19, Transformación digital e Industria 4.0, han generado las instancias de Teletrabajo.

No hay certeza si se va a volver a un estado de normalidad, antes de la Pandemia

En un primer contexto la gran mayoría que hemos tenido que cambiar nuestras rutinas, tener que salir de lo habitual, salir de nuestras zonas de confort

Las organizaciones, están en la disyuntiva de adaptarse a los cambios del contexto, generar rentabilidad y lograr los objetivos del negocio.

¿Qué aspectos son estratégicos de cambiar en modo Teletrabajo -Covid19?

¿Cuáles son los aspectos, servicios y/o procesos de RRHH que deben acomodarse a las nuevas estrategias de las organizaciones?

¿Cuáles son los aprendizajes que debe generar RRHH, más allá de la formación?

¿Cómo evalúas el ¿cambio conductual? ¿El apalancamiento de los objetivos del negocio? en modo Teletrabajo.

¿Cómo se diseñarán las metodologías de aprendizaje, considerando un potencial mayor, secuencial, veloz y progresivo desarrollo de la tecnología?

¿Qué metodologías contamos como RRHH para dar soporte a este proceso adaptativo?

¿Cuáles son la competencias distintivas para este nuevo contexto?

¿Cómo se evalúan?

¿Cuál es el criterio de congelamiento del aprendizaje organizacional?

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En el contexto actual, las intervenciones en las organizaciones, no pueden ser abordadas desde una única perspectiva.

La complejidad de los sistemas y las organizaciones, es abordable conjugando distintas disciplinas, ¿cómo podemos realizar intervenciones más exitosas en las empresas, desde RRHH, considerando la Neurociencia  para apalancar el neuromanagement?

¿cómo se pueden considerar los procesos cerebrales para la toma de decisiones de manera más eficiente?

¿cómo realizamos la gestión del cambio, conociendo la estructuras cerebrales que gatillan la resistencia al cambio?

¿cómo articulamos el Liderazgo más emotivos, que muevan a sus equipos en ambientes restrictivos?

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Comparte esta interesante reflexión, acerca de cómo los datos de RRHH aportan al negocio.

¿Cuánto impacta la normativa laboral, como línea base de la gestión de personas? ¿es posible ir más allá?

¿Cuántos datos transaccionales nos dan aporte real a la estrategia del negocio?

¿Tener gráficas y datos bonitos es ser aporte estratégico y da valor a la organización?

¿Los porcentajes de cumplimiento de las capacitaciones dan información acerca de cambios conductuales y aprendizajes en las personas?

¿Las evaluaciones de desempeño realizadas por aplicaciones sus datos generan información relevante para la estrategia del negocio?

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