By LEME-USP
The podcast currently has 60 episodes available.
No quadragésimo quarto episódio do Estudos Medievais, recebemos Renato Rodrigues da Silva, professor da Universidade Federal Fluminense, para discutirmos a Inglaterra Anglo-Saxônica. Ao longo do episódio, discutimos as transformações políticas, econômicas, literárias e religiosas ocorridas na ilha da Grã-Bretanha entre 410, data do fim da ocupação romana, e 1066, data da conquista normanda liderada pelo duque Guilherme, o Conquistador. Também discutimos as implicações contemporâneas da história da Inglaterra na Alta Idade Média, bem como a própria validade do termo "Anglo-Saxão" para nos referirmos ao período em questão.
Participantes
José Fonseca
Renato Rodrigues da Silva
Membros da equipe
Cecília Silva (edição)
Diego Pereira (roteiro)
Eric Cyon (edição)
Gabriel Cordeiro (ilustração)
Isabela Silva (roteiro)
José Fonseca (roteiro)
Marina Sanchez (roteiro)
Rafael Bosch (roteiro)
Sara Oderdenge (roteiro)
Sugestões bibliográficas
DA SILVA, Renato Rodrigues. The Anglo-Saxon Elite. Northumbrian Society in the Long Eighth Century. Amsterdã: Amsterdam University Press, 2021.
DA SILVA, Renato Rodrigues. A Idade Média entre historiografia, ocidente e branquitude: o caso do Anglo-Saxonismo. Roda da Fortuna, Vol. 9, p. 48-74, 2021.
NAISMITH, Rory. Early Medieval Britain, c. 500–1000. Cambridge: Cambridge University Press, 2021.
HIGHAM, Nicolas; RYAN, M.J. The Anglo-Saxon World. New Haven: Yale University Press, 2013.
LAPIDGE, Michael; BLAIR, John; KEYNES, Simon; SCRAGG, Donald G. (Org.). The Wiley Blackwell Encyclopedia of Anglo‐Saxon England. Oxford: Wiley Blackwell, 2013.
HAMEROW, Helena; HINTON, David; CRAWFORD, Sally (Org.). The Oxford Handbook of Anglo-Saxon Archaeology. Oxford. Oxford University Press, 2011.
GARRISON, Mary; STORY, Joanna; ORCHARD, Andy. Alcuin. In Our Time, BBC, 2020. https://www.bbc.co.uk/programmes/m000dqy8
GOERES, Erin; TYLER, Elizabeth; VOHRA, Pragya. Cnut. In Our Time, BBC, 2023. https://www.bbc.co.uk/programmes/m001kpty
FOOT, Sarah; HAWKES, Jane; HINES, John. Saint Cuthbert. In Our Time, BBC, 2022. https://www.bbc.co.uk/programmes/m000rll4
STONE, Simon (dir.). The Dig. Netflix, 2021.
ParticipantesMembros da equipeSugestões bibliográficas
Neste episódio do Estudos Medievais, tratamos das Etimologias do bispo Isidoro de Sevilha (599-636). Nessa enciclopédia, Isidoro apresenta tanto técnicas para a aprendizagem quanto conteúdo sobre domínios específicos, como Geografia, Matemática, Medicina, Gramática, Construção naval, Agricultura, a Igreja, Deus e os seres vivos. Sobreviveram mais de mil manuscritos reproduzindo partes desse texto e versões impressas dele começaram a ser feitas no século XV. Pela abrangência, exaustividade e multidisciplinaridade do trabalho e pelo reconhecimento dado a ele como referencial de conhecimento desde o século VII, Isidoro foi condecorado como o “padroeiro da Internet”. Para discutir essa obra, recebemos a Profª. Drª. Maria Cristina C. L. Pereira da USP. Ela é coordenadora do LATHIMM (Laboratório de Teoria e História das Mídias Medievais) e uma das responsáveis pelo subprojeto As Etimologias em circulação: do manuscrito ao hipertexto, inserido no projeto temático “Uma História Conectada da Idade Média” (21/02912-3).
Participantes
Isabela Silva
Maria Cristina Leandro Pereira
Membros da equipe
Cecília Silva (edição)
Diego Pereira (roteiro)
Eric Cyon (edição)
Gabriel Cordeiro (ilustração)
Isabela Silva (roteiro)
José Fonseca (roteiro)
Marina Sanchez (roteiro)
Rafael Bosch (roteiro)
Sara Oderdenge (roteiro)
Sugestões bibliográficas
CODOÑER, Carmen; ANDRÉS SANZ, María Adelaida; MARTIN, José Carlos. Isidoro de Sevilla. In: CODOÑER, Carmen (Ed.). La Hispania visigótica y mozárabe. Dos épocas en su literatura. Salamanca: Universidad de Salamanca, 2010, p.139-155.
DÍAZ Y DÍAZ, Manuel (Ed.). Isidoriana. León: Centro de Estudios Isidorianos, 1961.
FEAR, Andrew; WOOD, Jamie (Ed). A Companion to Isidore of Seville. Leiden: Brill, 2020.
FONTAINE, Jacques. Isidore de Séville. Genèse et originalité de la culture hispanique au temps des Wisigoths.Turnhout: Brepols, 2000.
INNOVATING Knowledge. Disponível em: https://innovatingknowledge.nl/. Acesso em: 10 set. 2024.
ISIDORO DE SEVILLA. Etimologías. Trad. José Oroz Reta and Manuel A. Marcos Casquero Madrid: BAC, 2009 (2ª impr.). Com introdução de Manuel C. Díaz y Díaz.
No décimo episódio da série Pefil, o Estudos Medievais recebe o Dr. Artur Costrino, professor de Letras Clássicas e Literatura Brasileira da Universidade Federal de Ouro Preto, para discutir a vida e obra de um dos principais intelectuais do período Carolíngio: Alcuíno de York. O convidado trata da trajetória de Alcuíno, de sua educação em York à corte de Carlos Magno, passando pelo impacto de sua obra entre seus contemporâneos, suas influências clássicas e patrísticas, e a qualidade de seu latim. Também discutimos o processo de edição moderna do texto De Rhetorica, produzida por nosso entrevistado durante seu doutorado na University of York, no Reino Unido.
Participantes
José Fonseca
Artur Costrino
Membros da equipe
Carolina Santos (edição)
Cecília Silva (edição)
Diego Pereira (roteiro)
Eric Cyon (edição)
Gabriel Cordeiro (ilustração)
Isabela Silva (roteiro)
José Fonseca (roteiro)
Marina Sanchez (roteiro)
Rafael Bosch (roteiro)
Sara Oderdenge (roteiro)
Sugestões bibliográficas
COSTRINO, Artur. Renascimento Carolíngio. Estudos Clássicos em Dia, FFLCH-USP, 2021. https://youtu.be/puZLbyVglE8
COSTRINO, Artur. Alcuíno. In: SOUZA, Guilherme Queiroz de; NASCIMENTO, Renata Cristina de Sousa (Org.). Dicionário. Cem fragmentos biográficos. A idade média em trajetórias. Goiânia: Tempestiva, 2020, p. 153-158.
GARRISON, Mary. The Library of Alcuin's York. In: GAMESON, Richard (Org.). The Cambridge History of the Book in Britain. 1: c. 400-1100. Cambridge: Cambridge University Press, 2012, p. 633-664
GARRISON, Mary. Alcuin of York. In: LAPIDGE, Michael; BLAIR, John; KEYNES, Simon; SCRAGG, Donald G. (Org.). The Blackwell Encyclopaedia of Anglo-Saxon England. Oxford: Blackwell, 1999, p. p. 24-25.
NELSON, Janet. King and Emperor: A New Life of Charlemagne. Oakland: University of California Press, 2019.
No quadragésimo segundo episódio do Estudos Medievais, recebemos o professor Santiago Barreiro, da Universidade Católica da Argentina, para uma entrevista a respeito das sagas. As sagas são um tipo de literatura em prosa produzida majoritariamente nos séculos XIII e XIV, especialmente na Islândia, mas também em outras partes da Escandinávia. Foram escritas na língua nórdica antiga e podem ser divididas em diversos tipos, como sagas de reis, sagas de bispos, sagas lendárias, sagas de islandeses, entre outras. Neste episódio, o convidado aborda as origens e inspirações para essa literatura, das tradições orais às influências escritas, bem como trata do público-alvo, dos autores e de possibilidades e perspectivas de estudo dessas fontes. Por fim, a historicidade das sagas é debatida, assim como as influências deixadas por essa literatura.
Participantes
Sara Hosana Oderdenge
Santiago Barreiro
Membros da equipe
Carolina Santos (edição)
Cecília Silva (edição)
Diego Pereira (roteiro)
Eric Cyon (edição)
Gabriel Cordeiro (ilustração)
Isabela Silva (roteiro)
José Fonseca (roteiro)
Marina Sanchez (roteiro)
Rafael Bosch (roteiro)
Sara Oderdenge (roteiro)
Sugestões bibliográficas
BARREIRO, Santiago; BIRRO, Renan (eds.). Vol.I. El mundo nórdico medieval: una introducción. Buenos Aires: Luciana Mabel Cordo Russo, 2017.
CLUNIES ROSS, M. The Cambridge Introduction to the Old Norse-Icelandic Saga. Cambridge: Cambridge University Press, 2010.
JAKOBSSON, Ármann; JAKOBSSON, Sverrir (Eds.). The Routledge Research Companion to the Medieval Icelandic Sagas. Londres: Routledge, 2017.
KRISTJÁNSSON, Jónas. Eddas and Sagas. Iceland’s Medieval Literature. Reykjavík: Bókmenntafélagið, 1988.
MCTURK, Rory. A Companion to Old Norse-Icelandic Literature and Culture. Oxford: Wiley-Blackwell, 2007
O’DONOGHUE, H.; PARKER, E. (eds). The Cambridge History of Old Norse-Icelandic Literature. Cambridge: Cambridge University Press, 2024.
No quadragésimo primeiro episódio do Estudos Medievais, recebemos os professores Daniel Carvalho, da Universidade de São Paulo, e Rafael Verdasca, do cursinho Poliedro, para falar a respeito da História Pública. Os convidados relatam as motivações para criar o seu podcast, o História Pirata, e a sua experiência após quatro anos de produção. Além disso, discutem o próprio conceito de "história pública", abordando sua história e suas variadas definições. Por fim, discorrem sobre a possibilidade de levar reflexões surgidas na universidade para a sala de aula.
Participantes
Daniel Gomes de Carvalho
Eric Cyon Rodrigues
Rafael Verdasca
Membros da equipe
Carolina Santos (edição)
Cecília Silva (edição)
Diego Pereira (roteiro)
Eric Cyon (edição)
Gabriel Cordeiro (ilustração)
Isabela Silva (roteiro)
José Fonseca (roteiro)
Marina Sanchez (roteiro)
Rafael Bosch (roteiro)
Sara Oderdenge (roteiro)
Recomendações bibliográficas
ALMEIDA, Juniele Rabêlo de; ROVAI, Marta Gouvenia de Oliveira. Introdução à História Pública. São Paulo: Letra e Voz, 2011.
CAUVIN, Thomas. Public History: A Textbook of Practice. Nova Iorque: Routledge, 2022.
MAUAD, Ana Maria; SANTHIAGO, Ricardo; BORGES, Viviane Trindade (Orgs.). Que história pública queremos? São Paulo: Letra e Voz, 2018.
Links
Café História
Ditadura Recontada
Estação Brasil
História da Ditadura
História em meia hora
HistóriaFM
História Pirata
História Preta
Hora Americana
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Medievalíssimo
Na Trilha da História
Nota Bene
No quadragésimo episódio do Estudos Medievais, recebemos Leandro Duarte Rust, professor da Universidade de Brasília, para uma entrevista sobre a violência no período medieval. Nosso convidado discute como surgiu a imagem da Idade Média como época de brutalidade e de desordem. Ele explica como essa representação foi importante para as elites europeias em meio ao projeto de construção do Estado. O professor também aborda a contribuição que as Ciências Sociais tiveram para que os historiadores revissem as suas considerações sobre a violência medieval. Finalmente, ele partilha as suas próprias experiências de pesquisa, tanto no caso das Cruzadas como no da representação da violência viking em fontes do Império Carolíngio.
Participantes
Isabela Alves Silva
Leandro Duarte Rust
Membros da equipe
Carolina Santos (edição)
Cecília Silva (edição)
Diego Pereira (roteiro)
Eric Cyon (edição)
Gabriel Cordeiro (ilustração)
Isabela Silva (roteiro)
José Fonseca (roteiro)
Marina Sanchez (roteiro)
Rafael Bosch (roteiro)
Sara Oderdenge (roteiro)
Sugestões bibliográficas
BROWN, Warren. Violence in Medieval Europe. London: Longman/Pearson, 2011.
BUC, Philippe. Holy War, Martyrdom and Terror: Christianity, Violence and the West. Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 2015.
CLASTRES, Pierre. Archéologie de la violence: La guerre
HORSLEY, Richard. Jesus e a espiral da violência:
ZIZEK, Slavoj. Violência: Seis Reflexões Laterais. São Paulo: Boitempo, 2014.
No trigésimo nono episódio, o Estudos Medievais recebe a professora Thais Fonseca, professora titular aposentada de História da Educação na UFMG, para tratar das formas de divulgação do conhecimento histórico através das mídias. A convidada discute as relações da História entre o espaço acadêmico e o espaço escolar e dos historiadores com a divulgação de seus trabalhos. Aborda também as diversas mídias utilizadas desde o século XX para a divulgação histórica e aponta suas mudanças nas últimas décadas. Por fim, a professora reflete acerca do papel das mídias na produção do conhecimento histórico voltado para a educação.
Participantes
Eric Cyon
Thais Nivia de Lima e Fonseca
Membros da equipe
Carolina Santos (edição)
Cecília Silva (edição)
Diego Pereira (roteiro)
Eric Cyon (edição)
Gabriel Cordeiro (ilustração)
Isabela Silva (roteiro)
José Fonseca (roteiro)
Marina Sanchez (roteiro)
Rafael Bosch (roteiro)
Sara Oderdenge (roteiro)
Sugestões bibliográficas
FONSECA, T. N. L. E. Mídias e divulgação do conhecimento histórico. AEDOS: Revista do corpo discente do programa de pós-graduação em História da UFRGS, v. 4, p. 129-140, 2012.
MAUAD, Ana Maria; ALMEIDA, Juniele Rabêlo de; SANTHIAGO, Ricardo (orgs.). História Pública no Brasil: Sentidos e itinerários. São Paulo: Letra e Voz, 2016.
No seu trigésimo oitavo episódio, o Estudos Medievais recebe Gabriel Cordeiro, doutorando pela Universidade de São Paulo, para uma conversa sobre a primeira pandemia de peste, também conhecida como Peste Justiniana. O pesquisador aborda questões biológicas da peste, incluindo sua forma de propagação, o agente patogênico e os sintomas associados à doença. Além disso, explora os primeiros relatos da manifestação da doença. Por fim, discute as interpretações mais recentes dos historiadores sobre o impacto dessa pandemia na região do Mediterrâneo.
Participantes
Carolina Santos
Gabriel Cordeiro
Membros da equipe
Carolina Santos (edição)
Cecília Silva (edição)
Diego Pereira (roteiro)
Eric Cyon (edição)
Gabriel Cordeiro (ilustração)
Isabela Silva (roteiro)
José Fonseca (roteiro)
Marina Sanchez (roteiro)
Rafael Bosch (roteiro)
Sara Oderdenge (roteiro)
Recomendações bibliográficas
GREEN, Monica H. Climate and Disease in Medieval Eurasia. In: LUDDEN, David. Oxford Research Encyclopedia of Asian History. Nova Iorque: Oxford University Press, 2018.
MORDECHAI, Lee; EISENBERG, Merle; NEWFIELD, Timothy; IZDEBSKI, Adam, KAY, Janet; POINAR, Hendrik. The Justinianic Plague: An Inconsequential Pandemic? Proceedings of the National Academy of Sciences, v. 116, n. 51, p. 25546-25554, 2019
NEWFIELD, Timothy. Mysterious and Mortiferous Clouds: The Climate Cooling and Disease Burden of Late Antiquity. in: IZDEBSKI, Adam; MULRYAN, Michael (Eds.). Environment and Society in the Long Late Antiquity. Leiden: Brill, p. 89-115, 2018.
SARRIS, Peter. New Approches to the ‘Plague of Justinian’. Past & Present, v. 254, n. 1, p. 315-346, 2022.
WIECHMANN, Ingrid; GRUPE, Gisela. Detection of
Em seu trigésimo sétimo episódio, o Estudos Medievais recebe Marina Duarte Sanchez, doutoranda pela Universidade de São Paulo, para falar sobre as práticas funerárias das sociedades do período medieval. A pesquisadora apresenta as principais fontes disponíveis para o estudo das celebrações mortuárias, assim como debate os cuidados metodológicos necessários em suas análises. Ela discute a relação dos espaços fúnebres com seus contextos históricos e a variedade de informações que as fontes arqueológicas, textuais e iconográficas permitem inferir. Por fim, trata das discussões envolvendo o estudo das identidades e os vestígios arqueológicos.
Participantes
Diego Pereira
Marina Sanchez
Membros da equipe
Carolina Santos (edição)
Cecília Silva (edição)
Diego Pereira (roteiro)
Eric Cyon (edição)
Gabriel Cordeiro (ilustração)
Isabela Silva (roteiro)
José Fonseca (roteiro)
Marina Sanchez (roteiro)
Rafael Bosch (roteiro)
Sara Oderdenge (roteiro)
Recomendações bibliográficas
EFFROS, Bonnie. Merovingian Mortuary Archaeology and the Making of the Early Middle Ages. Los Angeles: University of California Press, 2003
LAUWERS, Michel. O nascimento do cemitério. Lugares sagrados e terra dos mortos no Ocidente medieval. Campinas: Editora da Unicamp, 2015.
NEVES, Walter A. Um esqueleto incomoda muita gente. Campinas: Editora da Unicamp, 2013.
SANCHEZ, Marina Duarte. As mulheres e seus funerais no Norte da Gália do século VI. 2022. Dissertação (Mestrado em História Social) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022.
Em seu trigésimo sexto episódio, o Estudos Medievais recebe José Francisco Fonseca, doutorando em História Social pela Universidade de São Paulo, para discutir as relações entre arqueologia e nacionalismo. Neste episódio, abordamos as implicações que levaram ao surgimento simultâneo do nacionalismo europeu e da arqueologia científica no século XIX. Discutimos como o trabalho de historiadores e arqueólogos serviu para dar legitimidade às afirmações nacionalistas de uma origem longínqua, frequentemente medieval, dos estados modernos. Por fim, expomos como a arqueologia, com dados distorcidos e falsificados, se tornou peça fundamental para confirmar as ideias racistas e expansionistas da ideologia nazista.
Participantes
Cecília Sousa Silva
José Francisco Fonseca
Membros da equipe
Carolina Santos (edição)
Cecília Silva (edição)
Diego Pereira (roteiro)
Eric Cyon (edição)
Gabriel Cordeiro (ilustração)
Isabela Silva (roteiro)
José Fonseca (roteiro)
Marina Sanchez (roteiro)
Rafael Bosch (roteiro)
Sara Oderdenge (roteiro)
Recomendações bibliográficas
ARNOLD, Bettina; HAßMANN, Henning. Archaeology in Nazi
CHAPOUTOT, Johann. Greeks, Romans, Germans: How the Nazis
CHAPOUTOT, Johann. Le nazisme et l’Antiquité. Paris: Presses Universitaires de France, 2015.
DÍAZ-ANDREU, Margarita. A World History of Nineteenth-Century Archaeology: Nationalism, Colonialism, and the Past. Oxford: Oxford University Press, 2008.
GEARY, Patrick. O mito das nações: A invenção do nacionalismo. São Paulo: Conrad, 2002.
INGRAO, Christian. Crer e destruir. Os intelectuais na máquina de guerra da SS nazista. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2015;
INGRAO, Christian. Croire et détruire: les intellectuels dans la machine de guerre SS. Paris: Fayard, 2010.
OLIVIER, Laurent. Nos ancêtres les Germains. Les archéologues
TRIGGER, Bruce. História do Pensamento Arqueológico. São Paulo: Odysseus, 2011;
TRIGGER WOOD, Ian. The Modern Origins of the Early Middle Ages. Oxford: Oxford University Press, 2013.
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