El pontificado del Papa Francisco dejó una huella significativa en la vida de la Iglesia, especialmente en su relación con los jóvenes. En la exhortación Christus Vivit (2019), fruto del Sínodo de los Obispos sobre la juventud, subrayó que la comunidad cristiana no puede prescindir de su vitalidad y que ellos ya forman parte esencial del presente eclesial. Hoy, tras su partida, aquellas palabras permanecen como un legado que sigue orientando la misión en todo el mundo.

En el Evangelio de hoy, los discípulos se acercan a Jesús con una petición sencilla y profunda: “Señor, enséñanos a orar”. Ellos conocían las oraciones de la tradición judía, pero descubren en Jesús algo distinto. Su manera de rezar no es repetición de fórmulas ni un deber exterior; es un diálogo vivo con el Padre. Cada decisión importante de su vida está precedida por un tiempo prolongado de oración. Por eso, los discípulos desean aprender no solo palabras, sino la experiencia misma de entrar en esa intimidad con Dios.

El Evangelio nos presenta a Marta y María, dos actitudes que no se excluyen pero que sí tienen un orden. Marta se agita con el servicio; María se sienta a escuchar. Jesús no desprecia la acción, pero deja claro que lo primero es la relación con Él.

La misión auténtica no comienza con palabras ni con planes, sino con silencio y atención. El Papa Francisco, en su mensaje para la Jornada Mundial de las Comunicaciones de 2022, recordó que el verdadero arte de comunicar —y también de evangelizar— nace de la escucha con el corazón.
Escuchar, dice el Papa, no es simplemente oír, sino abrir el alma a quien tenemos delante. Es una forma de amor.

En el Evangelio de Lucas 10,25-37 encontramos la parábola del Buen Samaritano, una de las páginas más conocidas y desafiantes del Nuevo Testamento. Jesús la narra como respuesta a la pregunta: «¿Quién es mi prójimo?».

La escena es contundente: un hombre asaltado y abandonado en el camino, ignorado por quienes deberían socorrerlo, pero atendido por un extranjero despreciado por los judíos.

Para la Iglesia, enseñar también es evangelizar, porque cada niño, joven o maestro forma parte de un proyecto mayor: el de una humanidad que aprende a vivir con respeto, justicia y esperanza. La educación no debería limitarse a preparar para un trabajo o aprobar exámenes, sino ayudar a descubrir el sentido de la vida y el valor de cada persona.

Los discípulos le dicen a Jesús: «Auméntanos la fe». No piden poder, riquezas ni privilegios, piden fe. Reconocen que sin ella no pueden sostenerse ni comprender la misión que tienen delante. Jesús responde con imágenes que sorprenden: un grano de mostaza y un siervo que cumple su tarea sin esperar agradecimientos.

Hablar de la misión en África es hablar de una historia de fe, entrega y esperanza. Durante siglos, el continente ha sido escenario de encuentros, sufrimientos y profundas transformaciones. La llegada del cristianismo no fue un proceso simple, pero sembró una fe que hoy florece con una vitalidad que asombra al mundo.

Cuando hablamos de misión, a veces pensamos en gente que anda de un lado a otro, organizando actividades o saliendo a predicar en la calle. Pero la Iglesia siempre ha recordado que la misión no empieza corriendo ni haciendo planes, sino en un lugar mucho más profundo: en la oración y en la escucha de la Palabra. Es decir, en la relación personal con Dios.

El regreso de los setenta y dos discípulos está marcado por la euforia. Habían predicado, sanado enfermos y liberado a personas del mal. Jesús no les quita esa alegría, pero les invita a mirar más allá: “No estén alegres porque los espíritus se les someten; estén alegres porque sus nombres están escritos en el cielo”.