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2. Teil der Doppelfolge mit unserem Gast Martina Emke, die mit Markus Deimann und Christian Friedrich über die KMK Strategie “Bildung in einer digitalisierten Welt”, PISA, OEP und Rhizomatisches Lernen spricht.
Hier die Shownotes für die Doppelfolge: docs.google.com/document/d/1LZqjw…/edit?usp=sharing
Wir haben einen Gast: Martina Emke, Markus Deimann und Christian Friedrich sprechen über die OER17 Konferenz Anfang April in London und den Auftakt zu den OERInfo Projekten beim DIPF in Frankfurt.
Dies ist der erste Teil einer Doppelfolge, Teil 2 folgt. Hier die Shownotes für beide Episoden: docs.google.com/document/d/1LZqjw…/edit?usp=sharing
Markus Deimann und Christian Friedrich blicken zurück auf Konferenzen, vor allem den Abschluss vom Hochschulforum und die #OEB16. Außerdem: #MOOCs, Privacy & Security online, #AI in education.
Die schlechte Qualität bei ca. 24:30 und 1:11:00 bitten wir zu entschuldigen. Es liegt nicht an euch, es liegt an uns.
Markus Deimann und Christian Friedrich blicken zurück auf Markus‘ Reise durch Indien, sprechen über fake news und Social Media, Openness und Politics.
Shownotes: docs.google.com/document/d/1vO6ty…/edit?usp=sharing
Markus Deimann und Christian Friedrich schauen zurück auf die Tagung „future iii“, sprechen über die unterschiedliche Rhetorik von Maintenance und Innovation und den Artikel „What is Education for?“ von Dave Cormier.
Shownotes: docs.google.com/document/d/1Bgkxh…/edit?usp=sharing
Markus Deimann und Christian Friedrich blicken auf den 2. Tag der #DML2016 zurück, sprechen zum Hochschuldidaktiktag in Siegen und zum Themenspecial „Bildungspolitik im digitalen Zeitalter“ von eteaching dot org.
Außerdem: Surveillance und Open Education.
Shownotes: docs.google.com/document/d/1K5WkE…/edit?usp=sharing
Markus Deimann und Christian Friedrich lassen die ersten Tage der #DML2016 Revue passieren, führen eine neue Podcast-Kategorie ein und besprechen Allgemeines zu EdTech und OpenEducation.
Shownotes: docs.google.com/document/d/15jwrS…/edit?usp=sharing
Teil 2 der Aufzeichnung vom 28.09.16
Feedback, Kommentare gern via twitter, email oder über die Shownotes: docs.google.com/document/d/15jwrS…/edit?usp=sharing
Markus Deimann & Christian Friedrich besprechen wie und ob Educational Technology als Wissenschaftsdisziplin Sinn ergibt.
Feedback, Kommentare gern via twitter, email oder über die Shownotes: docs.google.com/document/d/1L3c1Q…/edit?usp=sharing
Markus Deimann & Christian Friedrich sprechen zu der Rolle von Kulturen und Institutionen in Open Education, ‚reproducing marginality‘, Godfathers of Open and Distance Teaching und [kurz] zu dem Diskussionspapier Digitale Bildung vom Kompetenzzentrum Öffentliche IT (Fraunhofer).
Feedback, Kommentare gern via twitter, email oder über die Shownotes: docs.google.com/document/d/1WrdOv…/edit?usp=sharing
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