Filología: etimologías, gramática histórica, latín y griego...

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Filología: etimologías, gramática histórica, latín y griego... episodes

  • Periodo crítico, conductismo, innatismo ‹ Curso de lingüística general
    Vemos la postura de Chomsky en los 60 y la réplica de Lenneberg y cómo el caso de la niña Genie decantó la balanza acerca de la cuestión del periodo crítico.
    Terminamos la clase con un par de teorías sobre la adquisición del lenguaje: el conductismo de Skinner y Watson en los 50 y la respuesta de Chomsky, el innatismo.
    ?? Este vídeo es una parte de la decimoséptima clase del CURSO DE LINGÜÍSTICA GENERAL. Tienes la clase completa aquí ???? https://academialatin.com/curso/linguistica-general/adquisicion-lenguaje-infantil/
    En la decimoséptima clase del curso de lingüística general vamos a ver la adquisición del lenguaje infantil: cómo los bebés aprenden su L1.
    ???? Aquí tienes el curso completo: https://academialatin.com/curso/linguistica-general/
    En este curso veremos todo lo necesario para tener una visión general sobre la ciencia de la lingüística, herramienta indispensable de los filólogos y otras profesiones relacionadas con la palabra.
    Tocaremos cada una de las ramas de la lingüística y de las ciencias que tratan el estudio del lenguaje, lo cual servirá a su vez de introducción a futuros cursos específicos de, por ejemplo, sintaxis, fonética y fonología, etc.
    8 min
  • Procesamientos en psicolingüística ‹ Curso de lingüística general
    Vemos en qué consiste el procesamiento léxico, cómo consultamos nuestro diccionario mental. ¿Cómo se organizan las palabras en la mente? ¿Cómo se accede a ellas? También el procesamiento morfológico y el procesamiento sintáctico.
    ?? Este vídeo es una parte de la decimosexta clase del CURSO DE LINGÜÍSTICA GENERAL. Tienes la clase completa aquí ???? https://academialatin.com/curso/linguistica-general/neurolinguistica-psicolinguistica/
    En la decimosexta clase del curso de lingüística general vamos ver los fundamentos de la neurolingüística y la psicolingüística, lo que además nos permitirá estudiar en la siguiente clase la adquisición del lenguaje infantil.
    ???? Aquí tienes el curso completo: https://academialatin.com/curso/linguistica-general/
    En este curso veremos todo lo necesario para tener una visión general sobre la ciencia de la lingüística, herramienta indispensable de los filólogos y otras profesiones relacionadas con la palabra.
    Tocaremos cada una de las ramas de la lingüística y de las ciencias que tratan el estudio del lenguaje, lo cual servirá a su vez de introducción a futuros cursos específicos de, por ejemplo, sintaxis, fonética y fonología, etc.
    9 min
  • Conceptos de pragmática ‹ Curso de lingüística general
    Hemos de tener en cuenta el significado invisible, reconocer lo que se quiere decir incluso cuando no se dice.
    Estudiamos los dos tipos de contexto principales: el lingüístico (cotexto) y el físico. Bastante relacionado con este último está el concepto de deixis.
    A colación del concepto de referencia, vemos no son las palabras las que refieren por sí mismas, sino las personas. No hay que confundirla con la inferencia.
    La anáfora es la segunda (y siguientes) vez que nos referimos a algo (la primera es el antecedente).
    Las presuposiciones son lo que un hablante supone que es verdad o conocido por un oyente.
    ?? Este vídeo es una parte de la decimoquinta clase del CURSO DE LINGÜÍSTICA GENERAL. Tienes la clase completa aquí ???? https://academialatin.com/curso/linguistica-general/pragmatica-analisis-discurso/
    En la decimoquinta clase del curso de lingüística general vamos a estudiar la pragmática y análisis del discurso, dos disciplinas altamente conectadas.
    ???? Aquí tienes el curso completo: https://academialatin.com/curso/linguistica-general/
    En este curso veremos todo lo necesario para tener una visión general sobre la ciencia de la lingüística, herramienta indispensable de los filólogos y otras profesiones relacionadas con la palabra.
    Tocaremos cada una de las ramas de la lingüística y de las ciencias que tratan el estudio del lenguaje, lo cual servirá a su vez de introducción a futuros cursos específicos de, por ejemplo, sintaxis, fonética y fonología, etc.
    10 min
  • Conceptos de pragmática ‹ Curso de lingüística general
    Hemos de tener en cuenta el significado invisible, reconocer lo que se quiere decir incluso cuando no se dice.
    Estudiamos los dos tipos de contexto principales: el lingüístico (cotexto) y el físico. Bastante relacionado con este último está el concepto de deixis.
    A colación del concepto de referencia, vemos no son las palabras las que refieren por sí mismas, sino las personas. No hay que confundirla con la inferencia.
    La anáfora es la segunda (y siguientes) vez que nos referimos a algo (la primera es el antecedente).
    Las presuposiciones son lo que un hablante supone que es verdad o conocido por un oyente.
    ?? Este vídeo es una parte de la decimoquinta clase del CURSO DE LINGÜÍSTICA GENERAL. Tienes la clase completa aquí ???? https://academialatin.com/curso/linguistica-general/pragmatica-analisis-discurso/
    En la decimoquinta clase del curso de lingüística general vamos a estudiar la pragmática y análisis del discurso, dos disciplinas altamente conectadas.
    ???? Aquí tienes el curso completo: https://academialatin.com/curso/linguistica-general/
    En este curso veremos todo lo necesario para tener una visión general sobre la ciencia de la lingüística, herramienta indispensable de los filólogos y otras profesiones relacionadas con la palabra.
    Tocaremos cada una de las ramas de la lingüística y de las ciencias que tratan el estudio del lenguaje, lo cual servirá a su vez de introducción a futuros cursos específicos de, por ejemplo, sintaxis, fonética y fonología, etc.
    10 min
  • Universales y tipología fonética ‹ Curso de lingüística general
    Dentro de los universales y la tipología fonética vemos algunas tendencias y universales implicativos del vocalismo, del consonantismo y de la estructura silábica de las lenguas del mundo.
    ?? Este vídeo es una parte de la decimocuarta clase del CURSO DE LINGÜÍSTICA GENERAL. Tienes la clase completa aquí ???? https://academialatin.com/curso/linguistica-general/universales-tipologias-linguisticos/
    En la decimocuarta clase del curso de lingüística general vamos a finalizar el tema de los universales y tipologías lingüísticas viéndolos en profundidad en el nivel fonético, morfológico y sintáctico.
    ???? Aquí tienes el curso completo: https://academialatin.com/curso/linguistica-general/
    En este curso veremos todo lo necesario para tener una visión general sobre la ciencia de la lingüística, herramienta indispensable de los filólogos y otras profesiones relacionadas con la palabra.
    Tocaremos cada una de las ramas de la lingüística y de las ciencias que tratan el estudio del lenguaje, lo cual servirá a su vez de introducción a futuros cursos específicos de, por ejemplo, sintaxis, fonética y fonología, etc.
    9 min
  • Universales y tipología fonética ‹ Curso de lingüística general
    Dentro de los universales y la tipología fonética vemos algunas tendencias y universales implicativos del vocalismo, del consonantismo y de la estructura silábica de las lenguas del mundo.
    ?? Este vídeo es una parte de la decimocuarta clase del CURSO DE LINGÜÍSTICA GENERAL. Tienes la clase completa aquí ???? https://academialatin.com/curso/linguistica-general/universales-tipologias-linguisticos/
    En la decimocuarta clase del curso de lingüística general vamos a finalizar el tema de los universales y tipologías lingüísticas viéndolos en profundidad en el nivel fonético, morfológico y sintáctico.
    ???? Aquí tienes el curso completo: https://academialatin.com/curso/linguistica-general/
    En este curso veremos todo lo necesario para tener una visión general sobre la ciencia de la lingüística, herramienta indispensable de los filólogos y otras profesiones relacionadas con la palabra.
    Tocaremos cada una de las ramas de la lingüística y de las ciencias que tratan el estudio del lenguaje, lo cual servirá a su vez de introducción a futuros cursos específicos de, por ejemplo, sintaxis, fonética y fonología, etc.
    9 min
  • Cambios en los verbos ‹ Deixis temporal ‹ Curso de estilo indirecto
    En las modalidades enunciativa e interrogativa, el estilo indirecto puede tener el tiempo de la oración principal en presente, pasado, futuro o condicional (normalmente de indicativo, pero por cuestiones sintácticas determinadas también subjuntivo).
    Cuando el verbo de lengua está en presente, futuro o condicional, lo normal es no cambiar el verbo de la oración subordinada. La principal dificultad está, sin embargo, cuando el verbo introductor está en algún tiempo de pasado, pues es entonces cuando tendremos que entrar en la enorme casuística de las conversiones temporales y modales.
    ?? Este vídeo es parte de la teoría de la cuarta clase del CURSO DE ESTILO INDIRECTO. Tienes la clase completa aquí ???? https://espanolplus.com/curso/estilo-indirecto/deixis-temporal/
    En la cuarta clase del curso de estilo indirecto estudiamos por fin la deixis temporal. Para ello, primero hemos de ver qué es el tiempo relativo. Detallaremos los cambios verbales (temporales y modales) que se dan entre el discurso directo y el indirecto, e igualmente en otras palabras que marcan deixis temporal. Seguiremos haciendo prácticas.
    ???? Aquí tienes el curso completo: https://espanolplus.com/curso/estilo-indirecto/
    En este curso de estilo indirecto aprenderás toda la teoría para construir el discurso referido. Aunque los mecanismos básicos son similares en todas las lenguas, tenemos que aprender el funcionamiento concreto del discurso indirecto en español.
    Tras ver la teoría fundamental en la primera clase, estudiaremos los tres tipos de deixis: la personal, la espacial y la temporal. Cuando referimos las palabras de un mensaje original, suele cambiar el punto de vista, lo que nos obliga a modificar los pronombres, los adverbios, los tiempos…
    Lo más importante y complicado en español son los cambios espaciales (p. ej. «aquí», «ahí» y «allí», e «ir» y «venir», y «llevar» y «traer») y los temporales: tendremos que calcular el tiempo y modo verbal del estilo indirecto según diversos razonamientos de cierta complejidad.
    Todo esto lo llegaremos a dominar a lo largo de cinco clases de teoría y práctica.
    12 min
  • Introducción a los universales lingüísticos ‹ Curso de lingüística general
    A la hora de ver los universales lingüísticos nos basamos principalmente en la perspectiva funcional-tipológica de Greenberg. Vemos los tipos de universales lingüísticos que hay y en qué consisten las jerarquías implicativas.
    ?? Este vídeo es una parte de la decimotercera clase del CURSO DE LINGÜÍSTICA GENERAL. Tienes la clase completa aquí ???? https://academialatin.com/curso/linguistica-general/morfologia-flexion-derivacion-semantica/
    En la decimotercera clase del curso de lingüística general vamos a introducirnos en un tema tratado con poca frecuencia, el de los universales y tipologías lingüísticas.
    ???? Aquí tienes el curso completo: https://academialatin.com/curso/linguistica-general/
    En este curso veremos todo lo necesario para tener una visión general sobre la ciencia de la lingüística, herramienta indispensable de los filólogos y otras profesiones relacionadas con la palabra.
    Tocaremos cada una de las ramas de la lingüística y de las ciencias que tratan el estudio del lenguaje, lo cual servirá a su vez de introducción a futuros cursos específicos de, por ejemplo, sintaxis, fonética y fonología, etc.
    9 min
  • Introducción a los universales lingüísticos ‹ Curso de lingüística general
    A la hora de ver los universales lingüísticos nos basamos principalmente en la perspectiva funcional-tipológica de Greenberg. Vemos los tipos de universales lingüísticos que hay y en qué consisten las jerarquías implicativas.
    ?? Este vídeo es una parte de la decimotercera clase del CURSO DE LINGÜÍSTICA GENERAL. Tienes la clase completa aquí ???? https://academialatin.com/curso/linguistica-general/morfologia-flexion-derivacion-semantica/
    En la decimotercera clase del curso de lingüística general vamos a introducirnos en un tema tratado con poca frecuencia, el de los universales y tipologías lingüísticas.
    ???? Aquí tienes el curso completo: https://academialatin.com/curso/linguistica-general/
    En este curso veremos todo lo necesario para tener una visión general sobre la ciencia de la lingüística, herramienta indispensable de los filólogos y otras profesiones relacionadas con la palabra.
    Tocaremos cada una de las ramas de la lingüística y de las ciencias que tratan el estudio del lenguaje, lo cual servirá a su vez de introducción a futuros cursos específicos de, por ejemplo, sintaxis, fonética y fonología, etc.
    9 min
  • Reconstrucción lingüística ‹ Curso de lingüística general
    El apartado de la lección sobre la reconstrucción lingüística está íntimamente relacionado con lo que hemos estado viendo en el curso de lingüística indoeuropea. Vemos algunos datos complementarios a lo visto en este curso, especialmente en las lecciones de introducción a la lingüística indoeuropea y sobre la ley de Grimm.
    ?? Este vídeo es una parte de la duodécima clase del CURSO DE LINGÜÍSTICA GENERAL. Tienes la clase completa aquí ???? https://academialatin.com/curso/linguistica-general/linguistica-historica-reconstruccion/?utm_source=youtube.com&utm_medium=referral&utm_campaign=video_reconstruccion-linguistica_descripcion
    En la duodécima clase del curso de lingüística general vamos a finalizar este vistazo general a la lingüística histórica: el cambio morfológico, el cambio sintáctico, el cambio léxico, el cambio semántico y la reconstrucción lingüística, principalmente mediante el método comparativo.
    ???? Aquí tienes el curso completo: https://academialatin.com/curso/linguistica-general/?utm_source=youtube.com&utm_medium=referral&utm_campaign=video_reconstruccion-linguistica_descripcion
    En este curso veremos todo lo necesario para tener una visión general sobre la ciencia de la lingüística, herramienta indispensable de los filólogos y otras profesiones relacionadas con la palabra.
    Tocaremos cada una de las ramas de la lingüística y de las ciencias que tratan el estudio del lenguaje, lo cual servirá a su vez de introducción a futuros cursos específicos de, por ejemplo, sintaxis, fonética y fonología, etc.
    14 min

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