Fisio em Ortopedia

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Como ser um bom treinador para o estudante no ensino clínico?

No episódio de hoje do Aprender e Ensinar, a Profa. Anamaria Siriani discute o papel do professor, supervisor ou preceptor na formação clínica dos estudantes da área da saúde.

A partir de 12 dicas práticas sobre coaching no treinamento de habilidades clínicas, o episódio mostra que orientar um estudante vai muito além de dar respostas prontas, corrigir técnicas ou apontar erros.

Ao longo da conversa, você vai entender:

✔️ A diferença entre supervisionar e treinar o desenvolvimento do estudante

✔️ Por que segurança psicológica é essencial para aprender

✔️ Como fazer perguntas melhores no cenário da prática

✔️ Por que conhecer o estudante importa tanto quanto avaliar sua técnica

✔️ O risco de dar feedback tarde demais ou corrigir tudo de uma vez

✔️ Como organizar conversas produtivas usando metas e reflexão.

Mais do que um episódio sobre ensino clínico, essa é uma reflexão sobre formação humana, escuta, maturidade docente e responsabilidade no desenvolvimento de novos profissionais.

Se você é professor, supervisor de estágio, preceptor, gestor de clínica ou participa da formação de estudantes, esse episódio é para você.

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Quando a Síndrome do Túnel do Carpo precisa operar?
E quando o tratamento conservador ainda faz sentido?

No episódio de hoje do Portal FEO, o Dr. Fukusawa recebe Maitê Amaral para discutir a Síndrome do Túnel do Carpo de forma prática, clínica e baseada em raciocínio.

A conversa passa por pontos fundamentais para quem atende pacientes com dor, formigamento, alteração de sensibilidade ou perda de força na mão:

✔️ O que caracteriza a Síndrome do Túnel do Carpo
✔️ Por que o diagnóstico diferencial é tão importante
✔️ Quando pensar em cervical, tendões ou alterações periféricas
✔️ O papel da fisioterapia no tratamento conservador
✔️ Quando a cirurgia pode entrar na tomada de decisão
✔️ Como acompanhar melhora pela dor, frequência dos sintomas e função

Mais do que discutir técnicas isoladas, o episódio reforça uma ideia essencial: cada caso precisa ser interpretado dentro do seu contexto clínico.

O tratamento conservador pode ser uma excelente opção, especialmente em quadros leves e moderados, mas precisa ser bem indicado, bem conduzido e reavaliado com critério.

Se você atende pacientes com sintomas na mão, punho ou alterações relacionadas ao nervo mediano, esse episódio vai te ajudar a pensar com mais clareza.

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Com quem você conversa quando precisa tomar uma decisão difícil?

No episódio de hoje do Aprender a Empreender, o Dr. Hélio Nichioka fala sobre uma parte pouco discutida do empreendedorismo em saúde: o ecossistema de pessoas que todo profissional precisa construir ao redor de si para crescer de verdade.

Não basta ter colegas que concordam com você.

Não basta buscar alguém que valide suas ideias.

E não basta consumir conteúdo na internet esperando encontrar respostas prontas.

Ao longo do episódio, Hélio apresenta quatro papéis fundamentais para o crescimento profissional e empreendedor:

✔️ O orientador, que já percorreu caminhos parecidos e faz as perguntas certas

✔️ O espelho, que caminha ao seu lado e ajuda a pensar com honestidade

✔️ O crítico, que tem coragem de dizer o que você precisa ouvir

✔️ E o aprendiz, que te obriga a organizar melhor aquilo que você sabe.

Uma conversa sobre solidão empreendedora, decisões difíceis, desconforto, maturidade e a importância de sair da própria bolha para evoluir como profissional e como líder.

Se você empreende, lidera uma equipe, atende pacientes ou está tentando construir algo com mais clareza, esse episódio é para você.

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Como apoiar estudantes que precisam de adaptações no processo de ensino aprendizagem?

No episódio de hoje do Aprender e Ensinar, a Profa. Anamaria Siriani fala sobre um tema sensível, atual e indispensável para quem atua na docência em saúde: a inclusão de estudantes com necessidades especiais, deficiências físicas, neuro divergências ou demandas específicas de aprendizagem.

A partir de um artigo com 12 dicas práticas para professores, o episódio discute como instituições, docentes e equipes podem construir ambientes mais preparados, acolhedores e responsáveis.Ao longo da conversa, você vai entender:

✔️ Por que inclusão não pode depender apenas da boa vontade individual

✔️ A importância de políticas institucionais claras

✔️ O papel do professor na construção de pertencimento

✔️ Como evitar soluções genéricas para necessidades individuais

✔️ O conceito de adaptação razoável

✔️ E por que formar com inclusão também exige responsabilidade com a prática profissional

Mais do que um episódio sobre acessibilidade, essa é uma reflexão sobre responsabilidade docente, ética, pertencimento e formação humana.Se você é professor, gestor, clínico ou participa da formação de novos profissionais, esse episódio é para você.

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Será que pedir contração abdominal durante o Pilates realmente melhora os resultados em pacientes com dor lombar crônica?

No episódio de hoje do Portal FEL, o Dr. Fukusawa recebe Luciana Lux e Ney Meziat para discutir um estudo que está gerando debates no Brasil e no mundo da fisioterapia musculoesquelética.

A conversa explora:

✔️ A origem do estudo e os bastidores do ensaio clínico

✔️ O papel do transverso do abdômen na dor lombar

✔️ Hipervigilância, controle motor e fatores psicossociais

✔️ Por que o relaxamento pode ter apresentado melhores resultados do que a ativação do core

✔️ Como a ciência atual está ressignificando conceitos tradicionais do Pilates

Um episódio essencial para fisioterapeutas, professores e profissionais que querem entender a dor lombar de forma mais ampla, baseada em evidência e prática clínica real.

📌 Compartilhe este episódio com outros profissionais da área.

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A tendinopatia patelar ainda é tratada de forma equivocada por muitos profissionais e isso impacta diretamente nos resultados clínicos.

No episódio de hoje, o Dr. Fukusawa recebe Shalimá Chaves para uma aula completa sobre avaliação, diagnóstico e tratamento dessa condição tão presente na prática esportiva.

Ao longo da conversa, você vai entender:

• Por que não se trata mais de inflamação, mas de degeneração do tendão

• Como o raciocínio clínico deve ir além da estrutura

• O papel central da carga progressiva no tratamento

• Os principais erros na condução desses pacientes

• E o maior desafio real da prática: a aderência ao tratamento

Se você atende pacientes com dor anterior no joelho especialmente atletas esse episódio vai elevar o seu nível de tomada de decisão clínica.

🎧 Assista até o final e ajuste sua prática com base no que realmente funciona.

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No episódio de hoje do Portal FEO, o Dr. Fukusawa recebe convidados para discutir um dos pontos mais negligenciados na prática clínica: o papel do comportamento na prevenção de lesões.

Muito além de protocolos e exercícios, a conversa traz uma reflexão essencial: por que intervenções que funcionam em estudos controlados muitas vezes falham no mundo real?

Você vai entender:

• A diferença entre eficácia e efetividade

• O impacto da adesão nos resultados clínicos

• Como o contexto influencia diretamente o comportamento do paciente

• Por que “fazer” é mais importante do que o tipo de exercício

• E como pensar prevenção de forma mais estratégica e sistêmica

Se você atua com fisioterapia, esporte ou reabilitação, esse episódio vai ampliar sua visão sobre prevenção e te ajudar a sair de um modelo puramente prescritivo para um raciocínio mais completo e aplicável.

🎧 Ouça o episódio completo e aprofunde sua prática clínica.

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Empreender na fisioterapia não é só sobre técnica.

No episódio de hoje do Aprender a Empreender, o Dr. Helio Nichioka recebe Vinícius Martins para uma conversa direta sobre os bastidores da construção de um negócio na fisioterapia sem romantização e sem teoria vazia.

Ao longo do episódio, você vai entender:

• Por que muitos fisioterapeutas se sentem perdidos na carreira

• O erro mais comum que trava crescimento financeiro• Como estruturar um negócio mesmo começando do zero

• A importância da identidade profissional no sucesso

• E o que realmente separa quem cresce de quem fica estagnado

Mais do que estratégias, esse episódio traz uma visão real sobre o que acontece na prática incluindo erros, dúvidas e decisões difíceis que fazem parte da jornada.

Se você quer sair do operacional e começar a pensar como dono de negócio, esse episódio é pra você.

🎯 Um conteúdo direto, aplicável e necessário para quem quer evoluir na fisioterapia.

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A liberação miofascial realmente “libera” alguma coisa? No episódio de hoje, o Dr. Fukuzawa recebe uma convidada para discutir um tema que está presente na prática de praticamente todo fisioterapeuta mas que ainda gera muitas dúvidas: a real função da liberação miofascial dentro do tratamento.

Ao longo da conversa, você vai entender:

🟪 O que de fato acontece no tecido durante a técnica

🟪 Por que o nome “liberação” pode ser questionado

🟪 Onde a técnica faz sentido dentro da prática clínica

🟪 E principalmente: por que ela não deve ser o centro do tratamento

Além disso, o episódio traz um ponto essencial para quem atua na clínica: a importância de sair de uma lógica passiva e direcionar o paciente para um tratamento baseado em função, movimento e raciocínio clínico.

Se você ainda trata baseado apenas em técnica… esse episódio pode mudar a forma como você enxerga sua prática.

🎯 Um conteúdo direto, aplicável e necessário para quem quer evoluir na fisioterapia musculoesquelética.

👉🏼 Conheça todos os produtos FEO: https://beacons.ai/fisioemortopediaNo episódio de hoje, a professora Anamaria Siriani aborda 12 dicas para aprimorar o seu raciocínio clínico. São 12 estratégias para o desenvolvimento de competências de raciocínio clínico (RC) em estudantes de medicina, abrangendo tanto as fases pré-clínicas quanto as clínicas. O raciocínio clínico é um processo complexo e multidimensional essencial para a prática médica, porém muitas vezes negligenciado ou inadequadamente ensinado.Se você já se sentiu inseguro nos seus atendimentos e na tomada de decisão, este conteúdo vai mudar a forma como você enxerga a prática clínica.👍 Curta o vídeo🗨️ Comente sua experiência com correções discursivas📤 Compartilhe com outros professores