Von A wie Alte Geschichte bis Z wie Zahnmedizin: Bei den zahlreichen Studiengängen der Uni Heidelberg hat man wirklich die Qual der Wahl. Um dir die Entscheidung ein wenig leichter zu machen, finde ich für dich in 15 Minuten heraus, was Studierende und Fachvertreter*innen über einen Studiengang zu sagen haben. In dieser Folge erzählt Viktoria von ihrem Studium der Evangelischen Theologie und die Fachvertreterin Frau Bachmann verrät, was man sonst noch wissen muss.

Fachseite der Evangelischen Theologie (mit Modulhandbüchern und Prüfungsordnung):

Bachelor: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/alle-studienfaecher/evangelische-theologie/evangelische-theologie-bachelor-50

Magister Theologiae: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/alle-studienfaecher/evangelische-theologie/evangelische-theologie-magister-theologiae

Seite der Theologischen Fakultät:

https://www.theologie.uni-heidelberg.de/de

Beratungsangebote der Zentralen Studienberatung:

https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung/beratungsangebote-der-zentralen-studienberatung

Theo-Buddy-Programm:

https://www.theologie.uni-heidelberg.de/de/studium/theo-buddy

Schnuppervorlesungen Theologie:

https://www.theologie.uni-heidelberg.de/de/schnuppervorlesungen?vRefresh=

Mehreren Studien zufolge wechselt rund ein Drittel aller Studierenden in Deutschland das Fach oder bricht ab. Aber wie geht man weiter, wenn sich der eingeschlagene Weg nicht mehr richtig anfühlt?

Im Januar 2026 haben wir heiPOD für einen Abend in die Marstall-Mensa gebracht und Gäste eingeladen, die uns in unserer Live-Aufzeichnung „Plot Twist“ von ihren eigenen Umwegen und Neuanfängen im Studium erzählt haben. In dieser Folge erzählt Julia von ihrer Entscheidung, ihr Studium abzubrechen, um eine Ausbildung als Schreinerin zu machen. Im Anschluss daran spricht mein Kollege Lachie mit Bianka Stier von der Handwerkskammer Mannheim, die Hintergrundinformationen zu dem Thema liefert.

Zeitstempel:

Julias Geschichte:

(01:25): Wie kam es denn überhaupt zu deiner ursprünglichen Entscheidung, zu studieren?

(02:06:): Du hast ja vorher erzählt, dass eine Ausbildung für dich damals gar keine Option war. Woran lag das?

(03:42): Du warst in deinem Studium ja eigentlich erfolgreich. Woran hast du trotzdem gemerkt, dass es nicht das Richtige für dich ist?

(05:51): Warum hast du dich für die Ausbildung als Schreinerin entschieden?

(07:24): Wie bist du vorgegangen, als du wusstest, dass aus dem Studium in die Ausbildung wechseln möchtest?

(08:45): Wie hast du den Übergang vom Studium in die Ausbildung erlebt?

(09:59): Wie sieht dein neuer Alltag in der Ausbildung aus?

(12:22): Wie erlebst du die Berufsschule im Vergleich zur Uni?

(14:11): Wie geht es für dich weiter?

(15:44): Was würdest du Menschen sagen, die eine Ausbildung nach dem Abi als Verschwendung betrachten?

(19:02): Julias Tipps für Studienzweifler*innen

Hintergrundinformationen von Bianka Stier (Handwerkskammer Mannheim):

(20:48): Welche Vorteile hat ein Abitur für eine Ausbildung?

(23:00): Wie sind die Verdienstmöglichkeiten mit einer Ausbildung?

(23:52): Karrieremöglichkeiten mit einer Ausbildung

(26:03): Welche Kompetenzen aus dem Studium lassen sich in die Ausbildung übertragen und nutzen?

Weitere Informationen:

Website der Handwerkskammer mit Informationen für Studierende: https://www.hwk-mannheim.de/artikel/informationen-fuer-studienaussteiger-65,793,4959.html

Ansprechpartner*innen der Handwerkskammer: https://www.hwk-mannheim.de/ansprechpartner/ausbildungsberatung-65,0,dalist.html?das=74

Informationen zur Ebenbürtigkeit von Bachelor und Meister: https://www.hwk-mannheim.de/artikel/meistertitel-im-handwerk-steht-auf-gleicher-stufe-wie-akademischer-bachelor-abschluss-65,0,6188.html

Beratungsangebote der Zentralen Studienberatung: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung/beratungsangebote-der-zentralen-studienberatung

Von A wie Alte Geschichte bis Z wie Zahnmedizin: Bei den zahlreichen Studiengängen der Uni Heidelberg hat man wirklich die Qual der Wahl. Um dir die Entscheidung ein wenig leichter zu machen, finde ich für dich in 15 Minuten heraus, was Studierende und Fachvertreter*innen über einen Studiengang zu sagen haben. In dieser Folge erzählt Hanna von ihrem Studium der Physiotherapiewissenschaft und die Studiengangskoordinatorin Frau Barthelmes verrät, was man sonst noch wissen muss.

Weitere Informationen:

Die Fachseite des Studiengangs mit der Studien-, Prüfungs- und Zulassungsordnung: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/alle-studienfaecher/physiotherapiewissenschaft/physiotherapiewissenschaft

Weitere Informationen auf der Seite der medizinischen Fakultät der Uni Heidelberg: https://www.medizinische-fakultaet-hd.uni-heidelberg.de/studium-lehre/studium/physiotherapiewissenschaft-bsc

Beratungsangebote der zentralen Studienberatung: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung/beratungsangebote-der-zentralen-studienberatung

Von A wie Alte Geschichte bis Z wie Zahnmedizin: Bei den zahlreichen Studiengängen der Uni Heidelberg hat man wirklich die Qual der Wahl. Um dir die Entscheidung ein wenig leichter zu machen, finde ich für dich in 15 Minuten heraus, was Studierende und Fachvertreter*innen über einen Studiengang zu sagen haben. In dieser Folge erzählt Walaa von ihrem Semitistikstudium und die Fachvertreterin Frau Reule verrät, was man sonst noch wissen muss.

Weitere Informationen:

Fachseite des Bachelorstudiengangs Semitistik (50%) mit Modulhandbuch und Prüfungsordnung: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/alle-studienfaecher/semitistik/semitistik-bachelor-50

Fachseite des Bachelorstudiengangs Semitistik (25%) mit Modulhandbuch und Prüfungsordnung: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/alle-studienfaecher/semitistik/semitistik-bachelor-25

Website des Instituts für Semitistik: https://www.semitistik.uni-heidelberg.de/de

Beratungsangebote der Zentralen Studienberatung: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung/beratungsangebote-der-zentralen-studienberatung

Das Thema „Studieren im Ausland“ verbinden die meisten direkt mit Erasmus. Dass man aber gerade als Lehramtsstudent*in viele weitere Möglichkeiten hat, Zeit in einem anderen Land zu verbringen, zeigen die Gäste in dieser Folge: Kara hat einen Teil ihres Schulpraxissemesters in Chile absolviert und Emily hat als Fremdsprachenassistenzkraft in Irland Deutsch unterrichtet. Margherita Maulella von der Heidelberg School of Education liefert zunächst alle wichtigen Hintergrundinformationen zu dem Thema und erklärt, welche Optionen ihr als Lehramtsstudierende habt und wie ihr euch die Aufenthalte anrechnen lassen könnt. Anschließend erzählen Emily und Kara von ihren Auslandserfahrungen.

Hintergrundinformationen mit Margherita Maulella:

(1:23) Welche Möglichkeiten habe ich denn überhaupt, als Lehramtsstudent*in ins Ausland zu gehen?

(9:48): Gibt es Möglichkeiten, sich finanziell unterstützen zu lassen?

(10:48): Wie kann ich mir die Auslanderfahrung anrechnen lassen?

(11:28): An welchem Zeitpunkt des Studiums würdest du einen Auslandsaufenthalt empfehlen?

(13:20): Hast du weitere Tipps zu dem Thema?

Emilys Erfahrungen als Fremdsprachenassistenzkraft in Irland:

(14:49): Wie kam es denn zu deiner Entscheidung, als FSA ins Ausland zu gehen?

(15:30): Wo warst du untergebracht und an welcher Schule hast du gearbeitet?

(16:52): Wie sah dein Alltag an der Schule aus und wie sind deine Schulwochen abgelaufen?

(19:45): Konntest du selbst unterrichten?

(20:32): Was war eine besonders schöne Erfahrung, die du in der Zeit gemacht hast?

(21:16): Hast du Tipps für andere Studierende, die darüber nachdenken, als FSA ins Ausland zu gehen?

Karas Schulpraxissemester in Chile:

(22:36): Wie kam es zu deiner Entscheidung, dein Schulpraxissemester in Chile zu absolvieren?

(23:26): Wie bist du zu deiner Unterkunft gekommen?

(24:15): Wie sah dein Alltag an der Schule aus?

(25:38): Hast du Tipps für Studierende, die darüber nachdenken, das Schulpraxissemester im Ausland zu absolvieren?

(26:42) Hattest du trotzdem noch Zeit für Reisen und Ausflüge in Chile?

(27:18): Hat dich in der Zeit etwas überrascht, womit du vorher nicht gerechnet hättest?

(28:54): Gab es ein besonders schönes Erlebnis in der Zeit?

(30:12): Wie war es für dich, dann in Deutschland ein verkürztes Schulpraxissemester zu haben?

Weitere Informationen:

Aktuelle Infoveranstaltungen zum Thema „Auslandsaufenthalte im Lehramtsstudium: https://hse-heidelberg.de/veranstaltungen/auslandsaufenthalte-im-lehramtsstudium

Informationen zum Schulpraxissemester im Ausland: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/studienangebot/lehrerin-werden/schulpraxissemester/schulpraxissmester-im-ausland

Liste „Deutsche Schulen im Ausland“: https://www.praxissemester-bw.de/PS/Hinweis_ListeDS.pdf

Infocenter „Studium im Ausland“: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/studium-international/studium-im-ausland/infocenter-studium-im-ausland

Beratungsangebote der Zentralen Studienberatung: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung/beratungsangebote-der-zentralen-studienberatung

Von A wie Alte Geschichte bis Z wie Zahnmedizin: Bei den zahlreichen Studiengängen der Uni Heidelberg hat man wirklich die Qual der Wahl. Um dir die Entscheidung ein wenig leichter zu machen, finde ich für dich in 15 Minuten heraus, was Studierende und Fachvertreter*innen über einen Studiengang zu sagen haben. In dieser Folge erzählt Patrick von seinem Französischstudium und die Fachstudienberaterin Frau Flores verrät, was man sonst noch wissen muss.

Weiterführende Informationen:

Die Fachseite von Französisch (Romanistik): https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/alle-studienfaecher/franzoesisch-romanistik

Die Website des Romanischen Seminars: https://www.uni-heidelberg.de/rose/

Die Angebote der Zentralen Studienberatung: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung

Wie lernt man eigentlich? Die Frage mag im ersten Moment vielleicht absurd klingen, aber hast du gelernt, wie man lernt — welche Methoden es gibt und wie du herausfindest, was für dich persönlich funktioniert? In dieser Folge spreche ich mit der Psychologin und Studienberaterin Anne Dutt über das Thema Lernmethoden und darüber, wie man in stressigen Phasen in den Überblick behält.

Zeitstempel:

(1:10): Inwiefern unterscheidet sich das Lernen an der Uni von dem an der Schule?

(3:53): Was passiert beim Lernprozess überhaupt?

(6:42): Welche Eigenschaften sind beim Lernen wichtig?

(8:07): Was, wenn mir das Lernthema nicht liegt?

(9:32): Was ist ein lernbereiter Zustand?

(16:25): Hast du Tipps, um besonders gut auswendig lernen zu können?

(22:39): Wie schaffe ich es, mir das Gelernte langfristig zu merken?

(25:05): Ist es sinnvoll, sich Zusammenfassungen zu schreiben?

(28:33): Wie schaffe ich es, dranzubleiben und diszipliniert zu sein?

(34:07): Wie behalte ich in stressigen Phasen positive Gefühle und die Motivation?

(36:39): Hast du weitere Tipps?

Weitere Informationen:

Annes Folge: „HOW TO: Umgang mit Prüfungsangst“: https://open.spotify.com/episode/0O3JXeS61gfClEFGneZ5T2

Annes Folge: „HOW TO: Grübeln stoppen“: https://open.spotify.com/episode/5Yye7wrucjCVL5EP86nC6U

Annes Folge: „HOW TO: Lerngruppen“: https://open.spotify.com/episode/18UGvPlueiXj1nsdrJAPJU

Beratungsangebote der Zentralen Studienberatung: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung

Von A wie Alte Geschichte bis Z wie Zahnmedizin: Bei den zahlreichen Studiengängen der Uni Heidelberg hat man wirklich die Qual der Wahl. Um dir die Entscheidung ein wenig leichter zu machen, finde ich für dich in 15 Minuten heraus, was Studierende und Fachvertreter*innen über einen Studiengang zu sagen haben. In dieser Folge erzählt Ronja von ihrem Studium der American Studies und der Fachstudienberater Herr Mausbach verrät, was man sonst noch wissen muss.

Weitere Informationen:

Website des Fachs mit Modulhandbuch und Prüfungsordnungen: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/alle-studienfaecher/american-studies/american-studies-bachelor-100

Website des Instituts für American Studies (Heidelberg Center for American Studies): https://www.hca.uni-heidelberg.de/de

Podcast des Fachs: https://www.hca.uni-heidelberg.de/de/hca-digital/podcast

Beratungsangebote der Zentralen Studienberatung: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung

Von A wie Alte Geschichte bis Z wie Zahnmedizin: Bei den zahlreichen Studiengängen der Uni Heidelberg hat man wirklich die Qual der Wahl. Um dir die Entscheidung ein wenig leichter zu machen, finde ich für dich in 15 Minuten heraus, was Studierende und Fachvertreter*innen über einen Studiengang zu sagen haben. In dieser Folge erzählt Rodi von seinem Studium der Geographie und der Fachvertreter Herr Unkel verrät, was man sonst noch wissen muss.

Weitere Informationen:

Fachseite von Geographie an der Uni Heidelberg: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/alle-studienfaecher/geographie

Geographisches Institut der Uni Heidelberg: https://www.geog.uni-heidelberg.de/de

Instagram-Account von Geographie: https://www.instagram.com/geogheidelberg/

Beratungsangebote der Zentralen Studienberatung: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung/beratungsangebote-der-zentralen-studienberatung

Egal, ob selbsterstellte Stundenpläne, ganz unterschiedlich ablaufende Tage oder Klausurenphasen: Der Studienalltag sieht meistens ganz anders aus als die Schulzeit. Um da den Überblick zu behalten, ist eine gute Selbstorganisation wichtig. In dieser Folge gibt die Studienberaterin und Psychologin Carina Tuchan Tipps zur Selbstorganisation und Routinen im Studium und verrät, wie man am Ball bleiben und Prokrastination vorbeugen kann.

Zeitstempel:

(1:24): Worauf sollte ich bei der Erstellung meines Stundenplans achten und wie viele Wochenstunden sollte ich einplanen?

(6:33): Die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung kostet ja auch Zeit. Wie kann ich mit solchen zusätzlichen Zeitfaktoren umgehen?

(10:43): Wie schaffe ich es bei den ganz unterschiedlichen Unizeiten, meinen Tag sinnvoll zu strukturieren und mich zu organisieren?

(13:34): Was sind Routinen überhaupt und wie kann ich sinnvolle Routinen in meinen Alltag integrieren?

(20:15): Wie kann ich Prokrastination vorbeugen?

(23:53): Findest du Nebenjobs grundsätzlich sinnvoll für Studierende und wenn ja, in welchem Ausmaß?

(26:13): Hast du weitere Tipps zur Studienorganisation?

(29:24): Was, wenn man individuelle Fragen zur Themen wie der Studienorganisation oder Stundenplanerstellung hat?

Weitere Informationen:

Angebote zum Studienbeginn (bspw. die Termine für die Studienfach-Einführungen und weitere Möglichkeiten, die Universität besser kennenzulernen): https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung/heistart-angebote-zum-studienbeginn#

Fachstudienberatung – die Anlaufstelle bei Fragen zu Inhalt und Aufbau des eigenen Studienfachs, zu Studienanforderungen und Prüfungsabläufen: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung/fachstudienberatung

Beratungsangebote der Zentralen Studienberatung: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung/beratungsangebote-der-zentralen-studienberatung

„Stark im Studium“ Workshop-Programm: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung/workshops-stark-im-studium

Das Jobportal der Uni Heidelberg „Career Match“: https://www.heiskills.uni-heidelberg.de/de/ueber-uns/career-service/angebote-fuer-studierende-doktorandinnen-und-absolventinnen/careermatch-jobportal-der-universitaet-heidelberg