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hospiphilo episodes

  • Medicina Mentis à l'âge classique
    Séminaire "Santé mentale : regards de philosophes"
    Année 2 - 12/10/23
    A l'hôpital Sainte Anne, GHU Paris Psychiatrie et neurosciences.
    Coordonné par Eva Liévain, Audrey Gosset, Venessa Ardouin et Julie Le Corre.
    Intervention de Eric Marquer.
    Conclusion de Eric Fiat, parrain du séminaire.
    1 hr 10 min
  • La perspective des communs : renouveler les pratiques démocratiques pour établir une société du soin
    La perspective des communs : renouveler les pratiques démocratiques pour établir une société du soin
    Séance du 4 juillet 2023 organisé par l'antenne de Prémontré (02).
    avec Pierre-André Juven, sociologue, chargé de recherche au CNRS et membre du CERMES3 (Paris). Il travaille sur la mise en crise de l’hôpital public, les politiques de santé et notamment sur les prix des innovations thérapeutiques contre le cancer. Il est également adjoint au maire de Grenoble et s'intéresse aux politiques de Santé-Environnement. Il a notamment publié Une santé qui compte ? Les coûts et les tarifs controversés de l’hôpital public aux Presses Universitaires de France (2016) et La Casse du siècle. À propos des réformes de l’hôpital public, avec Frédéric Pierru et Fanny Vincent (2019).
    et Pauline Londeix est ancienne vice-présidente d’Act Up-Paris. Elle a cofondé avec Jérôme Martin l’Observatoire de la Transparence dans les politiques du médicament en juin 2019. Comme chercheuse, elle s'intéresse aux politiques d'innovation, de production et de financement des produits pharmaceutiques.
    Répondant aux risques de l’accaparement et de l’épuisement des ressources, matérielles comme immatérielles, la perspective des Communs envisage de renouveler les modes de participation et d’usages. Ils donnent à voir d’autres modèles de gouvernance, plus participatifs, qui remettent en cause les modèles de la propriété privée et de la personnalité juridique.
    Cette séance ouvre des perspectives institutionnelles et juridiques permettant de défendre et pérenniser les conditions d’un monde habitable.
    L’introduction est assurée par Charlie Marquis, chargé de mission pour la Chaire de Philosophie à l’Hôpital et la séance, modérée par Dr. Simona Spada, psychiatre à l’EPSMD de l’Aisne.
    1 hr 9 min
  • Composer un récit pour habiter le monde
    Composer un récit pour habiter le monde
    15 juin 2023
    Largement monopolisée et pervertie par les discours commerciaux, la puissance fédératrice du récit fait défaut aux mouvements qui prônent de nouvelles façons d’habiter le monde. Pour ne plus que les concepts soient vidés de leur sens par un usage abusif et sans traduction concrète, il importe de renforcer l’exigence de coupler le dire et le faire. Faire advenir une société du soin qui entretiennent des rapports plus durables avec les non-humains implique de se mobiliser autour d’idéaux qui, puisant dans notre héritage de pensées et de pratiques, parviennent à les renouveler en dépassant par exemple les oppositions stériles entre corps et esprit, sujet et objet, etc. Ceci ne saurait se faire sans un recours aux arts et à tout ce qui éveille notre sensibilité et reconnaît une capacité d’action tout ce qui compose le monde. Cette séance discute les ressources pour formuler un récit qui offre une autre compréhension du monde et de notre engagement.
    Avec Stéphane Velut, neurochirurgien au CHU de Tours. Il est notamment l’auteur de L’Hôpital, une nouvelle industrie : le langage comme symptôme & La Mort hors la loi, dans la collection Tracts chez Gallimard.
    Et Baptiste Lanaspèze, auteur, éditeur et consultant. Il a fondé et dirige les éditions Wildproject, consacrées à la pensée écologiste.
    L’introduction est assurée par Loïs Giraud, chargé d’études pour la Chaire de Philosophie à l’Hôpital et la séance, modérée par Dr. Simona Spada, psychiatre à l’EPSMD de l’Aisne.
    1 hr 21 min
  • “Rien n’est vrai, tout est vivant” (Glissant, Latour, Stengers)
    “Y a-t-il un langage de la vérité ? Un discours ? Certes non, mais de celui qui la prétend. De même qu’il n’y a pas un langage du vivant. Mais rien n’est vivant qui ne s’exprime cependant. Aussi bien l’expression du vivant lui tient-il lieu de langage, là où l’expression du Vrai peut être son déni ou son silence caché. Mais si nous distinguons le langage et la langue nous voyons qu’il n’y a pas une langue de ce qui pourrait être le Vrai. C’est dire que le langage du Vrai n’exerce et ne s’exerce en aucune langue, là où le vivant ne connait langue ni langage. Car le vivant ne s’exprime en rien, sinon en son propre transport et le Vrai passe de force par celui qui le prétend. Et qui donc confond dans sa prétention le langage et la langue.”
    Cette séance conclusive, dont le titre reprendra celui que Glissant donna à la dernière conférence qu’il prononça avant de mourir — “Rien est vrai, tout est vivant” — fera retour, d’abord, sur l’ensemble du parcours accompli, avant de se tourner résolument vers l’avenir. Plus précisément, ce dernier séminaire s’efforcera de thématiser les enjeux politiques, éthiques et psychanalytiques que posent à l’espèce humaine le fait d’avoir brutalement basculée, ces cinquante dernières années, dans une nouvelle ère que les géologues nomment anthropocène ; ère dans laquelle l’influence des êtres humains (où plutôt des occidentaux) sur le système terre est devenue telle que les conditions mêmes de leur survie n’y sont pus assurées. En suivant, pour ce faire, les méditations de Bruno Latour et d’Isabelle Stengers (qui eux-mêmes s’inspirent largement des pensées de Deleuze, Guattari et Glissant), il s’agira de remonter aux sources inconscientes de notre incapacité actuelle à faire face aux multiples défis que nous sont lancés, — autrement dit à tenter de comprendre l’attitude de déni, voir de démenti, dans laquelle les démocraties libérales sont tombées — et de proposer, en retour, une série de pistes créatives à partir desquelles il redeviendrait possible d’imaginer autrement l’avenir, c’est-à-dire de ne pas continuer à faire “comme si” nous ne savions pas, sans pour autant céder ni à la panique ni au désespoir.
    Latour, Bruno. Où atterrir ? Comment s’orienter en politique ? Paris, Edition La découverte, 2017.
    —. Où suis-je ? Leçons du confinement à l’usage des terrestres. Paris, La découverte, 2021.
    Latour Bruno & Nikolaj Schultz. Mémo pour la nouvelle classe écologique. Comment faire émerger une classe écologique consciente et fière d’elle-même. Paris, Les empêcheurs de tourner en rond, 2022.
    Glissant, Edouard. Rien n’est vrai, tout est vivant.
    Stengers, Isabelle. Penser avec Whitehead. Une libre et sauvage création de concepts. Paris, Edition du Seuil, “L’ordre philosophique”, 2002.
    —. Cosmopolitique. Paris, Les empêcheurs de tourner en rond, 2022.
    Intervenant
    Buata B. Malela est enseignant-chercheur et spécialiste de littératures francophones et des intellectuels de la diaspora afrodescendante. Docteur en philosophie et lettres de l’Université libre de Bruxelles et en littérature générale et comparée de l’Université Paul Verlaine – Metz, il s’intéresse aux théories de la littérature, à la sociologie des littératures, à la philosophie de la littérature, aux littératures francophones d’Afrique, des Caraïbes, d’Europe et de l’océan Indien. Auteur de nombreuses études sur les intellectuels afro-antillais (René Maran, Léon-Gontran Damas, Aimé Césaire, Édouard Glissant, Simone et André Schwarz-Bart, L. S. Senghor, Yambo Ouologuem, Alioum Fantouré, Alain Mabanckou, etc.) et de la France hexagonale (Chateaubriand, Victor Hugo, Mallarmé, Apollinaire, Sartre, etc.), il a publié un livre sur les écrivains afro-antillais dans leur relation avec le monde intellectuel parisien de l’ère coloniale, un autre sur la trajectoire sociale et littéraire d’Aimé Césaire, ainsi qu’un ouvrage sur Edouard Glissant.
    2 hr 5 min
  • Prédire, prévoir ou prévenir : à la recherche de la résilience
    Prédire, prévoir ou prévenir : à la recherche de la résilience
    Séance donnée le 30 mai à l'EPSMD de l'Aisne
    Avec Patrick Bouchain, scénographe et architecte sur l’expérimentation et la prise de risque en politique ainsi que le fondateur de La Preuve par 7. Il a été professeur à l’école Camondo et à l’école de la Création industrielle de Paris, conseiller auprès de Jack Lang, et directeur de l’Atelier public d’architecture et d’urbanisme de la ville de Blois ;
    et Romain Julliard, professeur d’écologie, et directeur du centre de compétences en sciences participatives Mosaic, au Muséum national d’histoire naturelle / Sorbonne Université (Paris).
    Souvent qualifiées de présentistes, nos sociétés peinent à se projeter dans le temps long. De nombreux exemples en témoignent : la faiblesse de la prévention en santé publique ; la difficulté à initier des actions écologiques pour éviter des dommages certains mais pas encore suffisamment perceptibles ; ou encore la tendance à édifier des bâtiments minimisant les coûts de construction immédiats sans prendre en compte leur faible durée de vie et leur démantèlement à venir. Qu’il s’agisse de génétique ou d’intelligence artificielle, les prétentions à prédire l’avenir par la technologie entretiennent le dangereux mythe prométhéen d’une humanité maîtrisant la vie. Plus modeste, l’ambition scientifique de prévoir au mieux les phénomènes à venir se heurte souvent à l’extrême complexité des interdépendances et des contingences qui caractérisent le vivant. Dès lors, il apparaît plus sage de miser sur la prévention et la résilience en valorisant l’adaptabilité, la sobriété et l’expertise citoyenne afin de croiser les savoirs et de s’inscrire autant que possible avec et non plus contre les grandes dynamiques naturelles.
    Cette séance détaille cette approche qui peut sembler plus modeste dans les fins mais se révèle plus ambitieuse dans la méthode et l’illustre par des exemples de réalisation.
    L’introduction est assurée par Loïs Giraud, chargé d’études pour la Chaire de Philosophie à l’Hôpital et la séance, modérée par Dr. Simona Spada, psychiatre à l’EPSMD de l’Aisne.
    50 min
  • Soins, nature et patrimoine commun
    Soins, nature et patrimoine commun : pour une écologie de l'engagement en santé comme catalyseur de la démocratie en santé
    Séance donnée le 11 mai à l'EPSMD de l'Aisne
    Avec Alexandre Berkesse, enseignant et chercheur en management des organisations de la santé, co-directeur du Centre d’excellence sur le partenariat avec les patients et le public (CEPPP) du centre hospitalier de l'Université de Montréal,
    et Thomas Sannié, Président de France Assos Santé Ile-de-France et chargé de mission Expérience et Partenariat Patient pour le pôle de ressources en éducation thérapeutique du patient - Ile-de-France. Président d’honneur de l'Association française des hémophiles.
    Cette séance explore les fondements et perspectives philosophiques (notamment éthiques et politiques) de la démocratie en santé à partir de la conception écologique de l'engagement. Au cours de cette table-ronde, les intervenants interrogeront certains moyens prometteurs pour nous relier au monde et aux êtres qui le composent, pour prendre soin de soi comme d’autrui et de la Nature. Une perspective concerne la prise en compte de multiples facteurs (économiques, épistémologiques, culturels, etc.) et des ressources individuelles qui influencent la diversité, l’intensité et la nature de ces liens ainsi que leurs effets (résilience, développement de notre pouvoir d’agir et nos stratégies de coopération, etc.). Ces questions de représentation et de participation des citoyens à l’amélioration du système de santé interrogent ainsi le modèle démocratique en général.
    En résumé, à partir de quelle(s) écologie(s) pouvons-nous et devrions-nous penser et agir la santé et le soin ?
    L’introduction est assurée par Loïs Giraud, chargé d’études pour la Chaire de Philosophie à l’Hôpital et la séance, modérée par Dr. Simona Spada, psychiatre à l’EPSMD de l’Aisne.
    Articles abordés durant la séance :
    - Boivin A., Dumez V., Castonguay G. et Berkesse A. (2022). « The Ecology of Engagement: Fostering cooperative efforts in health with patients and communities », Health Expectations, page 1 à 14.
    - Gross O. et Gagnayre R. (2017). « Caractéristiques des savoirs des patients et liens avec leurs pouvoirs d’action : implication pour la formation médicale. », Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2017, pp.71-82.
    1 hr 36 min

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Chaque hôpital pourrait ainsi développer une chaire de philosophie consacrée à la formation et à la recherche. Chaque Faculté de médecine pourrait développer une Université des patients, permettant de diplômer des patients-experts et d’engager l’enseignement réciproque des acteurs de la santé ; chaque hôpital, enfin, pourrait confier aux patients le soin de diriger et d’organiser un service de soins.