Quand vous étiez adolescent, avez-vous eu votre mot à dire au moment de choisir vos futurs études ? Hsan, pas vraiment. Né à Marseille, dans une famille modeste, ses parents et ses profs ont choisi pour lui. Et malgré ses bonnes notes, on l’a orienté vers des études courtes. Comme beaucoup de jeunes élèves, il a subi ce qu’on appelle « la reproduction sociale ». Les enfants de cadres sont incités à poursuivre leurs scolarités, quand les enfants d’ouvriers sont orientés vers des filières professionnelles. Dans cet épisode de la saison 4 du podcast « Nos futurs », produit à l’occasion du festival du même nom, Le Monde est allé à la rencontre d’Hsan qui a réussi à lutter contre ce destin tout tracé.

Pour la sociologue Anne-Claudine Oller, ce schéma n’est pas nouveau. Mais c’est justement ça le problème. «  A résultats scolaires équivalents, les élèves, selon leur milieu social, ne sont pas orientés tout à fait de la même manière vers les mêmes filières. Et je tiens à le préciser, à résultats scolaires équivalents.» Ce schéma est ancré dans l’imaginaire collectif. Celui des conseillers, des profs mais aussi celui des parents et parfois, même des élèves qui s’autocensurent dans leurs choix d’orientation.

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« Nos futurs », un podcast du Monde réalisé en partenariat avec Les Champs libres, Sciences Po Rennes et la Métropole de Rennes, à l’occasion du festival Nos futurs à Rennes, et sur une idée originale d’Emmanuel Davidenkoff. Réalisation : Joséfa Lopez et Quentin Tenaud. Suivi éditorial et technique : Joséfa Lopez, Delphine Saltel et Pierre Chaffanjon. Mixage : Eyeshot. Voix générique : Marc Bettinelli. Partenariat : Victoire Bounine, Argentine Adam, Sonia Jouneau.

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