講客廣播電臺 I 性別警暴器

單元一：流連往返—做得抑做毋得

廣播劇《住進來以後》

節目從一段同居生活中的晚餐對話開始。阿明搬進女友家後，逐漸感受到來自長輩對「男生應該負責更多」的期待。

原本像是關心的話語，卻慢慢變成壓力，也讓兩人開始思考，關係中的責任究竟是性別決定，還是彼此共同協商。

透過世代之間的對話與理解，故事呈現了同居生活背後，那些關於角色、期待與平等的磨合過程。  

單元二：你一定要知

1. 當男生被期待「要養家、要扛責任」時，這到底是體貼與承擔，還是一種性別壓力？

2️. 在親密關係裡，我們是不是常常不自覺地，用「你是男生／你是女生」來安排彼此的角色與責任？這些是期待還是壓力？

結尾客家詩《扛》

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單元一：流連往返—做得抑做毋得

廣播劇《可愛的距離》

節目透過校園中的一句玩笑話展開討論。

阿哲無意間說出「蘿莉控」一詞，引起同學子晴的不安與質疑，也讓原本輕鬆的聊天逐漸轉向對語言、界線與網路文化的反思。

在老師的引導下，大家開始理解，有些詞語之所以需要被重新思考，是因為它們背後牽涉的不只是流行，而是對未成年與社會價值的看待方式。   

單元二：你一定要知

1. 喜歡可愛/幼態風格，和涉及未成年不當想像之間，界線在哪裡？

2. 當蘿莉控被當成玩笑或網路哏使用，會帶來什麼影響？

3. 在創作自由與保護未成年之間，社會應該如何拿捏？

最後結尾客家詩《「得人惜」个身影》

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單元一：流連往返—做得抑做毋得

廣播劇《她只是晚一點說》

小安在職場中能力優秀，卻在面試、工作分工與升遷過程中，逐漸感受到性別帶來的隱形差異。

她做了大量工作，卻常被形容成「細心、溫和」，而主管職則優先考慮男性同事。

直到最後，小安坦白自己懷孕，也開始懷疑，許多結果是否早已因性別與角色期待，被默默預設好了。

單元二：你一定要知

1. 在面試或工作中，有沒有遇過一些看似關心、其實帶有性別預設的問題？例如結婚、生小孩這類問題，為什麼會特別問女性？

2️. 同樣的表現，在不同性別身上被用不同標準評價，你怎麼看這種「有領導力」和「太強勢」之間的差別？

最後結尾客家詩《同樣个事》

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單元一：流連往返—做得抑做毋得

阿美一句「為什麼叫母語，不叫父語？」讓阿明開始重新思考語言與家庭的關係。回家後，阿婆用客語和他聊天，也提起小時候是媽媽與長輩一句一句教他說話。

兩人慢慢發現，「母語」不只是語言名稱，背後也藏著過去家庭照顧與陪伴的角色分工。最後，阿明重新感受到語言帶來的溫暖與連結。 

單元二：你一定要知

1. 我們習慣說的「母語」，到底是自然形成的，還是社會分工與性別角色下的結果？

2. 當我們說「母語」，是在指一種語言，還是在指那個最早陪伴我們、讓我們被理解的關係？

最後結尾客家詩《阿姆話》

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單元一：流連往返

小潔搬進阿明家同住，原本期待展開新生活，卻在與明媽相處中出現摩擦。

明媽以傳統觀念期待她多做家事，小潔則強調兩人是平等伴侶，不願被性別角色限制。生活分工與價值觀的差異，讓阿明夾在中間左右為難。

衝突之後，阿明選擇表態，試著在愛與尊重之間，重新建立同住的界線。

單元二：你一定要知

1. 為什麼在長輩眼裡，兒子的家事勞動是「幫忙」，而女方的家事勞動是「本分」？

​    當衝突發生時，男方的「中立」是否其實就是一種對傳統觀念的「默許」？

2. 當伴侶一方擁有房產，另一方搬進來時，無形的「寄人籬下感」該如何化解？家事勞動是否可以用貨幣化來衡量？

最後結尾客家詩

〈共下生活个邊界〉

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單元一：流連往返—做得抑做毋得 

主角老林（70歲，獨居）在新聞中看到少女遭勒索，覺得那是「別人的事」。

直到自己在網路上遇到關心他的女子，一步步走進視訊與信任，才發現陷入相同陷阱。

當影像成為威脅，他才明白，數位性別暴力不分年齡與世代。

新聞提醒了危險，卻也無法真正保護他，而他，成了新聞裡的那個人。

單元二：你一定要知

1. 當媒體不斷報導數位性別暴力，我們真的更安全了，還是只是更焦慮？

2. 當媒體報導數位性勒索時，如何可以同時提醒年長男性面對「裸露與羞恥」時更難開口求助的文化壓力？

這一集邀請媒體專家許儷齡主播與我們一起進行專家訪談。

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單元一：流連往返—做得抑做毋得

主角小恩（高中生）在更衣室被偷拍，短短幾秒的畫面卻在網路上不斷擴散。

留言、轉傳與嘲笑接連出現，讓她開始懷疑自己、封閉生活，甚至遭到網友勒索。即使刪除帳號，影像仍在看不見的地方流傳。她不再只是害怕現在，而是害怕未來。

她才發現，真正可怕的不是那段影像，而是它沒有邊界，也沒有結束。

單元二：你一定要知

1. 為什麼影像一旦外流，不知道被誰看到」會讓人長期陷在恐懼裡？

2. 為什麼數位性別暴力發生後，受害者反而容易開始怪自己？ （談羞恥文化）

本集特別邀請媒體專家許儷齡主播與我們進行「專家訪談」。

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單元一 ：流連往返—做得抑做毋得 

主角小安在捷運上被陌生男子盯上，從搭話、尾隨到掌握她的生活節奏，恐懼一點點累積。即使報警，卻因證據不足無法處理。

後來男子消失了，但她的害怕沒有消失。她開始過度警戒、無法放鬆，甚至懷疑是不是還不夠嚴重。

她才明白，有些傷害不是發生在當下，而是留在之後，讓人一直活在恐懼裡。

單元二：你一定要知

1. 你有曾經被驚嚇的經驗嗎？或者害怕未知的事情一直發生？

2. 報警有時候並不能如願，但是可以提供怎樣的功能？

這一集邀請心理學專家鄧明宇老師與我們一起進行專家訪談。

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單元一：流連往返—做得抑做毋得

小俊看著阿哲從被嘲笑到被羞辱，界線一步步被踩。他知道不對，卻在害怕被排擠與不斷說服自己「只是玩笑」中選擇沉默。

當阿哲終於求助，卻換來質疑與孤立，小俊仍沒有開口。直到最後他才明白——真正讓傷害持續的，不只是那些動手的人，而是每一個沒有出聲的人。

單元二：你一定要知

1. 你曾經當過旁觀者嗎？聊聊那樣的經驗與心情 （沈默也要有方向）

2. 現在性平意識提高，但是一句「聽說有人去告性平耶！」可能造成哪些傷害（就像我們小時候被說，吼！你去打小報告喔！）

本集特別邀請心理專家鄧明宇老師與我們進行「專家訪談」

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單元一：流連往返—做得抑做毋得

今天的節目從一段職場故事開始。剛進工廠的小琳，原本只想努力工作、好好學習，但一句句看似玩笑的話、一次次不被在意的肢體接觸，慢慢讓她開始懷疑自己。

當她鼓起勇氣求助，卻只聽到「我們這裡都這樣」。

這集節目透過小琳的故事，帶大家一起思考：當不舒服被說成太敏感時，我們還能怎麼看見真正的界線。

單元二：你一定要知

1. 為什麼在職場裡，新人常被要求「忍一下、習慣就好」「你要適應我們這邊的環境與氛圍」，連不舒服的事也被當成正常？

2. 當我們說「我沒有惡意」，「這裡就是這樣」，就可以幫自己的行為找到名正言順的理由嗎？

本集特別邀請心理師暨性別講師黃婕甯老師與我們進行「專家訪談」

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