講理就好

講理就好

By IC之音竹科廣播|洪蘭主持EducationParentingKids & Family
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講理就好 episodes

  • 誰白臉誰黑臉?堅定的正向教養
    教養孩子時,有些父母習慣在家一人扮黑臉,採取嚴厲管教;一人扮白臉,以溫柔方式來勸哄孩子。家中父母的角色定位,有時會產生父母親在管教孩子上的立場不一致,這點需要父母特別留意,雙親在孩子的教養上,就是團隊夥伴的關係,教養上應保持原則不變,訂定共同標準,互相補位、彼此幫忙,並願意不斷地溝通交流。

    22 min
  • 培養孩子自尊感
    現代人內心不快樂,不光造成健康的衰退,更是人生幸福和滿足感最大的殺手。父母應從小培養孩子閱讀習慣,讓孩子對世界充滿好奇,培養出正向、積極的性格,並鼓勵孩子溝通,說出內心的想法,從尋找問題、探索解答,養成獨立思考、明辨是非的能力。
    當孩子能夠喜歡自己、對自己有信心、接受批評,接納自己當下的狀態,在遇到挫折時,雖然會不快樂,但也會自我調適,並且克服挫折,這個過程將逐漸增加孩子的自尊感,父母從小支持孩子,給予堅定且明確的原則,在孩子遇到任何挫折時,鼓勵他們學習自我價值,孩子的自尊感自然就會提升。
     
     
    22 min
  • 紀律是學習之本
    紀律是學習之本,研究發現制約(conditioning)是基本的學習機制,當刺激第一次出現時,我們要教孩子正確的反應。若一開始沒有外在的控制,內在的控制不會產生,孩子是透過被人管理,才學會管理自己的。所以《顏氏家訓》說「教婦初來,教兒嬰孩」,好習慣要從小養成,家庭教育絕對不僅是父母親用語言來教導孩子如何去做,父母親的身教更重於言教。因為,孩子更容易藉由模仿來學習,年齡愈小的孩子,父母親的行為對他影響愈大。
    22 min
  • 成語與古詩詞的重要
    前幾集節目中主持人分享《理想的讀本》系列,書中將積累數千年的經典文學,經由許多文學專家反覆修訂補充,厚植新世代的文學底蘊,節目播出獲得許多廳有的正向回饋。今天節目中兩位老師將引經據典,與大家分享成語與古詩詞學習的重要性。例如學習古詩文能陶冶心性,豐富內心的創造力與美感能力。在學詩的同時,還可以學到很多有關歷史、地理及文化方面的各類知識能夠終生收益無窮。
    22 min
  • 從《朱子治家格言》學教養
    今天節目以部分《朱子治家格言》內容,帶領家長們能夠以此作為管教養育子女的方向。

    像是「黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔。」從小培養孩子做家事,可以幫助孩子心智發展,訓練孩子責任感、歸納、分類及專注的能力,讓生活更規律、有條不紊。期許父母把家事引導成學習,讓孩子提早學獨立。
    23 min
  • 跟自己的完美主義共處
    長期的完美主義對於身心靈的健康有很大的影響,常見的情況包括:無法滿意自己的表現而顯得憂鬱沮喪、擔心失敗產生焦慮感、對於無法達到完美無法釋懷產生憤怒感、因害怕達不到標準而逃避、必須達成完美狀態的強迫性的行為等等。

    練習自己的不完美,接受允許它的存在,練習轉換思維及心態,從負面思維的循環中跳脫出來。
    23 min
  • 追求「心靈富足」
    心靈的富足是一種發自內心的快樂。生命最大的滿足就是心靈的富足,人的任何追求都應該以追求心靈的富足為最終目標。

    我們身處於快節奏、資訊量爆炸的時代,使我們容易淹沒在茫茫資訊之海中,變得盲從。

    洪蘭老師在節目中分享,可以透過閱讀,讓我們更好的理解時代,書籍是人類進步的階梯,是智慧的濃縮。讀書是為了充實自己,品世事浮沉,觀人生百態。
    22 min
  • 孩子說謊時,父母如何引導?
    説謊,是重要的心理發展里程碑,而小孩會不會養成慣性說謊的壞習慣,關鍵在「孩子説謊時,大人當下的反應」,人在面臨危險時會本能地選擇逃避,孩子也是一樣,當父母用嚴厲或責備的語氣、手勢及表情,基於害怕,孩子不會願意承認。父母可以給予機會並鼓勵誠實的行為,再加以引導孩子,理性地告訴孩子你的觀察,把焦點放在孩子說謊的「行為」,不要放大自身的情緒。
    22 min
  • 潛意識的偏心
    在多子女家庭中,被父母重視、對待,能夠得到完整的愛是每個孩子的渴望。當父母給其他手足自己沒有的東西時,會感受極大的失落和嫉妒,常常讓孩子覺得父母「偏心」。美國加州大學有研究顯示,有65%的母親和70%的父親都曾在多個孩子中,更加偏愛某一個孩子的行為。

    當孩子表達出不公平時,父母需要多傾聽,讓孩子說出具體讓他感到不公平的點,然後根據具體事情加以引導。

    身為子女,我們需要學會與父母和解;身為父母,我們需要保持和孩子之間的順暢溝通,用心聆聽與持續學習。
    22 min
  • 孩子身邊的危險
    孩子很難自己的有安全意識,對外界的人事物沒有危險概念,父母需要教孩子自己識別危險!當孩子具有獨立自主性,在遇到危險時,會更加傾向於作出反應或求助,不會覺得這是爸媽的事情,被動地等著爸爸媽媽來解決。

    孩子有天生具有極強的好奇心,思想和行動能力已經發展到一定程度,在好奇心的驅動下,會不斷的探索未知世界的一切。父母可以讓孩子親自體驗,讓他在大人的監護、安全的範圍內摸索與嘗試,了解到不良後果後,自然不會再嘗試了。

    3歲以後的兒童,面對更多家庭以外的危險,比如陌生人搭訕,走失等,教育孩子識別危險,並學會自救成為最重要的防範辦法。父母也需要教導孩子一些自救常識,例如在人群多的時候,大聲的呼救,引起周圍人注意,教孩子記得家庭地址及家長的電話號碼也是不錯的方法。
    22 min

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《講理就好》節目於時事中取材,為父母提供教育和教養的多元建議。邀您一同關心台灣教育,開啟孩子無窮的潛力!

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