．邀訪來賓：蔡宜雯(計畫主持人)國立屏東大學幼兒教育學系助理教授 蔡宜雯 / 台北市士林區雨聲國民小學附設幼兒園幼兒園教師 張子蕙 / 台中西屯區協和國小附設幼兒園 幼兒園教師 林筱渝 / 高雄市永安區維新國小附設幼兒園幼兒園教師 黃悅慈 / 準備教師甄試中 林怡君

Q1:計畫內容簡述（例如：國外教育見習、實習學校或機構簡介、特色及合作方式、準備過程等）。

Q2:教師與學生參與計畫整體心得感想。

Q3:國外教育見習、實習具體效益（例如：學校、機構合作成果）。

Q4:執行計畫期間遭遇問題及解決方案。

Q5:國外教育見習、實習課程內容辦理情形及效益（例如：與國內師資培育課程之關聯、課程內容、師生互動討論等）。

．邀訪來賓：終身教育司科長 楊雅婷

為了倡導家庭世代同樂共學，喚起各界對於親情、孝道及敬老尊賢倫理道德的重視，並增進祖孫相處時光，以實際之行動向祖父母或長輩表示感恩，特舉辦「為愛料理-與家人的幸福時光」圖文心得徵選比賽，以吃出健康、家庭美味關係的徵選活動邀請民眾為家中長輩、親人設計健康、提升免疫力的料理依所設計菜單並烹飪完成，拍下食材、烹飪完成後的成品及與家人共餐的合照，並附上200字以內的做菜共享共餐的心得感想，入選者分享食材作法在「終身學習e起來」臉書網站，並有3名臉書點閱者的抽獎禮品，獎項如下：

首獎1名：5仟圓禮券。

貳獎1名：3仟圓禮券。

参獎1名：2仟圓禮券。

佳作5名：1仟圓禮券。

入選獎10名：5佰圓禮券。

本活動一律採用網路報名

報名期間為109年8月23日（日）至109年9月11日（五）截止

參賽對象：凡年滿12歲之中華民國國民皆可報名(滿500件截止)

參賽方式：字數以200字為限，可寫下料理創作動機、料理過程、料理特殊意涵、與家人共餐時紀錄等等。需提供3張照片，分別為：食材照片、料理成品照片、與家人用餐之照片 (JPG檔，檔案大小500K以上，5M 以內)。

．邀訪來賓：宜蘭縣立三星國民中學校長 張煇志 / 教育部資訊及科技教育司環境及防災教育科科長 高志璋

今年正逢地球日50週年，教育部推展學校環境教育邁向第30年，教育部以「新環境教育發展」為理念（NEED,New Environmental Education Development）」，接軌聯合國永續發展，培育學生環境及永續教育素養，促進臺灣教育繼續朝向目標中的「優質教育」邁進。學校面對變化快速的國際環境議題發展，並配合十二年國教課綱上路，教育部藉由政策引導，除放寬校訂課程時數，協助學校研發地方特色課程，並發展環境教育主題教學示例手冊內容，提供教師於正規課程融入環境教育議題學習之參考；另透過辦理學校績優環境教育人員選拔、國際交流參訪、環境教育實作競賽等多元面向，讓師生有更多元的機會與國際脈動。此外，近年亦整合部會資源進行跨域合作，加強關注永續發展的議題，期能翻轉學校對環境教育的新思維，同時鼓勵師生以生活實驗室方式，透過校園或社區可參與的議題及服務，具體實踐氣候行動。教育部環境教育工作將持續以跨部會合作、跨領域方式推動，共同詮釋國際永續發展目標內涵，朝向永續發展目標因應氣候變遷情境之教育(CCESDG=CCE+ESD+SDG)邁進，引領臺灣學校環境教育走向國際、落實環境行動力。更多學校環境教育成果，可至教育部「綠色學校夥伴網路平臺」查詢。

．邀訪來賓：青年署科長 黃佳婷 / 審議業師 易俊宏

題目1： 什麼是Let’s Talk，簡單介紹Let’s Talk的精神與理念？

題目2： 如何用Let’s Talk實現唐鳳政委關注的開放政府(Let’s Talk的辦理方式)

題目3： 過去辦理Let’s Talk有沒有遇到什麼樣的難題?如何克服?

題目4： 請問參與了青年署Let’Talk計畫後，對自己的改變及影響是什麼

題目5： 印象最深的Talk，看見青年的轉變為何?

題目6： 介紹今年Let’s Talk的時程、討論議題、預期目標

．邀訪來賓：內政部民政司 周惠卿 / 社團法人宜蘭縣宜萱婦幼關懷協會輔導老師 藍靜宜 / 新北市立三民高級中學童軍團老師 胡徽萍

109年全國孝行獎日前已選出30位孝行楷模，主辦單位內政部於8月17日在金門縣金湖飯店舉辦表揚典禮，公開表揚孝行楷模，透過楷模的溫馨故事，增添社會良善的氛圍。

今(109)年全國孝行獎經過直轄市政府、縣(市)政府辦理初選，再送到內政部複選，選出30位孝行楷模。包括女性13位，男性17位，涵蓋各縣市及各年齡，獲獎者的年齡，從13歲到73歲都有，每位孝行楷模的背後，都隱藏著一段感人的孝親故事。

．邀訪來賓：國立臺北藝術大學助理教授 吳岱融

為什麼要叫「藝起來尋美」？因為「尋」這個動詞在美感教育中意味深長。教育部從去年（108年）起推動的十二年國教課綱，其中核心素養強調「自發」、「互動」、「共好」，正好可以體現在這個「尋」字中。我們希望這個匯集了中小學校、藝文場館與諮詢委員所共同發展的體驗課程，讓孩子在接觸環境、接觸社會、了解文化的過程中，可以真正在地「尋找」並「體驗」美，進一步探尋自我。

．邀訪來賓：屏東縣立麟洛國民中學老師 宋莉瑛 / 桃園市中壢區山東國民小學校長 魏吉宏

1.泰國企業家談到可持續續發展經營型態理念主要是扶植弱勢族群生存，談社區服務、重視環境、非以營利為目的、用心經營友善環境的循環再利用概念，遵循零廢棄物的計畫政策，利用塑膠、紙、布等回收物質在創新後提升產業升級，創造更高的經濟價值。

2.教育部為了鼓勵基層學校人員投入防災教育工作與增進防災知能，藉由辦理出國訓練計畫，培養國內各級學校優秀防災教育種子師資，透過實地踏勘與參訪交流，汲取經驗、觀念與知識，提升國際視野與技能，進而轉化應用符合我國防災教育推動與實行現況並推廣至校園。

．邀訪來賓：教育部國際司留學科專員 林欣姿 / 臺北科技大學建築系助理教授 黃少妤

公費留學考試每年都會定期辦理，109年度公費留考的簡章已經公告囉，網路報名日期從7/24-8/7截止，歡迎大家踴躍報名。

學費：公費支領期間總額上限範圍內，檢據核實發給，其中理工學群3年總額上限9萬美元、人文學群4年總額上限12萬美元（學費匯率以繳費當日為準）。

生活費：一般生每年1萬2,000美元至2萬美元不等；身障生依身障程度及地區不同，分別發給每年1萬2,240美元至2萬4,000美元。

．邀訪來賓：國立虎尾科技大學藝術中心主任 王文瑛

教育部首次將國立科技校院先進技術產學應用成果，在社教館所辦理職業試探體驗主題常設展，展現國立科技校院在我國各類產業的重大貢獻，更把複雜的先進技術具象且簡化成大家都能操作的展出作品與「動手做」課程活動，讓中小學師生及家長可以理解各行各業在新科技發展下的轉變，並進一步了解對應「技職教育群類別或科系」的學習方向，與未來在各「產業」擔任的重要角色。 台中場「夢想銀河技能職多星」技職體驗展，由國立公共資訊圖書館與國立虎尾科技大學共同合作，讓大朋友、小朋友們一起探索航空農工職類的發展樣貌、體驗技職。

．邀訪來賓：國立屏東科技大學水產養殖系教授 林鈺鴻

「台灣水產養殖實境探索」常設展是由國立屏東科技大學水產養殖系承接教育部計畫，與位於屏東縣車城鄉的國立海洋生物博物館合作，共同設立的一個特展，目的是要藉由海生館的知名度與入館人潮，推廣台灣水產養殖的技職教育，並協助國中小、高中的學生可以瞭解水產養殖產業，並進行自我職涯規劃的探索與體驗。特展在去年10月25日順利開展，預計展期將到110年12月19日，展區位於海生館世界水域館，就是最內側的那棟大鯨魚的建築物三樓，歡迎各位蒞臨參觀。