Kawsay. Conversando la Vida

Kawsay. Conversando la Vida

By La Pedagógica RadioScience
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Kawsay. Conversando la Vida episodes

  • Trazando puntadas bio-culturales
    En este programa estaremos dialogando con Nicolas Castañeda Ovalle, estudiante de licenciatura en Ciencias Naturales y educación ambiental de la UPN, está en quinto semestre en la sede de UPK, estaremos dialogando en función a los tejidos relacionados con proyectos comunitarios en la localidad de Bosa en la ciudad de Bogotá y como el bordado ha permitido trazar puntadas de reflexiones en torno a los sueños de las personas relacionadas a la paz, la vida y la bioculturalidad.
    33 min
  • Tejiendo narrativas para la vida desde el Charco Nariño
    En este programa estaremos dialogando con la profesora Luz Mery Oviedo Colorado, poetisa afrocolombiana, Licenciada en Educación Preescolar, docente de preescolar de la Institución Educativa El Canal Nocturno Mariano Ospina Pérez del municipio el Charco Nariño, quien desde sus retos y desafíos concibe el aprender con ética responsable y dedicación, con capacidad de escucha y de respeto por las opiniones de los demás para la resolución de problemas del día a día. A nivel comunitario se destaca por su gran capacidad de liderazgo, la participación social y cultural, con sentido de pertenencia, la resolución de conflictos y la mejora de la calidad de vida de la comunidad.
    La red social de la invitada en Facebook: Entre Coplas y recuerdos.
    43 min
  • Viviendo la física a través de la palabra
    En este programa estaremos dialogando con los profesores de la licenciatura en física Jaime Orlando Camayo Guegeu y Clara Inés Chaparro Susa, de la facultad de ciencia y tecnología de la Universidad Pedagógica Nacional, el profesor Orlando egresado y comunero de la comunidad NASA y docente en ejercicio en la ciudad de Bogotá y la profesora Clara Inés Chaparro docente de la universidad Pedagógica Nacional en el Departamento de Física. Con ellos dos estaremos conversando sobre la importancia de la enseñanza de la física desde perspectivas interculturales, destacando el proceso de formación del licenciado en física, la consolidación de su trabajo de grado y la articulación de la práctica pedagógica en el quehacer del educador y formador con enfoque metodológico a través de la palabra.
    35 min
  • Reflexiones inclusivas en Enseñanza de las Matemáticas
    En este programa estaremos dialogando Daniel Eduardo Gómez, estudiante de segundo semestre de la licenciatura en matemáticas de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad Pedagógica Nacional. Dialogando acerca de las reflexiones inclusivas en la formación de maestros en atención a la discapacidad visual.
    34 min
  • El bosque seco tropical de la IMEP escenario de vida para la vida
    En este programa estaremos dialogando con la profesora Marlene Enciso de Suárez, Licenciada en Biología, especialista en Gerencia de Instituciones Educativas y Magister en Estudios Contemporáneos en Enseñanza de la Biología. Por más de 43 años se ha desempeñado como maestra en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, en el Departamento de Cundinamarca con reconocimientos educativos e investigativos importantes a nivel nacional, relacionados con la biodiversidad, proyectos escolares, educación ambiental, expedición botánica, creaciones literarias, dentro de otros desempeños profesionales.
    Acerca de la experiencia realizada en la Institución Educativa Manuel Elkin Patarrollo del Municipio de Girardot, en torno al bosque seco tropical como escenario de vida para la vida.
    31 min
  • Experiencias investigativas del maestro de Biología en contextos de diversidad
    En este programa estaremos dialogando con los estudiantes de la licenciatura en biología, María Fernanda Quiñones Perlaza, Camila García Quintero y Kevin Santiago Colorado Gordillo, pertenecientes al grupo de investigación Enseñanza de la Biología y Diversidad Cultural del Departamento de Biología de la UPN. Acerca de la mirada de la práctica pedagógica reflexiva y critica, como ejercicio investigativo del maestro situado en territorios diversos, para el cuidado de la vida y del ambiente y sobre la mirada de la inclusión educativa y flexible en la Enseñanza de las Ciencias Naturales y la Biología. .
    35 min
  • Las aves entre el río y la selva
    En este programa dialogando con Otto Valerio Linares, quien se identifica como Un ser armónico habitante del trapecio Amazónico del Pueblo Magüta o Ticuna quien vive en sintonía con la Naturaleza. Trabaja como guía profesional de turismo especializado en Aves con Amazonas Birding, agencia de viajes de autogestión en la organización de recorridos de la naturaleza y observación de Aves en La región. Quien también acompaña procesos de investigación y de educación ambiental y formaciones locales en observación de Aves. Con gran sentido de compromiso con el cuidado de la naturaleza y la identidad cultural de la región amazónica.
    40 min
  • Pedagogía de la Madre Tierra: diálogos horizontales interespecies y pluriverso
    En este programa estaremos dialogando con un grupo de académicos e investigadores que fortalecen el desarrollo del pensamiento latinoamericano desde una mirada del pluralismo epistémico y descolonizador del cuidado de la vida con relación a la formación pedagógica y profesional de cientos de educadores en diversos territorios del Latinoamérica.
    Es un ciclo que presenta los debates del cuidado de la vida, alrededor de los sentidos del libro Bio/geo/pedagogías descolonizadoras del sur: el cuidado de la Tierra/vida al centro (*)
    El cual nos hace pensar más allá de un giro epistémico, sino en sanar y cuidar nuevos vínculos de reciprocidad con la naturaleza/Madre Tierra.
    44 min
  • Vínculos otros, entre pedagogía y cuidado de la vida: territorios e infancias
    En este programa estaremos dialogando con un grupo de académicos e investigadores que fortalecen el desarrollo del pensamiento latinoamericano desde una mirada del pluralismo epistémico y descolonizador del cuidado de la vida con relación a la formación pedagógica y profesional de cientos de educadores en diversos territorios del Latinoamérica.
    Es un ciclo que presenta los debates del cuidado de la vida, alrededor de los sentidos del libro Bio/geo/pedagogías descolonizadoras del sur: el cuidado de la Tierra/vida al centro (*)
    El cual nos hace pensar más allá de un giro epistémico, sino en sanar y cuidar nuevos vínculos de reciprocidad con la naturaleza/Madre Tierra.
    47 min
  • Homenaje a nuestra maestra Colibrí: Leidy Marcela Bravo Osorio P2
    En este programa estaremos haciendo memoria y homenaje a nuestra maestra colibrí: Leidy Marcela Bravo Osorio. Ella llegó al Departamento de Biología de la Universidad Pedagógica Nacional con su presencia arrolladora que rememora la fuerza de lo ancestral, con una mirada brillante y repleta de vida, su risa encantadora que iluminaba el camino y sus sueños que vibraban en un proyecto de formas multicolores de comprensión de mundos posibles y seres y existencias llenos de esperanza y de amor.
    Estaremos evocando sus enseñanzas, hablando con las voces cercanas a su proceso y compartiendo una ambientación musical que teje sus recorridos y hermanamientos con el tejido de la vida, los territorios y su cuidado.
    50 min

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Sentir y pensar al rededor de nuestros reconocimiento desde la raíz de la madre tierra, nuestro conocimiento autóctonos y tradiciones de latinoamerica, somos vida senti - pensante pensando pedagogías otras.