「語り」って、なんだろう。

いつ語る？　何を語る？　どうやって語る？

そしてそれは、どこまでが“技術”で、どこからが“願い”なんだろう。

教師の語りは、子どもを導く言葉なのか。

それとも、思いを伝えるための祈りのようなものなのか。

ときに扇動にもなり得る「語り」を、どう扱うか。

センス？ それとも、哲学？

今回の回は、「語り」という一言をめぐって、

3人でじっくり、静かに、でも熱く語りました。

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子どもが“自ら”学びをつくり出す瞬間って、どこから生まれるんだろう？

それは、教師の言葉から？　友だちとの対話から？　それとも、自分の中での静かな内省から？

学びの主体は子どもにある──そうわかっていても、

日々の教師の在り方が、子どもの一歩を左右している気がする。

そして、自分を見つめ直すとき、

人は一度、自分の中の“何か”を壊し始めるのかもしれない。

破壊の先に、新しい創造があるとしたら──。

今回のラジオは、そんなちょっと哲学的な問いとともに、

「子どもと学びを共につくる」ことの本質を語り合いました。

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「学校って、なんのために行くんだろう？」

「人と関わるって、大事なこと？」

「たくさんの人と関わることで広がる視野」

「でも、視野を狭めて決断することも大切？」

「欠点が見えたとき、自分はどうしたい？」

正解のない問いを前に、

3人でふわっと、でもちょっと本気で語りました。

これは授業の話でもあり、

学級経営の話でもあり、

そしてちょっと、生き方の話かもしれません。

アフタートークだからこそ出てくる、

リアルな想いや迷いもそのままに。

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2学期のスタート。

教室に、また日常が戻ってきました。

このタイミングで始めた「生活けテぶれ」。

…でも、なんのためにやってるんだろう？

✔ 成長を“言葉”にするため？

✔ 生活をコントロールするため？

✔ 自己肯定感や自己有用感を高めるため？

毎日くり返す、ふりかえりと目標立ての中に、

実はすごく深い“意味”があるんじゃないかと話しています。

子どもたちが、自分のことを「けっこう好き」って思えるように。

そんな願いを込めた“生活けテぶれ”のはじまりについて、

3人でゆるりと語りました。

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この夏は、オーストラリア視察に、ALLけテぶれFesta2025に、盛りだくさんすぎた…！

オンラインとオフライン、両方で人と出会って、語って、笑って。

「あ、ラジオ聴いてます！」なんて声をかけてもらった日には、もう泣きそう。

今回は、そんな夏の余韻をじっくり振り返りながら、

「やっぱり“出会い”が原動力だよね」なんて話をしています。

これからも、聴いてくれるあなたと一緒に、考え続けていけたら嬉しいです。

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2025年夏、全国の実践者が集う「ALLけテぶれFesta」にて、ラジオ初の公開収録を行いました。

今回は4人のゲストをお迎えし、それぞれの実践、葛藤、そして“今、教育に向き合うということ”について語り合いました。

けテぶれ、QNKS、心マトリクス。

どれも“子どもを信じ、任せる”実践だけれど、

そのかたちは人の数だけ、現場の数だけあります。

「問いを持ち続けること」

「変わっていく勇気を持つこと」

「誰かと語ること」

そのすべてが、私たちの学びを育ててくれる。

夏の熱気とまなざしが詰まった、4つの記録。

あなたの教室にも、何かひとつ、持ち帰ってもらえたらうれしいです。

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今回は4人のゲストをお迎えし、それぞれの実践、葛藤、そして“今、教育に向き合うということ”について語り合いました。

けテぶれ、QNKS、心マトリクス。

どれも“子どもを信じ、任せる”実践だけれど、

そのかたちは人の数だけ、現場の数だけあります。

「問いを持ち続けること」

「変わっていく勇気を持つこと」

「誰かと語ること」

そのすべてが、私たちの学びを育ててくれる。

夏の熱気とまなざしが詰まった、4つの記録。

あなたの教室にも、何かひとつ、持ち帰ってもらえたらうれしいです。

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2025年夏、全国の実践者が集う「ALLけテぶれFesta」にて、ラジオ初の公開収録を行いました。

今回は4人のゲストをお迎えし、それぞれの実践、葛藤、そして“今、教育に向き合うということ”について語り合いました。

けテぶれ、QNKS、心マトリクス。

どれも“子どもを信じ、任せる”実践だけれど、

そのかたちは人の数だけ、現場の数だけあります。

「問いを持ち続けること」

「変わっていく勇気を持つこと」

「誰かと語ること」

そのすべてが、私たちの学びを育ててくれる。

夏の熱気とまなざしが詰まった、4つの記録。

あなたの教室にも、何かひとつ、持ち帰ってもらえたらうれしいです。

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2025年夏、全国の実践者が集う「ALLけテぶれFesta」にて、ラジオ初の公開収録を行いました。

今回は4人のゲストをお迎えし、それぞれの実践、葛藤、そして“今、教育に向き合うということ”について語り合いました。

けテぶれ、QNKS、心マトリクス。

どれも“子どもを信じ、任せる”実践だけれど、

そのかたちは人の数だけ、現場の数だけあります。

「問いを持ち続けること」

「変わっていく勇気を持つこと」

「誰かと語ること」

そのすべてが、私たちの学びを育ててくれる。

夏の熱気とまなざしが詰まった、4つの記録。

あなたの教室にも、何かひとつ、持ち帰ってもらえたらうれしいです。

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語るとは、自分を見つめ直すことかもしれない。

今回はゲストに若松さんを迎えて、

「なぜ任せたいのか」「なぜ迷うのか」

そんな根っこの部分を、あたたかく、ていねいにたどります。

言葉にすることで、曖昧だった気持ちが形になっていく。

そんな時間を、あなたも一緒に。

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