La Revue des Livres pour enfants

« Un architecte peut inventer des murs, mais c'est au bibliothécaire qu'il revient d'inventer la bibliothèque. » Posée par Françoise Legendre, cette dualité introduit à merveille notre dossier sur l'architecture construit autour de la rencontre de ces 2 métiers. Rencontre fructueuse ? Rencontre hasardeuse ? Rencontre difficile ? Rencontre indispensable en tout cas, et porteuse de l'avenir des bibliothèques.

En 2005 parait en France et aux USA Twilight, de Stephenie Meyer. Quatre ans plus tard, le succès de la tétralogie est énorme, et son adaptation cinématographique déferle dans toutes les salles de cinéma. Avec lui, ce phénoménal succès installe en France une dénomination littéraire nouvelle : « jeune adulte », traduction du « Young Adult » (Y. A.), étiquette depuis longtemps utilisée dans les rayonnags anglo-saxons. Nous qui avions l'habitude de laisser nos grands lecteurs s'en aller à la découverte du vaste monde de la littérature, les voilà qui jouent des prolongations. 610 pages pour ne plus avoir peur des 15 et plus !

Curieusement, les 9000 kilomètres qui séparent le Brésil de la France ont eu, ces derniers temps, une certaine tendance à s'amoindrir. Comme les Brésiliens, nous avons tous pris l'habitude de désigner le président Luiz Inácio Lula da Silva par son diminutif et nous sommes réjouis que sa succession, en 2010, soit assurée par une femme, Dilma Rousseff. Pour un pays de plus de 200 millions d'habitants, grand comme quinze fois la France, ce n'est pas si courant. Le Mondial de 2014 nous a aussi bien aidés à en savoir un peu plus sur cette république fédérative qui est désormais la septième puissance mondiale. Après avoir été l'invité d'honneur de la Foire du livre pour la jeunesse de Bologne en 2014, le Brésil est ce printemps le pays invité du Salon du livre de Paris : une bonne raison pour se pencher sur sa littérature de jeunesse.

En France, il y a 2 300 000 enfants de moins de trois ans.

63% d'entre eux passent la majeure partie de leur semaine avec leurs parents. 19% la passent chez une assistante maternelle. 13% se rendent chaque matin dans une crèche collective. À 78% d'entre eux on lit un livre au moins une fois par semaine. Et c'est toujours un peu plus souvent maman que papa. 3500 bibliothèques ont des espaces qui leur sont réservés et, chaque année, les éditeurs leur proposent plus de 3000 nouveaux livres.

62 pages pour explorer l'incroyable aventure de la lecture des tout-petits.

La Revue des livres pour enfants avait consacré un dossier en 2004 au thème des politiques de lecture. Dix ans se sont écoulés, marqués par une complexification du processus de délégation des compétences aux collectivités territoriales : régions, départements, communes et agglomérations de communes. Les politiques de la lecture se tissent aujourd'hui à cette échelle. Il nous a semblé important de faire le point sur cette nouvelle donne et sur le rôle essentiel que peuvent jouer les bibliothèques pour développer à l'échelon local et en réseau avec leurs partenaires des projets dédiés aux jeunes publics autour du livre et de la lecture. En cette année que la ministre de la Culture a dédiée aux bibliothèques, notre dossier rend hommage à leur travail.

Un numéro dédié donc à ce créateur très populaire dans le monde de l'édition et de la presse pour la jeunesse. Mais connaît-on le reste de son œuvre qui se révèle foisonnante et très éclectique dans le choix des médias et des publics auxquels il s'adresse : s'il revendique sa production en direction des jeunes lecteurs, il mène en parallèle, et ce depuis longtemps, un travail de dessinateur de presse, internationalement reconnu, pour de grands journaux ou magazines d'information, en particulier français et américains. Il réalise également des publicités et des campagnes de communication visuelle pour toutes sortes d'institutions, entreprises ou associations, en France et à l'étranger… sans oublier son œuvre d'artiste qu'on peut découvrir lors de multiples expositions à travers le monde.

Cette année 2014 est dédiée aux commémorations de la Première Guerre mondiale. Après la publication des actes du colloque « Enfants en temps de guerre et littérature de jeunesse », ce dossier poursuit et approfondit la réflexion autour des formes que peuvent prendre les représentations de La Guerre – imaginaire ou renvoyant à des conflits historiquement datés – dans les fictions, albums, bandes dessinées et romans.

Invitation au voyage, direction l'Argentine, pays invité d'honneur au Salon du livre de Paris !

Après le Mexique en 2009, c'est la littérature de jeunesse et son réseau très actif de bibliothèques de cet autre grand pays d'Amérique latine – par sa culture et par les dimensions de son territoire ! – que nous vous invitons à découvrir.

En écho à notre dossier «Fiction pour la jeunesse, miroir de la société» publié il y a un an, qui s'attachait au courant de la littérature réaliste, nous avons voulu explorer l'autre grand pan de la production, celui des littératures de l'imaginaire, qui ont fait irruption sur le devant de la scène éditoriale, en France et à l'international, à l'aube du XXIe siècle, à la suite du succès planétaire d'Harry Potter.

Alors que se met en place une réforme majeure des rythmes scolaires, va se trouver posée une nouvelle fois la question des relations entre bibliothèque et école, entre bibliothécaires et enseignants, question récurrente dont le Centre national de la littérature pour la jeunesse a souvent été l'instigateur dans la revue ou à travers son programme de formation. Voici le moment de relancer cette réflexion, ce que fait justement Claude Poissenot dans ce numéro (p.153) qui appelle à un débat national et qui relève le manque d'étude approfondie sur le sujet. Une opportunité pour que les bibliothèques repensent leurs missions et leur action