Lâi-tsē Therapy｜來坐，聊療

換了語言，真的會換了一個人格嗎？

為什麼我們總說想出國，卻遲遲沒有出發？

延續上一集的大T、小T創傷，這一集我們想聊聊，當很多事情其實不是我們能控制的時候，還能怎麼在關係裡好好陪伴彼此。世界上最幸運的事，可能不是你遇到一個治療師，而是你身邊剛好有一個願意聽你說、理解你、支持你的人。從「勒住舌頭」到「我很好奇⋯⋯」這些看似很小的互動，我們一起聊聊，為什麼關係不是給答案，而是成為一個人在跌倒時能被接住的地方——當世界很硬，關係是我們最後的軟墊。

天災、家暴這種大的創傷很容易被看見，但其實日常生活裡，一句被當成玩笑的話，也可能在不知不覺中傷了人的自信。另一方面，人生真的都那麼順嗎？還是有些時候，我們只是沒有給自己一些空間，也沒有給那些感受一個被理解的機會。

對同時在教育現場和助人領域打滾的人來說，「老師」跟「治療師」從來不是二選一，而是每天都在心裡拉扯的兩個角色。 這一集，從我們親身的職涯轉彎聊起：寫教案、拼課綱、顧全班秩序的那個「老師自己」，走到陪伴孩子探索內在需求的治療現場的感受與回顧。

當孩子哭鬧、ㄍㄟ笑、不聽話時，真的只是故意搗蛋嗎？

這一集，我們聊的是紀錄片《日常對話》。導演黃惠偵用了將近二十年的時間，拿著攝影機走進自己的家，試著和媽媽開啟一場從未有過的對話。

要在心理治療這條路上啟程，其實比想像中要更讓人忐忑。不只大人會緊張，小孩更是常常一臉「我在哪？這裡又是哪？」的懵懂與不安。而家長則在旁邊一邊擔心、一邊期待、一邊默默祈禱：「拜託第一次就順利一點…」

很多人以為「有病」的人才要去做心理諮商。但到底「有病」的定義是什麼呢？