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đ€ Au micro de Christophe Artous dans Mention TrĂšs Bien, Maxime Vergnolle, alumni de l'ESP (Ăcole SupĂ©rieure de PublicitĂ©), titulaire d'un master StratĂ©gie et communication et aujourd'hui chef de projet publicitĂ© en agence, revient sur ses Ă©tudes en alternance.Â
AprĂšs cinq annĂ©es d'Ă©tudes Ă Nantes (BTS, bachelor, premier master), il a choisi de refaire un master Ă l'ESP pour dĂ©crocher une alternance en agence. Il raconte le job dating qui l'a menĂ© Ă son agence, la compĂ©tition organisĂ©e avec TF1 et son premier CDI. Il dĂ©construit aussi les idĂ©es reçues sur le secteur (il faut ĂȘtre trĂšs crĂ©atif, l'IA va remplacer les mĂ©tiers de la communication, un secteur bouchĂ©) et encourage les jeunes Ă tenter l'aventure.Â
Un Ă©change pour comprendre, Ă travers un tĂ©moignage sincĂšre, Ă quoi ressemble vraiment le parcours d'un jeune diplĂŽmĂ© en communication.Â
đĄ Cet Ă©pisode est une capsule de 20/20.Â
đ§ Bonne Ă©coute !
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
đ€ Au micro de Christophe Artous dans Mention TrĂšs Bien, Anelly Amo , alumni de lâINSA Hauts-de-France (Valenciennes) diplĂŽmĂ©e en 2024 et aujourdâhui ingĂ©nieure R&D chez Safran Transmission Systems, revient sur ses cinq annĂ©es dâĂ©tudes.
PrĂ©pa intĂ©grĂ©e, prĂ©sidence du BDE, stage de six mois aux Ătats-Unis : elle raconte son parcours et dĂ©construit les idĂ©es reçues sur les Ă©coles dâingĂ©nieurs (ĂȘtre un crack en maths, nâavoir aucun temps libre, la compĂ©tition). Elle encourage aussi les lycĂ©ennes Ă oser les mĂ©tiers techniques.
Un Ă©change pour comprendre, Ă travers un tĂ©moignage sincĂšre, Ă quoi ressemble vraiment la vie en Ă©cole dâingĂ©nieurs.
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đ€ Au micro de Christophe Artous dans Mention TrĂšs Bien, Nathan Lechere, Ă©tudiant en 2á” annĂ©e de Bachelor Arts Culinaires et Entrepreneuriat Ă Ferrandi Paris, « le Harvard de la gastronomie », raconte son parcours : un seul vĆu sur Parcoursup, « Ferrandi ou rien ».
Il détaille sa préparation à l'entrée (book, lettre de recommandation, entretien), le quotidien entre cours pratiques et restaurant d'application, ses stages chez Guy Savoy et bientÎt en Espagne, ainsi que son entreprise de chef privé, Savorea, lancée en parallÚle de ses études.
Un Ă©change pour comprendre la vie d'un Ă©tudiant en Ă©cole hĂŽteliĂšre, oĂč la rigueur compte autant que la passion.
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đ€ Au micro de Christophe Artous dans Mention TrĂšs Bien, Arielle Attias, directrice pĂ©dagogique de Nexa Digital School, et Zahoua Aoun, Ă©tudiante en Master Data et Intelligence Artificielle, prĂ©sentent cette Ă©cole professionnalisante des mĂ©tiers de la tech (cybersĂ©curitĂ©, IA, dĂ©veloppement web, marketing digital), avec des campus Ă Paris, Lille, Lyon et Ă distance.
Elles détaillent une pédagogie agile, des maquettes révisées chaque année avec les entreprises, une alternance en bootcamp et un suivi humain, avec un responsable pédagogique pour 80 étudiants. Elles reviennent aussi sur la place des femmes dans la tech et la volonté de susciter des vocations chez les lycéennes.
Un Ă©change pour comprendre comment se former Ă des mĂ©tiers en constante Ă©volution, oĂč la curiositĂ© compte autant que les fous rires en codant.
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đ€ Au micro de Christophe Artous dans Mention TrĂšs Bien, Mehdi Cornilliet, fondateur d'Empower College, prĂ©sente cette Ă©cole de commerce post-bac des Yvelines qui a fait le pari d'un cursus unique : le BTS NDRC en alternance, sans frais de scolaritĂ©, avec 100% des Ă©tudiants placĂ©s en alternance cette annĂ©e.
Il détaille le partenariat avec l'IESEG permettant d'enchaßner deux ans de BTS et deux ans de bachelor international sur le campus de Lille, ainsi que les mentions complémentaires (IA, géopolitique, gestion des finances personnelles) et les bootcamps qui préparent concrÚtement les étudiants à l'entreprise. Il revient aussi sur son propre parcours et sur sa conviction : ouvrir la voie des grandes écoles à des jeunes de tous milieux, quel que soit leur capital culturel ou financier de départ.
Un échange pour comprendre comment un BTS peut devenir un véritable tremplin vers l'excellence.
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đ€ Au micro de Christophe Artous dans Mention TrĂšs Bien, Vanessa Proux, directrice gĂ©nĂ©rale de Supbiotech, prĂ©sente cette Ă©cole d'ingĂ©nieur spĂ©cialisĂ©e en biotechnologies, nĂ©e en 2004 au sein du groupe IONIS et implantĂ©e Ă Villejuif et Ă Lyon.
Elle détaille le parcours en cinq ans jusqu'au titre d'ingénieur, le bachelor en trois ans reconnu grade de licence, ainsi que le nouveau Master of Science Biotech & IA. Elle revient aussi sur l'ouverture à l'international avec 118 universités partenaires et sur les belles trajectoires d'alumni entrepreneurs, de la détection de l'endométriose à l'astrobiologie.
Un échange pour comprendre comment Supbiotech forme, avec éthique et exigence, les ingénieurs du vivant de demain.
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đ€ Au micro de Christophe Artous dans Mention TrĂšs Bien, Pierre Rehlinger, chef d'Ă©tablissement de l'Ensemble Scolaire Jean XXIII Ă Montigny-lĂšs-Metz, prĂ©sente ce campus qui accueille prĂšs de 2 500 Ă©lĂšves et Ă©tudiants, de la maternelle au bac+5.
Il détaille le pÎle supérieur en pleine refonte : classes prépa scientifiques, école d'ingénieurs en informatique (ESTIAM), et un nouveau bachelor aéronautique avec l'IPSA dÚs 2026. Il revient aussi sur l'ADN de l'établissement - exigence, accompagnement et accueil de tous - et sur une pédagogie tournée vers l'innovation et les partenariats d'entreprises.
Un échange pour comprendre comment l'Ensemble Scolaire Jean XXIII forme, à taille humaine, les ingénieurs et citoyens de demain.
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đïž Â« Il faut quâon forme des citoyens Ă©clairĂ©s. »
« Il faut naviguer avec un niveau dâincertitude jamais atteint. »
« 99 % des Ă©tudiants dâAudencia utilisent a minima une ou plusieurs IA gĂ©nĂ©ratives. »
đ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, SĂ©bastien Tran, directeur gĂ©nĂ©ral dâAudencia, interroge le rĂŽle des grandes Ă©coles dans un monde en pleine transformation.
Dans cet Ă©pisode, il revient sur lâimpact de lâIA, les crises gĂ©opolitiques et climatiques, la quĂȘte de sens des Ă©tudiants et lâĂ©volution des carriĂšres.
Avec lui, nous parlons aussi de la responsabilitĂ© des Ă©coles dans la formation des futurs dĂ©cideurs : comment apprendre Ă arbitrer entre performance Ă©conomique et enjeux sociaux ou environnementaux ? Une grande Ă©cole peut-elle rester neutre ? Et comment former des Ă©tudiants capables de transformer les entreprises de lâintĂ©rieur ?
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đ€ Au micro de Christophe Artous dans Mention TrĂšs Bien, Louis-Joseph Brossollet, directeur des projets stratĂ©giques et de l'expĂ©rience Ă©tudiante Ă l'ISEP, Ăcole d'ingĂ©nieurs spĂ©cialisĂ©e dans le numĂ©rique, revient sur 70 ans d'histoire au service d'une technologie mise au service de l'humain.
Il détaille la pédagogie par projet dÚs la premiÚre année, la place de l'IA dans les enseignements et l'attention portée à l'éthique et au numérique responsable. Il déconstruit aussi une idée reçue - « une école de geeks » - en mettant en avant la diversité des métiers accessibles : cybersécurité, data, génie biomédical, entrepreneuriat.
Un échange pour comprendre comment l'ISEP forme des ingénieurs attentifs aux autres, avec un taux d'employabilité de 90 % à la sortie du diplÎme.
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đ€ Au micro de Christophe Artous dans Mention TrĂšs Bien, Xavier Chateau, directeur gĂ©nĂ©ral adjoint du Groupe Arts et MĂ©tiers et prĂ©sident d'AM Talents, revient sur l'apprentissage comme voie d'excellence pour former les ingĂ©nieurs et techniciens de l'industrie de demain.
Il déconstruit aussi une idée reçue tenace : l'apprentissage perçu comme un choix par défaut ou un échec, alors qu'il n'entraßne aucune distorsion de salaire à la sortie et ouvre des parcours de réussite jusqu'aux plus hauts postes de responsabilité. Il revient sur l'évolution du regard des entreprises, sur le profil recherché des apprentis, et sur les questions à se poser avant de se lancer.
Un échange pour comprendre comment AM Talents et les Arts et Métiers réconcilient formation académique et monde professionnel, avec un taux d'employabilité de 100 % pour les bachelors et 85 % pour les ingénieurs.
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